ПР3_Пикулина Ю.С. Чеклист анализа графика оценочных процедур

• Название: Чеклист анализа графика оценочных процедур
• Дата: 09.06.2022
• Размер: 15.54 Kb.
• Имя файла: ПР3_Пикулина Ю.С.docx
• Тип: Практическая работа; #580240

Практическая работа №3

Разработка чек-листа анализа графика оценочных процедур.

Оптимизация графика оценочных процедур

ФИО: Пикулина Юлия Сергеевна

Регион: Московская область

Наименование ОО: МБОУ «БООШ №2»

Должность: заместитель директора по учебно-воспитательной работе

1. 
   Чек-лист анализа графика оценочных процедур
   

(разместите чек-лист, доработанный и заполненный по результатам анализа графика оценочных процедур)

№ п/п	Показатели анализа	Да	Нет
1	Оценочные процедуры по предмету запланированы не чаще 1 раза в 2,5 недели.		+
2	Объем времени на оценочные процедуры не превышает 10% времени на изучение предмета.		+
3	Не проводится более одной оценочной процедуры в день в классе.		+
4	Оценочные процедуры запланированы с учетом графиков ВПР, НИКО, РДР, НД.		+
5	Интегрированы внутренние и внешние (независимые) оценочные процедуры.	+
6	Не проводятся «предварительные» работы перед проведением ВПР, НИКО, РДР, НД.	+
7	Оценочные процедуры по предмету не проводятся на первом и последнем уроке.		+
8	Наличие промежуточных и итоговых работ по всем предметам учебного плана		+
9	Замещение полноценного учебного процесса в соответствии с образовательной программой многократным выполнением однотипных заданий конкретной оценочной процедуры, проведения "предварительных" контрольных или проверочных работ непосредственно перед планируемой датой проведения оценочной процедуры		+
10	Оценочные процедуры ВПР проводятся в одном и том же классе не каждый день		+

2. 
   Предложения по корректировке графика оценочных процедур:
   

1. ВПР запланировать во всех 4-х классах. Не допускать того, чтобы 1 класс писал ВПР каждый день. Пересмотреть график проведения ВПР, разработанный ОО.

2. Проверочные работы должны быть промежуточными и итоговыми по всем предметам учебного плана.

3. Изменить даты проведения оценочных процедур, чтобы не организовывать в один день несколько контрольных работ. При возможности не ставить проверочные на первые и последние уроки, так как это недопустимо.

4. Пересмотреть график оценочных процедур, чтобы не было работ чаще 1 раза в 2,5 недели по одному и тому же предмету в одном и том же классе. А также скорректировать его, чтобы объем времени на оценочные процедуры не превышал 10% времени, выделенного на изучение предмета.