Стандарты оформления работ (если клиент не указал свои). Чтобы воспользоваться автооглавлением надо зажать клавишу ctrl и нажать на интересующий пункт методички

• Название: Чтобы воспользоваться автооглавлением надо зажать клавишу ctrl и нажать на интересующий пункт методички
• Дата: 04.08.2022
• Размер: 3.11 Mb.
• Имя файла: Стандарты оформления работ (если клиент не указал свои).doc
• Тип: Реферат; #640480

Чтобы воспользоваться автооглавлением надо зажать клавишу ctrl и нажать на интересующий пункт методички:


Если не умеете пользоваться автооглавлением используйте ключевые слова. Выделите нужное слово, нажмите ctrl+F или напечатайте его в поле поиска и перейдите по поиску к нужному пункту.

Также к ним привязаны ссылки на пункты: ctrl+клик по слову

Ключевые слова:

Стандартной (к пункту Антиплагиат.ру), кольцо (к пункту Кольцо ВУЗов), еTXT (к пункту еТХТ), системы (к пункту Другие системы проверки), блоки (к пункту Максимальная часть…), обманным (к пункту Поднятие оригинальности), печатным (к пункту Интервал), черным (к пункту Шрифт), полей (к пункту Поля), абзацный (к пункту Отступ), заголовками (к пункту Заголовки), проставляется (к пункту Нумерация страниц), подраздела (к пункту Нумерация разделов), перечисления (к пункту Перечисления), иллюстрации (к пункту Иллюстрации), цифровой (к пункту Таблицы), примечания (к пункту Примечания и сноски), уравнения (к пункту Формулы и уравнения), ссылаться (к пункту Ссылки), обязательный (к пункту Автосодержание), библиографических (к пункту Список использованных…), алгоритмов (к пункту Приложения), плана (к пункту Содержание работы), заполнена (к пункту Структура и объем…), значимость (к пункту Введение), параграфу (к пункту Заключение), недопустимы (к пункту Орфография и грамматика).
Еще для навигации можете воспользоваться меню под окном поиска:



Навигация по документу

Оригинальность 3

Антиплагиат.ру 3

Кольцо ВУЗов 4

еTXT 5

Другие системы проверки оригинальности 7

Максимальная часть, взятая с одного сайта (блоки) 7

Поднятие оригинальности с помощью технических способов 8

Оформление работ 10

Интервал + формат бумаги 10

Шрифт 10

Поля 11

Отступ 11

Заголовки 12

Нумерация страниц 13

Нумерация разделов работы 13

Перечисления 15

Иллюстрации 16

Таблицы 17

Примечания и сноски 19

Формулы и уравнения 20

Ссылки 21

Автосодержание (содержание) 22

Список использованных источников 25

Приложения 27

Содержание 29

Содержание работы 29

Структура и объем работы 30

Введение работы 32

Заключение работы 33

Орфография и грамматика. 33

Оригинальность

Близкое к нашей сфере определение оригинальности – созданный в результате самостоятельного творчества. Чем больше человек вносит «своего» и меньше использует готовый материал, тем более оригинальна будет письменная работа.

Сервисов проверки оригинальности много и направлены они на разные сферы: SEO, уникальность студенческих работ, научных. Ниже мы рассмотрим 2 основных системы, которые преподаватели используют для проверки студенческих работ.

Антиплагиат.ру

Основная система проверки студенческих работ на наличие заимствований из источников в сети Интернет по определенным базам.

На сайте бесплатная регистрация. Проверка происходит по модулю “Модуль поиска Интернет”. Ниже представлен скриншот с этим модулем. Это вариант стандартной проверки оригинальности.

Кольцо ВУЗов

Кольцо ВУЗов – это не система проверки, а модуль. Он сильно понижает процент уникальности работ.

«Кольцо ВУЗов» – все входящие в систему кольца ВУЗы открывают свою внутреннюю базу для работы в системе оригинальности. Проверка работы происходит не только в области выбранного ВУЗа и платных модулей, а во всех базах других ВУЗов, которые подключили кольцо.

Они все объединяют свои базы и обмениваются ими друг с другом.


Есть несколько сложных модулей кроме Кольца ВУЗов:

модуль поиска перефразирований eLIBRARY.RU

модуль поиска перефразирований Интернет

модуль поиска общеупотребительных выражений

еTXT

Система проверки, которая с помощью интернет-поисковиков (Google, Yandex, Bing и т.д.). Сравнивает исходный текст с результатами поисков и указывает процент заимствования от всего объема текста работы.

Использование программы eTXT – мощная проверка уникальности текста.

Программа может:

- находить и выделять по тексту неуникальные фрагменты;

- создавать подробные отчеты о проверке уникальности контента с возможностью настройки различных параметров поиска – числа выборок из текста, количества слов в шингле и пр.

Для примера ниже скрин с настройками ЕТХТ в нашей компании. Именно так мы проверяем работы на ЕТХТ +/- 3% разброс, если клиентом не указана иная настройка.



После сохранения настроек в программе необходимо нажать на кнопку “Проверка уникальности”, чтобы работать по ним.


Для авторов из Украины важно понимать, что не все Российские поисковики будут работать в ЕТХТ, если у вас не включен прокси.
Что такое шингл?

Шингл – это фрагмент текста длиной в несколько слов, с которым работает программа проверки уникальности. Весь текст разбивается на отдельные фрагменты заданной величины (от 3 до 5 слов – адекватная настройка), а программа проверяет наличие таких же фрагментов текста в размещенных ранее документах в сети Интернет.

Уникальность проверяемого документа зависит от длины шингла. Если задать размер шингла в одно слово, то в Интернете всегда найдутся совпадения – уникальность такого документа будет равна нулю. Если создать выборку из девяти слов, то уникальность проверяемого документа возрастет, ведь найти два документа с одинаковыми фрагментами текста из девяти слов сложно.

Программы-антиплагиаты составляют шинглы по своим алгоритмам. Одним из таких правил является составление шингла внахлест, т.е. каждый последующий шингл захватывает часть предыдущего.

Пример внахлест на третьем шингле:

Исходный текст: Рецепт этого средства невероятно прост: достаточно взять две ложки мёда и смешать с таким же количеством белой глины.

Операция 1 по шинглу 3: “рецепт этого средства”

Операция 2 по шинглу 3: “этого средства невероятно”

Операция 3 по шинглу 3: “средства невероятно прост”

Другие системы проверки оригинальности

Text.ru, Text.rucont.ru (Руконтекст), Advego Plagistus и т.д. В качестве системы проверки используются редко, но в заказах бывают требования оригинальности на этих платформах. Регистрация на этих ресурсах бесплатная. С ними полезно ознакомиться.

Максимальная часть, взятая с одного сайта (блоки)

Проверку блоков делаем на программах еТХТ и Антиплагиат. Если размер блока превышает указанный в заказе порог процента, работу необходимо исправить – уменьшить этот блок.

Если в комментариях клиента указано: “2. Максимальная часть, взятая с одного сайта – 25%. Проверяется на Antiplagiat.ru и Etxt.ru (5 шингл)”, значит на ОБЕИХ системах блок текста, скопированного с одного источника, не должен быть более 25% от общего объема работы. Так НЕ должно быть:


и ТАК НЕ должно быть:

Поднятие оригинальности с помощью технических способов

Есть 5 основных способов поднятия оригинальности обманным путём:

• 
  мелкий белый текст
  

• 
  юникоды (сообщение при сохранении текста в Блокнот)
  

• 
  скрытые объекты с текстом
  

• 
  eq-кодировка
  

• 
  синонимайзер
  

Такие работы не допускаются до клиента и возвращаются на доработку.

Мы раз в 1-3 месяца мониторим работу сторонних сайтов по техническому поднятию оригинальности и разбираемся в новых способах.

Оформление работ

Здесь рассмотрим отдельно основные пункты оформления и приведем примеры. Этот раздел требовательный – нужно полное его соблюдение в случае отсутствия комментариев или МУ от клиента.

Если комментарии клиента пустые и нет никаких файлов по оформлению, то надо использовать этот документ. Если есть МУ или все требования указаны в комментариях – они в приоритете, ведь клиент заказывает работу с точными указаниями к её выполнению. Если есть частичные требования (например, только шрифт, междустрочный промежуток и кегль), то ВСЕ ОСТАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ надо брать из этого документа.

Интервал + формат бумаги

Работа должна быть выполнен печатным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А4 (21 см ширина и 29,7 см высота) через полтора междустрочных интервала.

Размер бумаги – формат А4:



Междустрочный промежуток – полуторный

Шрифт

Цвет шрифта должен быть черным, размер шрифта – не менее 12 пт и не более 14 пт (до 80 страниц основного текста – 14 пт, более – допустимо 12 пт). Тип шрифта для основного текста работы – Times New Roman. Полужирный шрифт применяют только для заголовков структурных элементов, заголовков разделов и подразделов. Использование курсива допускается для обозначения объектов (биология, геология, медицина, нанотехнологии, генная инженерия и др.), написания терминов (например, in vivo, in vitro) или для акцентирования внимания.

Обязательные настройки шрифта:

Поля

Текст работы следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: левое – 30 мм. правое – 15 мм. верхнее и нижнее – 20 мм.

Обязательные размеры полей:

Отступ

Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту работы – 1,25 см.

Настройка абзацного отступа:

Заголовки

Наименования основных структурных элементов работы: «СПИСОК ИСПОЛНИТЕЛЕЙ», «РЕФЕРАТ», «СОДЕРЖАНИЕ», «ТЕРМИНЫ И ОПРЕДЕЛЕНИЯ», «ПЕРЕЧЕНЬ СОКРАЩЕНИЙ И ОБОЗНАЧЕНИЙ», «ВВЕДЕНИЕ», «ЗАКЛЮЧЕНИЕ», «СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ», «ПРИЛОЖЕНИЕ» служат заголовками структурных элементов работы.

Заголовки структурных элементов располагаются в середине строки без точки в конце, выполняются прописными полужирными буквами, не подчеркивая. Каждый структурный элемент работы начинают с новой страницы.

ГЛАВА I СУЩНОСТЬ ПОНЯТИЯ СЕМЬЯ И ЕЕ ОСНОВНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Заголовки подразделов основной части работы следует начинать с абзацного отступа и размещать после порядкового номера, печатать с прописной буквы, полужирным шрифтом, не подчеркивая, без точки в конце.

1.1 Особенности детско-родительских отношений в семье

Пункты и подпункты могут иметь только порядковый номер без заголовка, начинающийся с абзацного отступа.

1.1.1 Влияние семьи на психологическое здоровье ребенка

Или

1.1.1

Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками.

1.1Влияние семьи на здоровье ребенка. Особенности детско-родительских отношений в семье

Переносы слов в заголовках не допускаются

Нумерация страниц

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами в хронологическом порядке (1, 2, 3, 4 и т.д) по всему тексту работы, включая приложения. Номер страницы проставляется в центре нижней части страницы без точки. Титульный лист включают в общую нумерацию страниц работы, но номер на нем не проставляют.

Пример оформленного номера страницы



Как убрать номер страницы с титульного листа:

Нумерация разделов работы

Разделы/главы должны иметь порядковые номера в пределах всей работы, обозначенные арабскими цифрами без точки.



Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится.



Разделы и подразделы могут состоять из одного или нескольких пунктов.

Если работа имеет подразделы, то нумерация пунктов должна быть в пределах подраздела. Номер пункта должен состоять из номеров раздела, подраздела и пункта, разделенных точками.

Пункты при необходимости могут быть разбиты на подпункты, которые должны иметь порядковую нумерацию в пределах каждого пункта: 4.2.1.1, 4.2.1.2, 4.2.1.3 и т. д.



Вот пример разделов, подразделов и пунктов в виде оформленного оглавления:

Перечисления

В тексте работы могут быть приведены перечисления. Перед каждым элементом перечисления следует ставить тире. При необходимости ссылки на один из элементов перечисления вместо тире ставят строчные буквы русского алфавита со скобкой, начиная с буквы «а» (за исключением букв ё, э, й, о, ч, ъ, ы, ь). Перечисления отделяются точкой с запятой. При наличии конкретного числа перечислений допускается перед каждым элементом перечисления ставить арабские цифры, после которых ставится скобка. Перечисления приводятся с абзацного отступа в столбик.

Перечисление через тире:



Перечисление через буквы:



Перечисление через цифры

Иллюстрации

Графический материал вставляют сразу после текста, где он упоминается впервые, или на следующей странице. На все иллюстрации в работе должны быть даны ссылки. При ссылке необходимо писать слово «рисунок» и его номер: «в соответствии с рисунком 2».

Графический материал, за исключением материалов в приложениях, следует нумеровать арабскими цифрами в хронологическом порядке (1, 2, 3, 4 и т.д.). Если рисунок один, то он обозначается: Рисунок 1. Допускается нумерация иллюстрации в пределах раздела. В этом случае номер иллюстрации состоит из номера раздела и порядкового номера иллюстрации, разделенных точкой: Рисунок 2.1.

Весь графический материал должен иметь наименование, которое помещают через тире после слова «Рисунок» и его номера. Если наименование рисунка состоит из нескольких строк, то его записывают через один межстрочный интервал. Наименование рисунка приводят с прописной буквы без точки в конце. Перенос слов запрещен.

Пояснительные данные располагают в центре между рисунком и его наименованием без точки в конце.

Пример рисунка со ссылкой на него в тексте:



Графические материалы должны быть представлены с помощью «Microsoft Excel» или встроенного редактора «Microsoft Word» без использования сканирования. К вставленным рисункам обязательно должны быть ссылки на источник из списка литературы.

Таблицы

Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц. Таблицу располагают сразу после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. На все таблицы в работе должны быть ссылки. При ссылке следует писать слово «таблица» с указанием ее номера.

Наименование таблицы должно отражать ее содержание, быть точным и кратким. Наименование следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в следующем формате: «Таблица Номер таблицы – Наименование таблицы». Наименование таблицы приводят с прописной буквы без точки в конце. Если наименование таблицы занимает две строки и более, то его следует записывать через один межстрочный интервал.

Пример оформленной таблицы со ссылкой на нее по тексту:



Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. При переносе части таблицы на другую страницу слово «Таблица», ее номер и наименование указывают один раз слева над первой частью таблицы, а над другими частями справа пишут слова «Продолжение таблицы» и указывают номер таблицы.

Пример переноса таблицы на другую страницу:



Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами в хронологическом порядке (1, 2, 3, 4 и т. д). Допускается нумеровать таблицы в пределах раздела при большом объеме работы. В этом случае номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенных точкой: «Таблица 2.3».

Таблицы каждого приложения обозначаются отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения. Если в работе одна таблица, она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица А.1», если она приведена в приложении А.

Заголовки граф и строк таблицы следует печатать с прописной буквы, а подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков таблиц точки не ставятся. Названия заголовков и подзаголовков таблиц указывают в единственном числе.

Таблицы слева, справа, сверху и снизу ограничивают линиями.

Заголовки граф выравнивают по центру, а заголовки строк – по левому краю.

В таблице допускается применять размер шрифта меньше, чем в тексте работы.

Пример полностью оформленной таблицы:



Табличный материалы должны быть представлены с помощью «Microsoft Excel» или встроенного редактора «Microsoft Word» без использования сканирования.

Примечания и сноски

Примечания приводят в работе, если необходимы пояснения или справочные данные к содержанию текста, таблице или графическому материалу.

Слово «Примечание» следует печатать с прописной буквы с абзацного отступа, не подчеркивая. Примечания следует помещать непосредственно после текста, графического материала или таблицы, к которым относятся эти примечания. Если примечание одно, то после слова «Примечание» ставится тире и текст примечания печатают с прописной буквы.

Пример оформленного примечания:



Одно примечание не нумеруется. Несколько примечаний нумеруют по порядку арабскими цифрами без точки. При необходимости дополнительного пояснения в работе допускается использовать примечание, оформленное в виде сноски. Знак сноски ставят без пробела непосредственно после того слова, числа, символа, предложения, к которому дается пояснение. Знак сноски указывается надстрочно арабскими цифрами. Допускается вместо цифр использовать знак звездочка.

Сноску располагают с абзацного отступа в конце страницы, на которой приведено поясняемое слово (словосочетание или данные). Сноску отделяют от текста короткой сплошной тонкой горизонтальной линией с левой стороны страницы.

Формулы и уравнения

Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Если уравнение не умещается в одну строку, оно должно быть перенесено после знаков равенства или других математических знаков. На новой строке знак повторяется. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».



Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они представлены в формуле. Значение каждого символа и числового коэффициента необходимо приводить с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия с абзаца.



Формулы в работе следует располагать посередине строки и обозначать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке. Одну формулу обозначают (1). Ссылки в работе на порядковые номера формул приводятся в скобках: в формуле (1).

Формулы в приложениях нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед каждой цифрой обозначения приложения: (В.1). Допускается нумерация формул в пределах раздела. В этом случае номер формулы состоит из номера раздела и порядкового номера формулы, разделенных точкой: (3.1).

Пример оформленной формулы

Ссылки

В работах рекомендуется приводить ссылки на использованные источники. При нумерации ссылок на документы, использованные при составлении работы, приводится сплошная нумерация для всего текста работы в целом или для отдельных разделов. Порядковый номер ссылки (отсылки) приводят арабскими цифрами в квадратных скобках в конце текста ссылки. Порядковый номер библиографического описания источника в списке использованных источников соответствует номеру ссылки.

В работе должны быть указаны ссылки минимум на 80% источников. Ссылаться следует на документ в целом или на его разделы и приложения. При ссылках на стандарты и технические условия указывают их обозначение, при этом допускается не указывать год их утверждения при условии полного описания стандарта и технических условий в списке использованных источников в соответствии с ГОСТ 7.1. Обязательно указывается номер страницы, с которой взята информация.

Пример ссылки на реальный источник в литературе

Автосодержание (содержание)

Автосодержание – обязательный элемент оформления, если не указано иного его формата. Чтобы сделать автосодержание, необходимо:

Выделить по тексту все названия глав и выбрать стиль «Заголовок1»:


Далее выбрать все подпункты и выбрать стиль «Заголовок 2»:



Если есть подподзаголовки сделать аналогичные операции как шагом ранее, только выбрать «Заголовок 3/4/5» соответственно.

Далее перейти в место, где будет содержание (1) и через функцию «Ссылки» (2) -> «Оглавление» (3) -> «Автособираемое оглавление» (в выпадающем окне, после нажатия «Оглавление» (3)) вставить автосодержание:



↓



Далее отредактировать текст в соответствии с требованиями:

↓



Пример оформленного автооглавления

↓

Список использованных источников

Сведения об источниках следует располагать в порядке появления ссылок на источники в тексте работы и нумеровать арабскими цифрами с точкой и печатать с абзацного отступа. Пример оформления списка использованных источников и оформления библиографических описаний различных источников, использованных в работе приведены ниже.
Пример оформления структурного элемента «Список использованных источников» в работе
Список использованных источников

1 DeRidder J. 1. The immediate prospects Гог the application of ontologies in digital libraries // Knowledge Organization – 2007. – Vol. 34. No. 4. R 227–246.

2 U.S. National Library of Medicine. Fact sheet: UMLS Metathesaurus/National Institutes of Health. 2006–2013. – URL: http://www.nlm.nih.gov/pubs/factsheets/umlsmeta.html (дата обращения 2014-12-09).

3 U.S. National Library of Medicine. Fact sheet: Unfied Medical Language System / National Institutes of Health. 2006–2013. – URL: http://www.nlm.nrh.gov/pubs/tactsheets/umls.html (дата обращения 2009-12-09).

4 Антопольский А. Б.. Белооэерое В. Н. Процедура формирования макротезауруса поли тема гических информационных систем // Классификация и кодирование. – 1976. – № 1 (57). – С. 25–29.

5 Белооэерое В. Н., Федосимов В. И. Место макротезауруса в лингвистическом обеспечении сети органов научно-технической информации // Проблемы информационных систем. – 1986. – № 1. – С. 6–10.

6 Использование и ведение макротезауруса ГАСНТИ: Методические рекомендации / ГКНТ CCCR – М.. 1963. – 12 с.

7 Nuovo soggettario: guida al sistema rtaliano dr indicizzazione per soggetto. prototipo del thesaurus [Рецензия] // Knowledge Organization. – 2007. – Vol. 34. № 1. – R 58–60.

8 ГОСТ 7.25–2001 СИБИД. Тезаурус информационно-поисковый одноязычный. Правила разработки, структура. состав и форма представления. – М.. 2002. – 16 с.

9. Nanoscale Science and Technology Supplement Collection of applicable terms from PACS 2008 // PACS 2010 Regular Eddition / AIP Publishing. – URL: http//www.aip.org/publtshing/pacs/nano-supplement (дата обращения 2014-12-09).

10 Смирнова O.B. Методика составления индексов УДК // Научно-техническая информация. Сер. 1. – 2008. – N9 8. – С. 7–8.

11 Индексирование фундаментальных научных направлений кодами информационных классификаций УДК / О.А. Актошкова. Т.С. Астахова. В.Н. Белооэерое и др.: под ред. акад. Ю.М. Арского. – М., 2010. – 322 с.

12 Рубрикатор как инструмент информационной навигации / Р.С. Гиляревехий. А.В. Шапхин. В.Н. Белооэерое. – СПб.: Профессия. 2008. – 352 с.

13 Рубрикатор научно-технической информации по нанотехнологиям и наноматериалам / РНЦ «Курчатовский институт». ФГУ ГНИИ ИТТ «Информика». Национальный электронно-информационный консорциум (НЭИКОН). Всероссийский институт научной и технической информации (ВИНИТИ РАН). – М.. 2009. – 75 с.

14 Рубрикатор по нанонауке и нанотехнологиям. – URL: http/www.rubric.neicon.ru.
Примеры оформления библиографических описаний различных источников, приведенных в работе
Статья в периодических изданиях и сборниках статей:

1 Гуреев В.Н.. Маэов НА Использование библиометрии для оценки значимости журналов в научных библиотеках (обзор)// Научно-техническая информация. Сер. 1. –2015. – N9 2. –С. 8–19.

2 Колкова Н.И.. Скипор И.Л. Терминосистема предметной области «электронные информационные ресурсы»: взгляд с позиций теории и практики // Научн. и техн. б-ки. – 2016. – N9 7. – С. 24–41.

Книги, монографии:

1 Земсхов А.И., Шрайберг Я.Л. Электронные библиотеки: учебник для вузов. – М.: Пиберея. 2003. – 351 с.

2 Костюк К.Н. Книга в новой медицинской среде. – М.: Директ-Медиа. 2015. –430 с.

Тезисы докладов, материалы конференций:

1 Пеготин Е.Ю. Организация метаданных в хранилище данных // Научный поиск. Технические науки: Материалы 3-й науч. конф. аспирантов и докторантов / огв. за вып. СД. Ваулин: Юж.-Урал. гос. ун-т. Т. 2. – Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ. 2011. – С. 128–132.

2 Ангопольский А.Б. Система метаданных в электронных библиотеках II Библиотеки и ассоциации в меняющемся мире: Новые технологии и новые формы сотрудничества: Тр. 8-й Междунар. конф. «Крым-2001» / г. Судак, (июнь 2001 г.). – Т. 1. – М.. 2001. – С. 287–298.

3 Парфенова С.Л., Гришакина Е.Г., Золотарев Д.В. 4-я Международная научно-практическая конференция «Научное издание международного уровня – 2015: современные тенденции в мировой практике редактирования, издания и оценки научных публикаций» // Наука. Инновации. Образование. – 2015. – N9 17. – С. 241–252.

Патентная документация согласно стандарту ВОИС:

1 BY (код страны) 18875 (N9 патентного документа) С1 (код вида документа). 2010 (дата публикации).

Электронные ресурсы:

1 Статистические показатели российского книгоиздания в 2006 г.: цифры и рейтинги [Электронный ресурс]. – 2006. – URL: ht1pyrbookhambw.ru/stat_2006.htm (дата обращения 12.03.2009).

2 Прогноз научно-технологического развития Российской Федерации на период до 2030 года. – URL: http://govemment.ru/media/fiies/41d4b737638891da21&4/pdf (дата обращения 15.11.2016).

3 Web of Science. – URL: http://apps.w6bofknowledge.com/ (дата обращения 15.11.2016).

Нормативные документы:

1. ГОСТ 7.0.96–2016 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Электронные библиотеки. Основные виды. Структура. Технология формирования. – М.: Стандартинформ. 2016. – 16 с.

2 Приказ Минобразования РФ от 19 декабря 2013 г. N9 1367 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета. программам магистратуры». – URL: http://www. consullant.ru/document/cons_doc_LAW_159671/ (дата обращения: 04.08.2016).

3 ISO 25964-1:2011. Information and documentation –Thesauri and interoperabdity with other vocabularies – Part 1: Thesauri for information retrieval. – URL: http://www.iso.org/iso/catalogue detail.htm?csnumber=53657 (дата обращения: 20.10.2016).

Приложения

Приложения могут включать: графический материал, таблицы не более формата АЗ, расчеты, описания алгоритмов и программ.

Приложение оформляют одним из следующих способов:

1) как продолжение работы на последующих его листах;

2) в виде самостоятельного документа (отдельной книги).

В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте работы. Каждое приложение следует размещать с новой страницы с указанием в центре верхней части страницы слова «ПРИЛОЖЕНИЕ».

Приложение должно иметь заголовок, который записывают с прописной буквы, полужирным шрифтом, отдельной строкой по центру без точки в конце. Приложения обозначают прописными буквами кириллического алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, 3, Й, О, Ч, Ъ, Ы, Ь. После слова «ПРИЛОЖЕНИЕ» следует буква, обозначающая его последовательность. Допускается обозначение приложений буквами латинского алфавита, за исключением букв I и О.

В случае полного использования букв кириллического или латинского алфавита допускается обозначать приложения арабскими цифрами. Если в работе одно приложение, оно обозначается «ПРИЛОЖЕНИЕ А».

Приложения выполняют на листах формата А4 или АЗ. Текст каждого приложения при необходимости может быть разделен на разделы, подразделы. пункты, подпункты, которые нумеруют в пределах каждого приложения. Перед номером ставится обозначение этого приложения. Приложения должны иметь общую с остальной частью работы сквозную нумерацию (в хронологическом порядке: 1, 2, 3, 4 и т.д) страниц. Все приложения должны быть перечислены в содержании работы (при наличии) с указанием их обозначений, статуса и наименования.

Пример оформления ссылки на приложение:



Пример оформления приложений

Содержание

Содержание – то, что преподаватель читает, клиент защищает, автор пишет, суть работы, ее логическое изложение, грамотность. В этом разделе всего 5 пунктов, но на них тратится основное время при выполнении.

Мы разберемся как написать работу, если совсем нет требований или они не полные. Рассмотрим способы проверки работы на грамотность и приведем примеры некоторых структур работ.

Содержание работы

Содержание работы должно соответствовать теме. В теме зачастую содержится указание на содержимое работы.

Вот пример составления плана исходя из темы и, соответственно, дальнейшего написания работы в нужном направлении:

Тема работы:

Ответственность и смысложизненные ориентации у подростков.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4

ГЛАВА 1. ПСИХОПРОФИЛАКТИЧЕСКИЕ МЕТОДИКИ, ПРИМЕНЯЕМЫЕ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У ПОДРОСТКОВ 7

1. Общее представление о подростковом возрасте 7

2. Логотерапия. Общие понятия и определения 10

3. Логотерапия в работе с подростками 16

4. Арт-терапия. Общие понятия и определения арт-терапии 18

5. Основные положения и задачи арт-терапии 20

6. Арт-терапия в работе с подростками 23

7. ЛогоАрт-профилактика в работе с подростками 27

8. Особенности смысложизненных ориентаций в подростковом возрасте 30

9. Понятие «ответственность» 35

10. Развитие ответственности в подростковый возраст 42

ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ ЛОГОАРТ-ПРОФИЛАКТИКИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ И СМЫСЛОЖИЗНЕННЫХ ОРИЕНТАЦИЙ У ПОДРОСТКОВ 46

1.Описание исследования 46

1.1. Цели и задачи исследования 46

1.2. Методы исследования 47

1.3. Описание выборки 47

1.4. Методики исследования 47

1.5. Процедура исследования 51

2. Описание результатов 51

3. Описание проведения ЛогоАрт-профилактических упражнений 72

4. Обсуждение результатов и выводы по этапам исследования 74

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 98

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 104

ПРИЛОЖЕНИЕ 112
Также, необходимо обращать внимание на предмет и группу наук, указанные в заказе, т.е. в практической работе с предметом «Управление персоналом» не должно быть экономического исследования самого предприятия.

Содержание работы должно соответствовать типу работы. В курсовой теории не должно быть анализа или расчетов, исключением могут быть общие формулы или простые примеры расчетов. В курсовой с практикой обязателен анализ: расчеты в работах по точным наукам или экономике и менеджменту, рассмотрение конкретных судебных решений в юриспруденции.

Работа должна быть сдана полностью, в соответствии с комментариями или методическими указаниями в заказе, т.е. диплом с сопроводительными материалами, отчет по практике с дневником и характеристикой и т.д.

Структура и объем работы

Каждая страница работы должна быть заполнена текстом не менее чем на 80%, кроме тех случаев, когда страница является последней в данном разделе (но не менее 1/3 страницы).

Структура для разных типов работ разная и имеет следующие варианты:

1. Рефераты (любые) – объем от 10 до 20 стр. (не включая содержание и список литературы).

Введение

Основная часть (2-5 пунктов, не больше)

Заключение

Список использованной литературы

2. Курсовые по экономике – объем 20-40 стр. (не включая содержание и список литературы). Третья глава может быть выполнена как последний пункт второй главы.

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты исследуемого предмета

Глава 2. Анализ, характеристика объекта исследования.

(Конкретные проблемы, практическое рассмотрение ситуации в стране, на предприятии и т.п., расчеты).

Глава 3. Применение предмета к объекту исследования. (Обычно совершенствование, рекомендации)

Заключение

Список использованной литературы
Вариант без третьей главы:

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты исследуемого предмета

Глава 2. Анализ, характеристика объекта исследования.

Пункты 2.1-2.N(Конкретные проблемы, практическое рассмотрение ситуации в стране, на предприятии и т.п., расчеты).

2. N_{последнего пункта} Применение предмета к объекту исследования. (Обычно совершенствование, рекомендации)

Заключение

Список использованной литературы
3. Курсовые по праву – объем 20-40 стр. (не включая содержание и список литературы).

Введение

Глава 1. (Общая теория и краткая история вопроса, перечисление и описание нормативных актов и основных их положений).

Глава 2. (Конкретные проблемы, практическое рассмотрение ситуаций, судебная практика).

Заключение

Список использованной литературы
4. Курсовые по педагогике – объем 20-40 стр. (не включая содержание и список литературы).

Введение

Глава 1. (Общая теория и краткая история вопроса, актуальные ФГОСы).

Глава 2. (Эмпирическая, исследовательская работа, рекомендации и выводы).

Заключение

Список использованной литературы
5. Дипломные по экономике (обычные) – объем 75-100 стр. (не включая содержание и список литературы).

Введение

Глава 1. (Общая теория и краткая история вопроса)

Глава 2. Анализ, характеристика объекта исследования. (Конкретные проблемы, предполагаемые решения).

Глава 3. Применение предмета к объекту исследования. (Описание ситуации на конкретном объекте, расчеты, выявление минусов и плюсов, предложение решений)

Заключение

Список использованной литературы
6. Дипломные по экономике (расчетные) – объем 75-100 стр. (не включая содержание и список литературы).

Введение

Глава 1. (Общая теория вопроса, методика расчетов и анализа)

Глава 2. (Структурный, динамический анализ по конкретному объекту, выявление проблем).

Глава 3. (Предложение мер по решению проблем, расчет эффекта от внедрения этих мер)

Заключение

Список использованной литературы

7. Дипломные по праву – объем 75-100 стр. (не включая содержание и список литературы).

Введение

Глава 1. (Общая теория вопроса, краткая история, перечисление норм. актов)

Глава 2. (Рассмотрение основных проблем законодательства по вопросу).

Глава 3. (Статистика, судебная практика, институциональное регулирование, практические примеры и т.п.)

Заключение

Список использованной литературы
8. Для работ гуманитарного профиля (психология, педагогика, социология) порядок аналогичный: сначала общая теория, потом более конкретные положения и проблемы, затем практические вопросы).

Обычно в дипломах по педагогике и психологии всего две главы

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты изучаемого вопроса

Глава 2. Опытно-экспериментальная (эмпирическая) часть

Заключение

Список использованной литературы

9. Отчет по практике

Отчеты по практике сопровождаются МУ, в которой подробно указано, как должен быть составлен письменный вариант отчета.

Если же МУ нет, надо придерживаться такой структуры:

Введение

1. Общая характеристика объекта практики

2. Анализ объекта практики

3. Описание практики студента в объекте

Заключение

Список использованной литературы (если есть)

Приложения (в большинстве случаев практики требуется отчетность с объекта практики)
10. Остальные типы работ специфичны в выполнении (эссе, контрольные, задачи, статьи и т.д.) и требуют индивидуальной структуры.
После каждой главы в дипломной работе необходимо писать краткие выводы. Их можно выделять в отдельные пункты либо обозначать вводными фразами: “таким образом…”,, “исходя из вышесказанного…” и т.п.

Введение работы

Введение работы имеет структуру:

1. Актуальность, значимость и разработанность темы

2. Проблема по теме работы (только в дипломных).

3. Гипотеза (только в дипломных).

4. Объект исследования – т.е. либо юр.или экон. категория, либо предприятие, либо страна, либо система отношений.

5. Предмет исследования – конкретные черты объекта (например, финансовое состояние предприятия, основные положения договора, признаки вины в таком-то преступлении и т.п.).

6. Цель исследования – что хотел сделать в работе, чего добиться (выявить сущность, проанализировать, предложить, разработать) (как правило, сочетается с названием работы).

7. Задачи, решаемые в работе (что надо сделать в ходе работы, как правило, соответствуют названиям параграфов).

8. Методы, применяемые в работе (только в дипломных).

9. Практическая значимость (только в дипломных).

10. Применяемая литература (краткий обзор).

11. Описание структуры работы.

12. О чем речь в каждой главе работы, сколько страниц в работе, сколько таблиц и рисунков, сколько пунктов в списке литературы, сколько приложений (только в дипломных). Для остальных типов работ краткое описание структуры работы.

Объем введения:

для реферата – 1 страница;

для курсовой – 1-2 страницы;

для дипломной – 3-5 страницы.

Заключение работы

Заключение – это общие выводы из работы. Выводы должны быть по каждому параграфу и в конце формируются в заключение, которое должно отвечать на поставленные во введении задачи – как же в итоге достигнута цель.

Объем заключения

для реферата – 1 страница;

для курсовой – 2-3 страницы;

для дипломной – 3-5 страницы.

Орфография и грамматика.

Для проверки текста возможно использовать средства Word или следующие ресурсы:

https://orfogrammka.ru

https://languagetool.org/ru

https://www.xn----7sbbiparddsgqdgdxrq.xn--p1ai/
Как проверить работу средствами Word?

Выделите весь текст работы, вырежьте его и вставьте обратно. Word запустит процесс рецензирования заново.

Для этого надо нажать клавишу F7



Или выбрать вкладку “Рецензирование” (1) и нажать на “Правописание” (2):



Появится активная область проверки правописания (грамматика, пунктуация, орфография). Сервис не дает 100% эффекта, но многое помогает исправить.



Здесь указано слово “Сензитивным” как ошибочное. Если вы уверены, что такое слово существует – пропускаем (1), если такого слова нет – исправляем (2) на предложенное Word’ом или вручную.



В работе также недопустимы «ляпы», т.е. в аттестационной работе нельзя писать «диплом», в курсовой «выпускная квалификационная работа», в контрольной «реферат» и т.д.