Эссе Коркунов Владимир Висильевич. Коноплева А.А., ЛГП-1803z. Эссе. Что я хочу рассказать о жизни и деятельности учёного В. В. Коркунова тем, кто о нём ничего не знает
Скачать 17.49 Kb.
|
Коноплева А. А., ЛГП-1803z, 3 курс Эссе на тему «Что я хочу рассказать о жизни и деятельности учёного В. В. Коркунова тем, кто о нём ничего не знает» В. В. Коркунов – ученый в области дефектологической науки и специального (дефектологического) образования, один из основателей Уральской научной школы коррекционной педагогики, кандидат педагогических наук, профессор. Владимир Васильевич Коркунов родился 1 декабря 1939 года. Ребенок военного времени, рос без отца, который погиб на фронте. Учился, помогал матери, ушел служить на флот, дослужился до мичмана. Демобилизовавшись с флота, решил продолжить обучение, получить высшее образование в политехническом институте. Но опоздал на последний экзамен в выбранный вуз, зато в последние два дня работы приёмной кампании в Свердловском педагогическом институте сумел сдать шесть вступительных экзаменов. По свидетельству Владимира Васильевича, поступление в педагогический институт он рассматривал сначала как некую случайность, и у него даже были мысли о поступлении в технический вуз на следующий год. Но планируемое «прощание» с педагогикой не состоялось, чем В.В. Коркунов гордился всю оставшуюся жизнь. Он увлёкся медицинскими дисциплинами, дисциплинами, изучающими психику человека, его эмоциональные состояния. Ему стали интересны вопросы, почему один ребёнок способный, а другой нет. Его удивили и восхитили возможности педагогики и психологии в деле коррекции состояний ребенка с нарушениями в развитии. Такая заинтересованность появилась благодаря прекрасному преподавательскому составу начинающего свой путь факультета. Первый выпуск дефектологического факультета, обретшего самостоятельность в 1964 году, удался на славу. По словам В. В. Коркунова, после окончания факультета в 1966 году 19 выпускников первого набора сразу же были назначены руководителями специальных (коррекционных) школ. В. В. Коркунов был в числе этих выпускников. Начинал свою педагогическую деятельность директором сельской коррекционной школы-интерната в Режевском районе Свердловской области, затем с 1970 по 1976 г.г. продолжал работать директором коррекционной школы-интерната в г. Березники Пермской области, а в 1976-1977 г.г. – инспектором по специальным школам Свердловского областного отдела народного образования (Облоно). Накопив практический опыт работы с детьми с умственной отсталостью, их родителями и педагогами, в 1977 году В. В. Коркунов возвращается в стены родного педагогического института в качестве преподавателя. Карьера в вузовской педагогике у В. В. Коркунова складывалась следующим образом: старший преподаватель, доцент, заведующий кафедрой олигофренопедагогики, с 1995 по 1998 г.г. – первый проректор УрГПУ, с 1998 г. по 2003 г. – заведующий кафедрой специальной педагогики и психологии ИСО, с 2003 по 19.12. 2013 г.г. – профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии. За годы работы в совете им лично подготовлено более 50 кандидатов наук по специальности коррекционная педагогика. Некоторые из его учеников впоследствии стали докторами наук и профессорами. Сферой научных интересов В. В. Коркунова были проблемы системного моделирования в специальном образовании. Он являлся ведущим специалистом в исследовании генезиса региональных систем специального образования. Владимир Васильевич имел более 140 работ в отечественных и зарубежных изданиях. Среди публикаций более 20 пособий и монографий. Фундаментальным трудом автора является книга «Образование детей с ограниченными возможностями здоровья в Уральском регионе», в 2013 году выходит монография под редакцией В. В. Коркунова «Изучение произвольных движений и их коррекция у детей с ограниченными возможностями здоровья». |