Главная страница
Навигация по странице:

  • единстве человека c человеком» Л. Фейербах ЯЗЫК ЖЕСТОВ Выполнила: Давидович И.

  • Язык жестов

  • Объект

  • ПОМОГАЮТ ЛИ ЖЕСТЫ В ОБЩЕНИИ

  • Как «не ляпнуть» лишнего на языке тела

  • Сила ладони Раскрытая ладонь – честность и искренность В каком настроении сегодня учитель Жест № 1

  • Жест № 2 Руки заложены за спину – признак бездействия. Учитель о чем-то задумался и совсем не замечает происходящего. В каком настроении сегодня учитель

  • Жест № 3

  • Жест № 5 Почесывание затылка- обдумывать важную информации. В каком настроении сегодня учитель В каком настроении сегодня учитель

  • Жест № 6 Ладони развернуты к собеседнику – признак благосклонности и доброжелательного отношения. Выводы

  • жесть. Человеческая сущность налицо только в общении, единстве человека


    Скачать 1.79 Mb.
    НазваниеЧеловеческая сущность налицо только в общении, единстве человека
    Анкоржесть
    Дата15.02.2022
    Размер1.79 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файла1004774.ppt
    ТипДокументы
    #362843

    «Человеческая сущность налицо
    только в общении,
    единстве человека
    c человеком»
    Л. Фейербах


    ЯЗЫК ЖЕСТОВ


    Выполнила: Давидович И.
    Руководитель: Скиданова М.А.


    Средства общения


    устная речь


    вербальные


    невербальные


    письменная речь


    Кинесика (внешнее проявление человеч. чувств)


    поза


    жест


    мимика


    походка


    взгляд

    Язык жестов


    Цель: получение представлений о невербальных средствах общения, их использовании
    Задачи:
    изучить литературу по данной проблеме;
    провести опрос среди учащихся и учителей нашей школы;
    научиться использовать положительные, открытые жесты для успешного общения с другими людьми.
    Объект: процесс невербального общения между людьми
    Предмет: жесты

    Используете ли вы жесты ?

    НАИБОЛЕЕ УПОТРЕБЛЯЕМЫЕ ВАМИ ЖЕСТЫ

    ПОМОГАЮТ ЛИ ЖЕСТЫ В ОБЩЕНИИ?

    ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ О НЕПРЕДНАМЕРЕННЫХ ЖЕСТАХ ?


    Язык жестов


    Гипотеза:
    если человек владеет невербальными средствами коммуникации, то он может повысить эффективность общения.


    Как «не ляпнуть» лишнего на языке тела


    Сомнение и неуверенность


    наслушался вдоволь


    чувствует ложь собеседника


    говорит неправду


    Сигналы рук


    Огорчение и враждебность


    Самоуверенность


    Напряжение и несогласие


    Оборонное или негативное состояние человека


    Жесты великих людей


    Ладонь вниз – приказной жест


    Большие пальцы заложены за вырезы жилета - выражение своего «Я» в разговоре.


    Сила ладони


    Раскрытая ладонь – честность и искренность


    В каком настроении сегодня учитель?


    Жест № 1
    Многократные, короткие и резкие кивки говорят о том, что учитель придает твоим словам большое значение.


    Жест № 2
    Руки заложены за спину – признак бездействия. Учитель о чем-то задумался и совсем не замечает происходящего.


    В каком настроении сегодня учитель?


    Жест № 3
    Указательный палец поднят вверх – попытка заинтересовать, привлечь внимание.


    В каком настроении сегодня учитель?


    Жест № 4
    Постукивание пальцем по столу - признак гнева, раздражения.


    Жест № 5
    Почесывание затылка- обдумывать важную информации.


    В каком настроении сегодня учитель?


    В каком настроении сегодня учитель?


    Жест № 6
    Ладони развернуты к собеседнику – признак благосклонности и доброжелательного отношения.


    Выводы


    В нашей повседневной жизни знания языка жестов помогают не только в профессиональной деятельности всем тем, чья работа непосредственно связана с людьми, но и в сфере личных взаимоотношений. Понимая жесты собеседника, мы сможем правильно себя вести в той или иной ситуации.

    Литература


    1. А. Пиз «Язык телодвижений»Нижний Новгород 1992г.
    Психологический словарь под ред. В.П. Зинченко М.,1999г.
    Малая энциклопедия этикета М.,2000г.
    http://www.roulettedreams.com картинка Наполеон
    www.raznesi.info картинка Ленин



    написать администратору сайта