2_Информатика_6 класс_Что такое эргономика_Презентация. Что такое эргономика Цель обучения формулировать и решать задачи эргономики (для максимального комфорта и эффективности)

• Название: Что такое эргономика Цель обучения формулировать и решать задачи эргономики (для максимального комфорта и эффективности)
• Дата: 08.10.2021
• Размер: 1.13 Mb.
• Имя файла: 2_Информатика_6 класс_Что такое эргономика_Презентация.pptx
• Тип: Документы; #243482

Что такое эргономика?

Цель обучения - формулировать и решать задачи эргономики (для максимального комфорта и эффективности)

Критерии оценивания:

• описывает требования к организации рабочего пространства
• умеет показать приемы первой медицинской помощи при поражении электрическим током

СТРОЕНИЕ ГЛАЗА (вид сбоку)

Роговица (1)

Склера (2)

Радужка (3)

Зрачок (4)

Цилиарное тело (5)

Аккомодационная мышца (6)

Собственно сосудистая оболочка (7)

Сетчатка (8)

Передняя камера глаза (9)

Хрусталик (10)

Стекловидное тело (11)

Зрительный нерв (12)

УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ГЛАЗ

Правила техники безопасности для пользователя

• Расстояние до монитора должно быть не меньше 50 см.
• Время, проводимое за компьютером бед отрыва, не должно превышать 25 минут.
• Необходимо регулярно делать разминку для глаз, шеи, рук, спины.
• Взгляд должен быть направлен в середину экрана.

Правила техники безопасности для работы с компьютером

• Правильно включать и выключать ПК
• Не допускать попадания влаги на ПК
• Не трогать монитор руками.
• Садиться за компьютер с чистыми руками.
• Не трогать разъемы и не втыкать в них посторонние предметы.

Как мы можем оставаться в безопасности при использовании компьютеров?

(красная, зеленая и синяя).

Уходя из класса, прикрепите на дверь одну из них.

Красная – я удовлетворен уроком, урок был полезен для меня, я много, с пользой работал на уроке получил заслуженную оценку, я понимал все, о чем говорилось на уроке.

Зеленая – урок был интересен, я принимал в нем активное участие, урок был в определенной степени полезен для меня, я отвечал с места, я сумел выполнить ряд заданий, мне было на уроке достаточно комфортно.

Синяя – пользы от урока я получил мало, я не очень понимал, о чем идет речь, мне это не очень нужно.