Частное профессиональное образовательное учереждение финансовоэкономический колледж
 Скачать 294.83 Kb.
|
ЧАСТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧЕРЕЖДЕНИЕ «ФИНАНСОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПОДРОСТКОВ. Автор: Пермь 2020 Рассмотреть понятие финансовой грамотности; Проанализировать источники по выбранной теме; Проанализировать основы финансовой грамотности. ЦЕЛЬ РАБОТЫ 1. ПОНЯТИЕ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ Финансовая грамотность – очень трудная сфера, допускающая понимание основных экономических определений и применение данной информации для принятия разумных решений, которые способствуют финансовой защищенности и благополучию людей. В наше время, финансово грамотные люди, в большей степени, защищены от экономических рисков, а также внезапных ситуаций. Эти люди наиболее серьезно относятся к управлению своими финансами, они способны повышать степень благосостояния за счет распределения существующих валютных ресурсов, а также планирования предстоящих затрат. Под финансовой грамотностью понимают результат процесса финансового обучения или «совокупность двух элементов: 1) Владение индивидами информацией о существующих финансовых продуктах и их производителях (продавцах), а также существующих каналах получения информации и консультационных услуг; 2) Способность потребителей финансовых услуг использовать имеющуюся информацию в процессе принятия решений: при осуществлении специальных расчетов, оценке риска, сопоставлении сравнительных преимуществ и недостатков той или иной финансовой услуги». 2. СОВРЕМЕННЫЙ ЧЕЛОВЕК. ПОДРОСТОК Мир меняется на глазах, время мчится стремительным потоком, накрывая человека с головой, просто не давая опомниться. Все больше и больше на нас обрушиваются громадные объемы информации. Время, в котором мы живем – время прогресса и новых технологий. Все новые и новые требования выдвигаются для определения современного человека. Умение управлять деньгами - необходимый навык для современного человека. Среди подростков каждый 3 скорее считает свою осведомленность в финансовой сфере недостаточной и хотел бы получить более глубокие знания. 3. ОСНОВЫ ФИНАНСОВОЙ ГРАМОТНОСТИ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ Каждый подросток должен знать основы финансовой грамотности. Они помогут не только правильно распоряжаться деньгами, но и преувеличивать их в несколько раз. Какие же необходимы базовые знания подростку, чтобы он мог считать себя финансово-грамотным? 1. Для начала, необходимо не путать понятия «деньги» и «финансы». 2. Следует знать такое понятие, как бюджет, оно поможет распределить свои личные денежные средства, например, карманные расходы, правильно. 3. Важное понятие в теме финансов – инфляция, это обесценивание денег из-за роста цен на товары и услуги. 4. Следующее необходимое понятие – банк. 4. ЗАЧЕМ НУЖНА ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ ДЛЯ ПОДРОСТКОВ Детям нужны знания в этой области для того, чтобы через десять или пятнадцать лет они уверенно вошли во взрослую жизнь и занялись осознанным созданием собственного будущего, а не беспомощно «висели на шее» у родителей. В нашем окружении очень мало людей, которые активно инвестируют свои деньги и имеют понятие о страховании, и даже мало тех, кто ведёт семейный/личный бюджет. В результате очень много людей недовольны своей жизнью/своими зарплатами/государством и так далее. Но ведь всё в наших руках! Развитие финансовой грамотности требует некоторых усилий, но оно того стоит. Ведь именно саморазвитие в этой области ведёт к внешней свободе. Это помогает выстроить своё материальное благополучие и объяснить своим детям, зачем нужна финансовая грамотность человеку. Ведь очень важно передать эти знания и следующему поколению. Взвешенный и разумный подход к деньгам и тратам, умение планировать, способность разными способами обеспечивать прирост средств, не тратить больше заработанного и не «хранить все яйца в одной корзине» – вот составляющие финансовой свободы. И её фундамент – финансовая грамотность и осознанность, которые, в идеале, должны быть заложены уже в детском и подростковом возрасте. Взвешенный и разумный подход к деньгам и тратам, умение планировать, способность разными способами обеспечивать прирост средств, не тратить больше заработанного и не «хранить все яйца в одной корзине» – вот составляющие финансовой свободы. И её фундамент – финансовая грамотность и осознанность, которые, в идеале, должны быть заложены уже в детском и подростковом возрасте. Финансовое просвещение подростков - актуальная задача современного общества. Не зная азов финансов и экономки, человек не может считать себя культурным. Никогда не останавливайтесь в развитии финансового интеллекта. Чем больше времени вы будете посвящать овладению этим вопросом, тем выше будет доход и больше свободного времени на себя и семью. Подросток, который не имеет представления и базовых знания о финансовой культуре, не может считать себя современным. ЗАКЛЮЧЕНИЕ |