Бизнесмен_критерия_оценивания. ЧГ_8_Бизнесмен_критерии(2). Читательская грамотность (8 класс) Бизнесмен Характеристики заданий и система оценивания
 Скачать 251.92 Kb.
|
|
Читательская грамотность (8 класс) стр. 1 из 4 ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ (8 класс) Бизнесмен Характеристики заданий и система оценивания ЗАДАНИЕ 1. «БИЗНЕСМЕН» . (1 ИЗ 5). МФГ_ЧТ_8_016_01_А9 ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: чтение для общественных целей, внутренний мир человека • Компетентностная область оценки: интегрировать и интерпретировать информацию • Контекст: общественный • Тип текста: сплошной (интервью) • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа • Объект оценки: понимать смысловую структуру текста (определять тему, главную мысль/идею) • Максимальный балл: 1 • Способ проверки: программой Система оценивания: Балл Содержание критерия 1 Выбран ответ 4 (о связи человека с его родиной). 0 Выбран другой вариант ответа или ответ отсутствует. ЗАДАНИЕ 2. «БИЗНЕСМЕН» . (2 ИЗ 5). МФГ_ЧТ_8_016_02_А9 ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: чтение для общественных целей, внутренний мир человека • Компетентностная область оценки: интегрировать и интерпретировать информацию • Контекст: общественный • Тип текста: сплошной (интервью) • Уровень сложности задания: низкий • Формат ответа: задание на выделение фрагмента текста • Объект оценки: находить и извлекать одну единицу информации ИЛИ устанавливать связи между событиями или утверждениями (причинно-следственные отношения, отношения аргумент – контраргумент, тезис – пример, сходство – различие и др.) • Максимальный балл: 1 • Способ проверки: программой Система оценивания: Балл Содержание критерия 1 Выделено предложение «Наша компания, наверное, единственный источник запчастей на полмира», другие фрагменты не выделены. 0 Другой ответ или ответ отсутствует. Читательская грамотность (8 класс) стр. 2 из 4 ЗАДАНИЕ 3. «БИЗНЕСМЕН» . (3 ИЗ 5). МФГ_ЧТ_8_016_03_А9 ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: чтение для общественных целей, внутренний мир человека • Компетентностная область оценки: интегрировать и интерпретировать информацию • Контекст: общественный • Тип текста: сплошной (интервью) • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с выбором ответа из выпадающего списка • Объект оценки: устанавливать связи между событиями или утверждениями (причинно-следственные отношения, отношения аргумент – контраргумент, тезис – пример, сходство – различие и др.) • Максимальный балл: 1 • Способ проверки: программой Система оценивания: Балл Содержание критерия 1 В выпадающих меню выбраны следующие ответы: А: «Люди вынуждены долго пользоваться автомобилями, которые у них есть», Б: «Советский автомобиль – это связь с прошлым, с родиной». 0 Другой ответ или ответ отсутствует. Читательская грамотность (8 класс) стр. 3 из 4 ЗАДАНИЕ 4 «БИЗНЕСМЕН» . (4 ИЗ 5). МФГ_ЧТ_8_016_05_А9 ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: чтение для общественных целей, внутренний мир человека • Компетентностная область оценки: оценивать содержание и форму текста • Контекст: общественный • Тип текста: сплошной (интервью) • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с развернутым ответом • Объект оценки: понимать назначение структурной единицы текста, использованного автором приёма • Максимальный балл: 2 • Способ проверки: экспертом Система оценивания: Балл Содержание критерия 2 Дан ответ, в котором есть указание на то, что можно быть счастливыми, несмотря на бедность и трудности жизни. Примеры ответов: • Автор показывает, что можно радоваться жизни, даже когда у тебя ничего нет. • Чтобы доказать: счастье не зависит от богатства. 1 Дан ответ, в котором говорится о том, что упоминание о карточках помогает понять, что кубинцы были очень бедны, им не хватало самого необходимого. Пример ответа: • Это значит, что у них не хватало даже продуктов. 0 Другой ответ или ответ отсутствует. Примеры ответов: • На Кубе карточки помогают людям жить в своё удовольствие, покупать продукты, покупать одежду. • Автор говорит, что у всех там кредитная карта, на ней деньги, которые можно потратить на еду и одежду. Читательская грамотность (8 класс) стр. 4 из 4 ЗАДАНИЕ 5 «БИЗНЕСМЕН» . (5 ИЗ 5). МФГ_ЧТ_8_016_04_А9 ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: чтение для общественных целей, внутренний мир человека • Компетентностная область оценки: интегрировать и интерпретировать информацию • Контекст: общественный • Тип текста: сплошной (интервью) • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с выбором нескольких верных ответов • Объект оценки: понимать значение слова или выражения на основе контекста • Максимальный балл: 1 • Способ проверки: экспертом Система оценивания: Балл Содержание критерия 1 Выбраны ответы: 1 ( « Не стоит плыть по течению своей жизни, стремитесь достигать своей цели. Будущее может зависеть от нас и наших решений и действий»), 4 ( « Я понимаю фразу так: в жизни есть смысл, а смысл заключается в том, чтобы делать мир лучше, чего-то добиваться, принося пользу себе и другим») и никакие другие. 0 Выбраны другие варианты ответа, или ответ отсутствует. |