Зззз. Человек и общество

• Название: Человек и общество
• Дата: 03.03.2022
• Размер: 399 Kb.
• Имя файла: b302.doc
• Тип: Документы; #380993
• страница: 3 из 3

Часть прибыли, которая выплачивается владельцу акции:

A) пай;

B) акции;

C) дивиденд;

D) облигации;

E) инвестиция.
5 Духовная культура
$$$ 159

Духовная сторона жизни общества – это:

A) общественное сознание;

B) общественное бытие;

C) труд;

D) базис;

E) способ производства.

$$$ 160

Назовите элементы духовной сферы общества:

A) мораль;

B) религия;

C) наука;

D) все перечисленные;

E) искусство.

$$$ 161

Творческая деятельность человека, направленная на преобразование действительности, на выявление и развитие возможностей и способностей человека -

A) цивилизация;

B) театр;

C) культура;

D) наука;

E) производство.

$$$ 162

Сфера общества, охватывающая различные формы и уровни общественного сознания:

A) экономическая;

B) духовная;

C) социальная;

D) материальная;

E) политическая.

$$$ 163

Что такое религия?

A) специфическая форма общественного сознания, представляющая собой отражение окружающей действительности в художественных образах;

B) совокупность правил поведения, производных от представлений людей о добре и зле, справедливости и несправедливости;

C) совокупность определенных мифов, догматов, культовых и обрядовых действий;

D) теоретически систематизированные взгляды на окружающий мир, основанные на результатах научных исследований;

E) вид искусства, отражающий действительность в словесно - письменных образах.

$$$ 164

Назовите мировые религии:

A) буддизм;

B) христианство;

C) индуизм;

D) ислам.;

E) иудаизм.

$$$ 165

Назовите признаки мировых религий:

A) огромное число последователей во всем мире;

B) они космополитичны, выходят за пределы наций и государств;

C) проповедуют равенство всех людей;

D) необычайная пропагандистская активность;

E) все выше перечисленные.

$$$ 166

В Казахстане государственной религией является:

A) православие;

B) католичество;

C) протестантство;

D) мусульманство;

E) ни одна из них.

$$$ 167

Действия и обряды, совершаемые с целью влияния сверхъестественным путем на окружающий мир:

А) фетишизм;

B) хиромантия;

C) магия;

D) астрология;

E) тотемизм.

$$$ 168

Вера в магические свойства различных предметов (амулетов, фигурок):

A) магия;

B) тотемизм;

C) фетишизм;

D) анимизм;

E) хиромантия.

$$$ 169

Одна из первых форм религии, поклонение какого-либо рода, племени животному или растению как своему мифическому предку и защитнику:

A) фетишизм;

B) тотемизм;

C) анимизм;

D) пантеизм;

E) монотеизм.

$$$ 170

Сказание древних народов о происхождении мира, о богах, героях:

A) эпос;

B) мифы;

C) легенды;

D) были;

E) сказки.

$$$ 171

Мифология, искусство, религия, философия, наука, мораль, политика, право – это:

A) формы общественного сознания;

B) уровни общественного сознания;

C) сферы общественного сознания;

D) формы бытия;

E) все верно.

$$$ 172

Назовите основные типы мировоззрения:

A) обыденное;

B) религиозное;

C) научное;

D) гуманистическое;

E) все перечисленные.

$$$ 173

Теоретическая основа мировоззрения:

A) миф;

B) религия;

C) философия;

D) искусство;

E) мораль.

$$$ 174

Тип мировоззрения, отличительная особенность которого состоит в духовном совершенствовании, вере в сверхъестественные силы:

A) обыденное;

B) религиозное;

C) научное;

D) гуманистическое;

E) материалистическое.

$$$ 175

Тип мировоззрения, отличительная особенность которого состоит в стремлении заниматься интересной работой, создавать семью, достигать материального благополучия, называется:

A) обыденным;

B) религиозным;

C) научным;

D) гуманистическим;

E) материалистическим.

$$$ 176

Этическая категория, выражающая высшую форму способности личности к моральному самоконтролю:

A) совесть;

B) долг;

C) честь;

D) смысл жизни;

E) чувство собственного достоинства.

$$$ 177

Что такое свобода совести?

A) право отстаивать свою точку зрения;

B) право исповедовать какую-либо религию или не исповедовать никакой;

C) право выбирать место жительства;

D) право посещать культурные заведения;

E) право получить бесплатное образование.

$$$ 178

Философский смысл притчи о «буридановом осле» заключается в проблеме:

A) красоты;

B) свободы воли;

C) человеческих взаимоотношений;

D) познания:

E) смысла жизни.

$$$ 179

Способность и возможность осуществлять свою волю, оказывать определяющее воздействие на деятельность и поведение людей с помощью каких - либо средств:

A) авторитет;

B) политика;

C) власть;

D) любовь;

E) уважение.

$$$ 180

Специфичная форма общественного сознания, представляющая собой отражение окружающей действительности в художественных образах:

A) мораль;

B) наука;

C) искусство;

D) религия;

E) право.

$$$ 181

Назовите функции искусства:

A) общественно-преобразующая;

B) утешительно- компенсаторская;

C) художественно-концептуальная;

D) воспитательная;

E) все выше перечисленные.

$$$ 182

Назовите основные элементы древнеиндийской культуры:

A) философия;

B) религия;

C) йога;

D) искусство;

E) все выше перечисленные.

$$$ 183

К мировым религиям не относятся:

A) христианство;

B) индуизм;

C) ислам;

D) буддизм;

E) иудизм.

$$$ 184

Основатель философии буддизма:

A) Сидхартха Гаутама;

В) Шанкара;

С) Моисей;

D) Иисус;

E) Мухаммед.

$$$ 185

«Веды» - наиболее древний источник философских идей:

A) Китая;

B) Персии;

C) Индии;

D) Греции;

E) Рима.

$$$ 186

«Золотое правило» нравственности впервые сформулировал:

A) Будда;

B) Конфуций;

C) Иоанн;

D) И.Кант;

E) Платон.

$$$ 187

Основные религиозно-философские системы Древнего Китая:

A) даосизм;

B) конфуцианство;

C) верно 1 и 2;

D) брахманизм и буддизм;

E) индуизм.

$$$ 188

870-950 – годы жизни:

A) Аль-Фараби;

B) Бируни;

C) Ибн-Сина (Авиценна);

D) Ю.Баласагуни;

E) М. Кашгари.

$$$ 189

«Жень» и «ли» - центральные понятия философии:

A) даосизма;

B) конфуцианства;

C) брахманизма;

D) буддизма;

E) джайнизма.

$$$ 190

Главные проблемы средневековой философии – это проблемы соотношения:

A) веры и разума;

B) религии и философии;

C) государства и церкви;

D) светских и религиозных ценностей;

E) все верно.

$$$ 191

Какой вид образования является бесплатным по Конституции Казахстана?

A) высшее;

B) среднее;

C) профессиональное;

D) средне-специальное;

E) специальное.

$$$ 192

Совокупность норм и правил человеческого общежития, которые в отличие от правовых норм, поддерживаются общественным мнением:

A) религия;

B) обычаи и традиции;

C) нравственность;

D) этикет;

E) культура.

$$$ 193

Назовите функции морали:

A) регулятивная;

B) воспитательная;

C) коммуникативная;

D) познавательная;

E) все перечисленные.

$$$ 194

Формы морали:

A) нравственные ценности, нормы, идеалы;

B) понятия, гипотезы;

C) законы;

D) образы;

E) музыкальные образы.

$$$ 195

Основные общечеловеческие ценности:

A) добро;

B) красота;

C) истина;

D) богатство;

E) все верно.

$$$ 196

Учение о познании:

A) онтология;

B) гносеология;

C) метафизика;

D) аксиология;

E) диалектика.

$$$ 197

Функции науки в обществе:

A) выработка объективных знаний;

B) их систематизация;

C) повышение эффективности экономики;

D) убыстряет ритм общественного развития;

E) все верно.

$$$ 198

Направление в философии, выражающее сомнение в существовании внешнего мира, называется:

A) скептицизм;

B) прагматизм;

C) агностицизм;

D) рационализм;

E) сенсуализм.

$$$ 199

К общим научным методам относится:

A) аксиоматический;

B) измерение;

C) дедукция;

D) наблюдение;

E) индукция.

$$$ 200

Что относится к видам материальной культуры:

A) экономическая;

B) нравственная;

C) эстетическая;

D) политическая;

E) техническая.


Ключи

вопрос	ответ	вопрос	ответ	вопрос	ответ	вопрос	ответ
1	E	51	B	101	C	151	C
2	E	52	E	102	B	152	A
3	E	53	D	103	E	153	B
4	C	54	E	104	B	154	C
5	A	55	E	105	A	155	A
6	E	56	D	106	C	156	E
7	A	57	D	107	C	157	B
8	B	58	E	108	A	158	C
9	D	59	D	109	B	159	A,B
10	C	60	B	110	E	160	D
11	D	61	A	111	C	161	C
12	D	62	A	112	E	162	B
13	E	63	C	113	C	163	C
14	E	64	E	114	B	164	A,B,D
15	A	65	E	115	A	165	E
16	A	66	E	116	E	166	E
17	A	67	D	117	E	167	C
18	E	68	B	118	A	168	C
19	B	69	A	119	E	169	B
20	B	70	B ,E	120	A	170	B
21	E	71	D	121	C	171	A
22	E	72	A	122	A	172	E
23	C	73	E	123	E	173	C
24	A	74	D	124	D	174	B
25	C	75	A	125	A	175	A
26	A	76	C	126	A	176	A
27	D	77	A	127	B	177	B
28	A	78	D	128	B	178	B
29	A	79	B	129	E	179	C
30	A	80	C	130	A	180	C
31	C	81	A	131	A	181	E
32	C	82	C	132	D	182	E
33	E	83	E	133	C	183	B,E
34	C	84	B	134	E	184	A
35	D	85	D	135	E	185	C
36	C	86	E	136	E	186	A
вопрос	ответ	вопрос	ответ	вопрос	ответ	вопрос	ответ
37	C	87	E	137	E	187	C
38	C	88	B	138	E	188	A
39	B	89	D	139	E	189	B
40	D	90	C	140	A	190	E
41	B,D,E	91	E	141	D	191	B
42	С	92	E	142	A,B,C	192	C
43	C	93	D	143	B	193	E
44	B	94	A	144	E	194	A
45	A	95	E	145	E	195	E
46	C	96	E	146	B,D,E,C,A	196	B
47	E	97	A	147	C	197	E
48	C	98	B	148	D	198	A
49	D	99	B	149	B	199	C,E
50	E	100	A	150	B	200	A,E

Литература

1 Жукешев К.М. Человек и общество / К.М. Жукешев. – Алматы: ИД Глобус, 2004. – 352 с.

2 Жукешев К.М. Человек.Общество.Право / К.М. Жукешев и др. – Алматы: Мектеп, 2005. – 256 с.

3 Клименко А.В. Обществознание: для школьников старших классов и поступающих в вузы: учеб.пособие / А.В.Клименко, В.В.Румынина. – 2-е изд., стереотип. – М. : Дрофа, 2001. – 480 с.

4 Кунхожаев Н. Р. Человек и общество / Н.Р. Кунхожаев; Алматы: Мектеп, 2001. – 128 с.

5 Человек и общество: учебное пособие по обществознанию для учащихся 10-11 классов общеобразовательных учреждений / Л.Н.Боголюбов и др.; отв. ред. Л.Н. Боголюбов; М-во образования Рос.Федерации. – М. : Просвещение, 1996. – 398 с.


Содержание

Введение ………………………………………………………………3

1 Общество………………………………………………………………4

2 Социальная сфера……………………………………………………..11

3 Политика ………………………………………………………………20

4 Экономика……………………………………………………………..30

5 Духовная культура…………………………………………………….36

Ключи…………………………………………………………………...45

Литература……………………………………………………………...47