2 вариант. Человек среди людей

• Название: Человек среди людей
• Дата: 01.04.2022
• Размер: 20.93 Kb.
• Имя файла: 2 вариант.docx
• Тип: Документы; #434523

Проверочная работа по теме «Человек среди людей»

Вариант 2

1. Особая связь человека с окружающими людьми:

1. 
   Чувства
   
2. 
   Эмоции
   
3. 
   конфликт
   
4. 
   Межличностные отношения
   

2. Отношения между людьми, в основе которых лежат симпатия, взаимная тяга, стремление к контакту:

1. 
   знакомство
   
2. 
   антипатия
   
3. 
   дружба
   
4. 
   приятельство
   

3. Чем отличается один народ от другого?

1. 
   Занятиями людей
   
2. 
   Традициями, фольклором
   
3. 
   Устройством государства
   
4. 
   Религией
   

4. Деловое общение характеризуется:

1. 
   Соблюдением этикета
   
2. 
   Выражением эмоций
   
3. 
   Дружеским тоном общения
   
4. 
   Неформальным поведением
   

5. Причиной наиболее острых конфликтов, перерастающих межличностные отношения, являются:

1. 
   Противоположные интересы
   
2. 
   Эмоциональные барьеры
   
3. 
   Моральные барьеры
   
4. 
   Различное положение в обществе.
   

6. Верны ли суждения о стереотипах:

а) стереотип – это многообразие представлений о людях, их действиях и поступках

б) стереотип отражает нестандартность поведения человека?

1. 
   Верно только а
   
2. 
   Верно только б
   
3. 
   Верны оба суждения
   
4. 
   Оба суждения неверны.
   

7. Верны ли суждения о групповых нормах:

а) групповые нормы существуют только в формальных группах;

б) групповые нормы могут различаться в разных группах?

1. 
   Верно только а
   
2. 
   Верно только б
   
3. 
   Верны оба суждения
   
4. 
   Оба суждения неверны.
   

8. Верны ли суждения о санкциях:

а) санкции являются средством охраны групповых норм;

б) санкции носят исключительно порицательный характер?

1. 
   Верно только а
   
2. 
   Верно только б
   
3. 
   Верны оба суждения
   
4. 
   Оба суждения неверны.
   

9. Верны ли суждения об общении:

а) главным в общении является передача информации;

б) основным средством общения является речь.

1. 
   Верно только а
   
2. 
   Верно только б
   
3. 
   Верны оба суждения
   
4. 
   Оба суждения неверны.
   

10. Верно ли, что:

а) любой конфликт может быть разрешен с помощью уступок;

б) в любом конфликте одна из сторон всегда права?

1. 
   Верно только а
   
2. 
   Верно только б
   
3. 
   Верны оба суждения
   
4. 
   Оба суждения неверны.
   

11. Ниже приведен перечень терминов. Все они за исключением одного, характеризуют понятие «антипатия». Укажите термин, относящийся к другому понятию.

1. 
   Комплимент
   
2. 
   Злость
   
3. 
   Грубость
   
4. 
   Презрение
   
5. 
   Враждебность
   
6. 
   Неприязнь
   

12. Какие из приведенных групп человек выбирает сам?

1. 
   Семья
   
2. 
   Спортсекция
   
3. 
   Место работы
   
4. 
   Технический кружок
   
5. 
   Класс
   
6. 
   Нация
   

13. Установите соответствие между вариантами исхода конфликта и их примером.

Исход конфликта

1. 
   подчинение
   
2. 
   компромисс
   
3. 
   прерывание конфликтных действий
   
4. 
   интеграция
   

Пример конфликта

А. брат и сестра смогли договориться о взаимной помощи в выполнении домашнего задания

Б. старший ученик отобрал мяч у младшего школьника на прогулке

В. В ходе спора братья поделили между собой выполнение домашних обязанностей

Г. Столкнувшись с грубостью, ученик перестал посещать спортивную секцию

14. Найдите слово (понятие), обобщающее перечисленные термины: сотрудники, школьный класс, пенсионеры, селяне, французы.

1) группа
2) класс
3) сословие
4) семья

15. Найдите корректное окончание предложения.
Семья — это особая группа, которая

1) ставит перед собой профессиональные задачи
2) удовлетворяет потребности людей в познавательной дея­тельности
3) является примером малой группы
4) никогда не применяет негативные санкции (наказания)

16. Выберите наиболее точный термин из предложенных ниже. Человек, который берет на себя руководство группой, — это

1) выскочка
2) друг
3) лидер
4) личность

17. В каком из приведённых примеров речь идёт о санкциях?

1) На творческом вечере Марина Георгиевна получила автограф известного артиста.
2) В прошлом году открылся музей истории школы.
3) Ученик обязан записывать домашнее задание.
4) Спортивная команда шестиклассников заняла первое место в городских соревнованиях и получила приз — большой вкусный торт.

18. Дополните перечень, выбрав термин среди предложенных ниже: форменная одежда, правила, ритуалы, __________.

1) клубы
2) кружки
3) традиции
4) деятельность

19. Укажите ситуацию или пример, в которой(-ом) действует большая группа.

1) В семье Кузнецовых родился третий ребёнок.
2) Пенсионерам прибавили пенсию.
3) Аня, Катя и Женя — большие друзья.
4) Учителя истории и обществознания нашей школы зани­маются на курсах повышения квалификации.

20. Выберите правильные высказывания. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1) До семи лет ребёнок не входит ни в одну социальную группу.
2) Социальные группы бывают формальные и неформальные.
3) К позитивным санкциям относятся похвала, вручение грамоты, аплодисменты после спектакля.
4) Лидера группы всегда назначают.
5) Групповые нормы разделяют членов группы и ведут к распаду группы.­