Читательский дневник. Дата Автор, название Главные герои

Название	Дата Автор, название Главные герои
Анкор	Читательский дневник
Дата	02.01.2023
Размер	67.17 Kb.
Формат файла
Имя файла	Читательский дневник.docx
Тип	Сказка #870432

Дата	Автор, название	Главные герои	О чем произведение	Мои мысли
01.06	«Петушок и бобовое зернышко»	Петушок и курочка	О вечно торопливом петушке и не спешащей курочке. Однажды петушок подавился бобовым зернышком и заботливой курочке пришлось его спасать, для чего она обращалась к хозяйке, хозяину, корове и кузнецу. К счастью, благодаря таким стараниям курочки, петушок был спасен.	Сказка наводит на мысль о том, никогда не стоит торопиться. Нельзя бросать близких в беде. Часто, для достижения цели, необходимо преодолеть не мало препятствий. Не всегда все выходит с первого раза, но не стоит опускать руки.
03.06	«Теремок»	Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайчик-побегайчик, Лисичка-сестричка, Волчок-серый бочек, Медведь.	В одном лесу стояла избушка — теремок. Никто в нем не жил. Увидела этот теремок Мышка и поселилась в нем. Вслед за Мышкой в домике стали дружно жить Зайчик, Лягушка, Лисичка и Волчок. Однажды мимо Теремка проходил огромный Медведь. Он тоже хотел жить с лесными друзьями, но для маленького Теремка он оказался сильно огромный. Тогда Медведь придумал, что он сможет взобраться на крышу избы и там жить. Как только он залез на крышу весь Теремок развалился. Друзья остались целы и невредимы. Тогда они все вместе решили построить Теремок, который будет лучше, больше и краше прежнего, и где они все смогут разместиться.	Сказка говорит что, нужно беречь свой дом и заботиться об уюте в нем. Стараться быть дружелюбным и проявлять взаимопомощь.
06.06	«Волк и лиса»	Лиса и волк	Ехал дед с рыбалки, увидел мертвую лису и закинул ее на воз. Но лиса оказалась живой и украла весь улов. Волк попросил угостить его, но лиса сказала ему сунуть хвост в прорубь и наловить рыбу самому. Из-за этого волк пострадал, но хитрая лиса еще и поездила у него на спине.	Не стоит быть слишком доверчивым – это может привести к неожиданным последствиям.
08.06	«Морозко»	Падчерица, Мачеха, дочь Мачехи, Морозко, Старик	Решил как-то старик женится заново. Новая Мачеха сразу же невзлюбила Падчерицу и загружала ее домашней работой. А свою дочь родную баловала, разрешала спать до обеда и ничего не заставляла делать. Но и этого было недостаточно злой женщине: решила она вовсе изжить из дому дочку мужа. Стала она наговаривать на Падчерицу, что та ее совсем не слушается. Приказала старику вывезти ее в лес и оставить там. Долго спорил старик, но в итоге согласился. Жалко ему было бросать свою родную дочь, но он вывез ее в лютый мороз в лес и оставил там. Падчерица совсем замерзла одна в лесу, как тут явился к ней сам Морозко. Он стал дуть на нее холодом и спрашивать, тепло ли девушке. А Падчерица, хоть и замерзала еще больше, каждый раз отвечала, что ей тепло. Тем временем старик дома места себе не находил, а Мачеха уже похоронила девочку и послала его, чтоб он из леса привёз ее косточки. Отправился старик в лес и обомлел. Он увидел свою дочь живой, в красивой шубе и с сундуком с деньгами. А дома Мачеха решила, что и ее дочери надо бы подарков у Морозко взять, и послала старика с дочерью за ними на следующее утро. Девушка грубила Морозко, не хотела его слушать, зло отвечала и за свое лихачество ни гроша не получила. А просто замерзла в сугробе.	Русская народная сказка повествует о том, что только терпение и труд хорошо вознаграждается. Падчерица тяжело трудилась и перенесла все удары судьбы, за что и была награждена хорошими подарками.
10.06	Братья Гримм. «Бременские музыканты»	Осел, петух, кот, собака, разбойники	Решили хозяева избавиться от животных и выбросили Осла, Кота, Петуха и Собаку на улицу. Но старые животные не унывали, а решили отправиться в город Бремен, чтоб стать знаменитыми уличными музыкантами. Старого Осла на улицу отправил хозяин, так как он был непригодный для хозяйства. По дороге в город Осел встречает Собаку, и оказывается, что от него избавились хозяева по аналогичной причине. Собака же имели хорошие музыкальные способности: громко пела и умела играть на барабанах. Осел хорошо играл на гитаре и решил, что и умения Собаки для хорошего заработка пригодятся. Двигаясь все дальше к Бремену, животные взяли с собой Кота. Хозяйка выставила его из дома из-за того, что он не умел ловить мышей. А затем и Петуха встретили, который сбежал от людей, потому что они собирались сварить из него суп. Ближе к ночи набрели животные на хижину, в которой жили разбойники. Придумав, как отвоевать хижину, друзья взобрались друг на друга образовав пирамиду и так напугали разбойников своим видом и голосами, что те удрали. Разбойники хотели вернуть свой дом и отправили самого слабого на разведку. В темноте тот наступил на кота, а Кот как бросится на него, да так исцарапал его, что вернулся разбойник весь побитый и потрепанный. Рассказал остальным, что в хижине чудовища живут, а друзья и до сих пор там проживают.	Общая беда способна объединить самых разных людей. В сказке животные оказались ненужные своим хозяевам, но собравшись вместе, они нашли выход из ситуации, решив стать музыкантами. Не всегда следует делать то, что от тебя ожидают, ведь возможно человек обладает совсем другими талантами. Кот не мог ловить мышей, но обладал хорошими музыкальными способностями, что значит, что не все люди определенной профессии должны уметь делать только то, что от них требуется.
12.06	Шарль Перро. «Кот в сапогах»	Кот, хозяин, принцесса, король, великан-людоед	Жил в семье мельника обыкновенный кот. После смерти хозяина он достался его сыну. Благодаря находчивости, кот содействовал свадьбе своего хозяина с принцессой. С тех пор они жили счастливой жизнью.	Внешний вид – не признак, по которому можно судить кого-либо. Например, хозяин не видел никакого толку от кота, но глубоко ошибался.
15.06	Шарль Перро. «Золушка»	Золушка, Мачеха и ее дочери, Папа Золушки, Принц, Король, Фея-крестная.	Папа Золушки решил жениться во второй раз. Его избранницей стала женщина с двумя дочерями. Мачеха сразу невзлюбила Золушку и всю домашнюю работу взваливала на ее хрупкие плечи. Однажды Король решил провести торжественный бал для того, чтоб Принц нашел себе невесту. Мачеха и ее дочери не могли пропустить такое событие и приказали Золушке сшить для них платья. А саму девушку оставили дома, да приказали убраться в погребе. Когда Золушка занималась уборкой, явилась ее крестная мама и наколдовала ей платье, туфли и карету с экипажем. На балу Золушка встретила Принца, который сразу влюбился в нее. Но когда часы пробили полночь, девушка покинула дворец и потеряла туфельку. Принц разыскал Золушку, вернул ей туфельку и женился на девушке.	Основной идеей сказки про Золушку является то, что добро всегда побеждает зло, а также любой тяжкий труд всегда по достоинству оценивается и вознаграждается.
17.06	Ганс Христиан Андерсен. «Дюймовочка»	Дюймовочка, полевая мышь, крот, ласточка, король эльфов	Маленькая девочка ростом 2,5 см жила в цветке у доброй женщины. Однажды ее украла жаба и хотела выдать замуж за своего сына. Тут и начались приключения Дюймовочки: то Жук хотел, чтоб она стала его женой, то Мыша хотела выдать девочку за Крота. К счастью, на помощь Дюймовочке пришла Ласточка, которую она ранее спасла от смерти. Птица унесла Дюймовочку в волшебную страну, где ее наделили крылышками и именем Майя.	Не стоит выходить замуж за первого встречного. Никогда не надо сдаваться.
19.06	Ганс Христиан Андерсен. «Гадкий утенок»	Гадкий утенок, мама Утка, знатная утка, гуси, старушка, кот, курица, охотник, крестьянин, лебеди	У одной утки вылупились птенцы, но одно яйцо все никак не могло избавиться от скорлупы. Когда оно пробилось, на свет появился совсем непохожий на других утят птенец. Его так и прозвали Гадкий утенок. Повела утка-мать своих детей в хоздвор, знакомить с другими птицами, но Гадкого утенка там сразу не приняли и то и дело, что все толкали, клевали и отгоняли. А вскоре и сама утка-мать стала небрежно относиться к утенку. Утенок не хотел больше, чтоб над ним издевались и ушел с птичьего двора. В камышах он пристал к двум диким гусакам, но после того, как их убил охотник, он решил найти ночлег по безопаснее. Гадкий утенок наткнулся на хижину, где жила старуха с котом и курицей. Поначалу она приняла утенка, но узнав, что у него нет никаких способностей, прогнала с дома. Тогда Гадкий утенок увидел, как по небу летела стая лебедей и влюбился в них. В зимнюю холодную пору утенок примерз к льдине, но его спас крестьянин. Утенок прожил какое-то время у него, но нечаянно сотворив шкоду, он испугался и убежал от крестьянина. Ранней весной Гадкий утенок вновь увидал стаю белых лебедей. Как он удивился, увидев в воде свое отражение. Он был таким же белым и прекрасным лебедем.	Основная мысль сказки про Гадкого утенка заключается в том, что нельзя судить человека по его внешности. Под невзрачной внешней оболочкой может скрываться добрая и чистая душа. Внешность — обманчива. Также основной мыслью произведения можно назвать то, что не стоит бояться быть непохожим на других. В каждом человеке живет прекрасный лебедь, нужно просто подождать, когда он явит себя миру.
22.06	Владимир Одоевский. «Мороз Иванович»	Ленивица, Рукодельница, Мороз Иванович	Жили две совершенно разные сестры: одна ленивая – Ленивица, а вторая работящая – Рукодельница. Однажды Рукодельница упала в колодец, познакомилась там с Морозом Ивановичем, выполнила все его просьбы и с дарами вернулась домой. Завистливая Ленивица захотела так же, и тоже отправилась во владения к Морозу Ивановичу. Но вот делать ничего она не хотела, поэтому вернулась домой с ледяной сосулькой.	Как трудишься, такую награду и получаешь.
24.06	Дмитрий Мамин-Сибиряк. «Сказка про храброго Длинные Уши, Косые Глаза, Короткий Хвост»	Заяц-длинные уши, косые глаза, короткий хвост, зайцы, волк.	С первых дней зайчик был очень пугливым. Как-то ему надоели страхи, и он стал утверждать, что не боится больше никого. Другие зайцы хохотали с таких речей. Мимо проходящий волк, услышал слова храбреца и решил им полакомиться. Но заяц настолько испугался и так быстро удрал, что даже волка напугала такая реакция и он тоже убежал.	В жизни часто встречаются случайности. Вера в себя и поддержка родных помогают достичь успеха. Но при этом не стоит задаваться.
26.06	Лев Толстой. «Два товарища»	Товарищ быстрый, Товарищ медленный. Медведь.	Два друга шли по лесу, а навстречу им - медведь. Один запрыгнул на дерево, а второй притворился мертвым. Медведь ушел. А тот мальчик, что забрался на дерево спрыгнул и, смеясь, спросил, что его другу нашептал медведь. Товарищ ответил, что косолапый сказал, что он - плохой спутник.	Хороший друг в беде не бросит, всегда придет на помощь. Рассказ учит, гуляя по лесу соблюдать правила безопасности. Не ходить там, где возможно появление медведей. Учит принимать быстрые решения, не впадать в панику, действовать. Учит быть смелыми и решительными.
28.06	Лев Толстой. «Филипок»	Филипок, учитель	Жил-был в одной слободке мальчик Филипок, который собирался пойти в школу, но оказался слишком маленьким для этого. И мать его не пустила. Остался Филипок со своей бабушкой один в доме. Скучно было Филипку, и решил он сам пойти в школу. По дороге облаяли Филипка собаки, и испугался мальчик собак, убежал от них, добрался до школы. Тут, услышав шум ребят, вновь оробел Филипок, вдруг его отсюда погонят? Но набрался Филипок смелости и вошел в школу. Снял, как полагается шапку, а учитель в шарфе и кричит на него: Кто такой? Филипок от страха и замолчал, сказать слова не может. Учитель подумал, что он немой и хотел домой отправить. Но мальчик заплакал и пожалел его учитель. Да тут и ребята сказали, что Филипок, мол, это, а брат его Костюшка, тут же вот сидит. Посадил учитель Филипка рядом с братом. Потом обнадежил мальчика, пообещав упросить мать Филипка, чтобы впредь пускала она его, раз желание у мальчика есть. А потом стал и буквы показывать. Только вот Филипок их уже знает. Откуда? А брат научил. Потом Филипок прочитал по просьбе учителя молитву, и так и стал с той поры ходить в школу.	Тяга к учению должна быть у каждого человека, и даже самый маленький ребенок должен хотеть научиться чему-то новому.
30.06	Лев Толстой. «Котенок»	Мальчик Вася, его сестра Катя, кошка, котенок, охотник, мама	Жила у Васи и у Кати кошечка, которая однажды исчезла. Дело было по весне. Искали кошку повсюду, но долгое время найти кошку не могли. Только по раздавшемуся сверху мяуканью, ребята сообразили поискать пропажу на крыше постройки. Кошка в амбаре оказалась не одна, а еще пять котят. Дети упросили маму взять домой одного кутенка, а другие достались знакомым. Брат с сестрой полюбили котика и много с ним играли. Однажды они взяли котенка на дорогу, где они играли в свои детские игры, и котенок играл с ними. Потом дети стали собирать щавель и увлекшись забыли про котенка. По громкому крику "Назад", они поняли, что что-то происходит страшное. Дети увидели двух собак, которые мчались к котенку, а их напрасно пытался удержать охотник. Катя с криком побежала прочь от страшных собак, Вася же побежал к котенку и заслонил его телом от собак. Хозяин собак успел их отогнать. Котенок был спасен и Вася не пострадал.	Если берешься ухаживать или содержать домашнее животное, то ты должен нести за него ответственность, беречь и кормить его, защищать от опасностей.
02.07	Евгений Чарушин. «Тюпа, Томка и сорока»	Котенок Тюпа, его мама Непунька, собака Томка, сорока, скворец, медвежата, лисята	Когда Тюпа был маленьким, он очень любил наблюдать за птицами, бабочками, мелкими зверьками. Но ни разу ему не удавалось их словить: они оказывались быстрее и проворнее маленького котенка. У Тюпы была мама — Непунька, которая совсем недавно родила новых котят. Так было заведено, что когда старшие котята подрастали, то мама их уже не пускала близко к себе, а заботилась только об малышах. Но однажды она перепутала малыша с Тюпой и стала снова заботится о нем, как о маленьком. Тюпа долго не мог вывернуться от мамы. Котенка прозвали Тюпой за то, что он не умел мяукать, а только двигал ртом и издавал смешные звуки: "тюп-тюп". Не любил Тюпа и охотится на птиц. Все они клевали и толкали его. А сильные дрозды даже скинули с ветки, и после этого котенок перестал ловить птиц. В лесу жила хитрая сорока. Везде она совала свой нос и хотела что-то, да украсть. Но никогда этого не получалось ей сделать. Из-за своего любопытства она даже помогала некоторым животным избежать гибели, но сама оставалась без добычи. Жил у рассказчика кот Пунька. Он не охотился на птиц и жил в доме. Даже когда появились маленькие канарейки, Пунька их не трогал, а приходил в комнату и засыпал под их щебет. Пока котенок спал, канарейки потихоньку таскали его шерсть и вили из нее гнезда. А у соседа рассказчика жили в доме лисята. Да такие они шустрые и быстрые были, что их невозможно было поймать. Так они любили бегать и играть по комнате, но больше всего им нравилось прятаться в сапогах. У этого соседа мальчик Никита взял себе охотничьего щенка. Назвали его Томкой. Щенок умный был. Он научился самостоятельно плавать в озере и приносить брошенный мячик. А когда Томка был маленький, то пошел на охоту с рассказчиком. Но ничего он не поймал, только бабочек гонял по лесу. С псом очень любил играть Никита, и даже пытался научить Томку быть больным, чтоб он, как доктор, смог его вылечить. У девочки Ани в доме поселился Скворец. Стала девочка учить его разговаривать. Но Скворец запомнил только два слова: "Кушать" и "Злодей". И если Аня долго к нему не подходила, то он начинал выкрикивать второе слово.	Основная мысль рассказа заключается в том, чтобы поближе познакомить читателя с миром животных. Дать понять людям, что звери, если к ним проявить ласку и заботу, ответят человеку тем же. Автор указывает, как важно любить и понимать животных, стараться не обижать их.
07.07	Евгений Чарушин. «Никита-охотник»	Никита, его отец	Никита — добрый и озорной мальчишка, которому интересен окружающий мир и занятия своего отца. Он видит, как отец сидит за столом и записывает что-то на листе бумаги, и спрашивает об этом. Отец отвечает, что хочет написать детские рассказы о нем и его приключениях. Никита вызывается помочь и рисует на листе картинки, а затем убегает маме. Рассказчик вспоминает, как мальчик играет в охоту: берет своих игрушечных тигра и слона и прячется, изображает тигриный рык и слоновое гудение. А потом вспомнился случай с воробьем, которого он нашел на улице, выходил и научил летать. Еще Никита с восторгом смотрел, как лошадь катала всех его зверюшек. А как-то он пытался научить щенка кусаться, и сам его укусил.	Животные — такие же существа, как и люди, хотя и лишены осознанного мышления, но они испытывают и боль, и радость, и страх, и печаль, и любовь. Нельзя быть жестоким к животным и растениям, каждый из них приносит пользу этого миру и отвечает за свою миссию в мироздании, а доброе к ним отношение обязательно согреет сердце, ведь помощь другим делает счастливым.
12.07	Михаил Зощенко. «Показательный ребенок»	Мальчик по имени Павлик. мама, папа и бабушкой.	Однажды Павлик находился дома с бабушкой и кошкой Бубенчиком, а его родители были на работе. Пришел почтальон и отдал мальчику письмо, а вскоре Павлик обнаружил пропажу любимого питомца. Он заподозрил, что кота мог забрать почтальон, и дождавшись когда бабушка заснула, взял письмо и отправился искать почтальона и кота. Павлик оказался один на улице, что вызвало удивление прохожих и они вызвали милиционера. Нужно отметить, что мальчик смог назвать не только свое имя, но и адрес, и милиционер даже назвал Павлика показательным ребенком. Милиционер сопроводил мальчика к дому, а далее Павлик встретился с мамой. Дома его стали расспрашивать почему он оказался один на улице и мальчик всё подробно описал. Мама сказала, что Бубенчик сидит на шкафу, а проснувшаяся бабушка похвалила внука за хорошее поведение. Она даже не заметила отсутствие ребенка. Вскоре все выяснилось и семья приступила к обеду, а тут и проголодавшаяся кошка соизволила слезть со шкафа. Павлик поставил Бубенчику еду и довольная кошка приступила к трапезе.	Дети очень инициативны и любознательны, много чего придумывают, и в любой момент могут отправиться на поиски приключений. Павлику повезло, что он знал свой домашний адрес, поэтому милиционер быстро привел его домой и даже назвал показательным ребенком.
14.07	Владимир Маяковский. «Что такое хорошо и что такое плохо»	Хороший мальчик и плохой мальчик	В стихотворении рассказ ведется от лица отца, который отвечает сыну на вопрос.	Маяковским, порицает плохие поступки, учит быть сильным, смелым, не давать в обиду младших, бережно обращаться с вещами, быть во всём аккуратным, настраивает на добрые дела.
16.07	Александр Куприн. «Слон»	Надя, мама, папа, доктора, слон Томми, хозяин зверинца	Маленькая Надя болеет странной болезнью, в которой даже ученые доктора не могу разобраться. Для родного ребенка родители готовы совершить самое невозможное, лишь бы он был здоров и весел. Единственное лекарство, которое они прописывают исполнять все желания и капризы девочки. Но Надя ничего не хочет. Она не хочет сладкого, она не хочет подруг, и ее родители не находят себе места. Но вот однажды Надя просыпается и говорит, что хочет слона. Довольный папа бежит в магазин и приносит ей большого заводного слона. Но Надя грустно улыбается и говорит, что хочет живого слона. Папа нервно курит, а потом решительно бежит в зверинец. Он смотрит представление и видит трех слонов. После выступления он подходит к хозяину зверинца, и рассказывает ему о больной девочке, чьё может быть последнее желание увидеть живого слона. Немец соглашается помочь, если папа договорится с полицией и расширит двери. И вот слона приводят в дом. Его заставляют подняться на второй этаж, угощая вкусным тортом. Утром просыпается Надя, ее заставляют умыться и позавтракать и ведут к слону. Надя знакомится со слоном, угощает его чаем и булками, показывает картинки в книге и вместе со слоном обедает. Утром Надя просыпается совсем здоровой и с прекрасным аппетитом.	Для родного ребенка родители готовы совершить самое невозможное, лишь бы он был здоров и весел.
19.07	Константин Паустовский. «Заячьи лапы»	Ваня Малявин, дед Ларион, врач Карл Петрович, заяц	К местному ветеринару пришел Ваня, и попросил доктора вылечить лапы зайца. Но доктор выставил мальчишку за дверь и отказался лечить животное. Ваня плакал и прижимал зайца к себе, когда к нему подошла старушка и посоветовала отвезти зверька в город, к Карлу Петровичу. На следующее утро дед Ларион собрался с Ваней и зайцем в город. Они долго шли мимо базара, пытаясь разыскать доктора, но ничего не получалось. Дед зашел в аптеку и толстый мужичок сказал ему, что Карл Петрович — известный педиатр, который раньше лечил детей, и дал старику адрес. Старик с внуком застали доктора за игрой на пианино. Карл Петрович жутко рассердился, что к нему принесли лечить зайца, ведь он детский врач. Но после рассказа старика Лариона, доктор взялся за зайца. Ваня остался в доме у Карла Петровича и просматривал за зайцем. Через пару дней новость об этом разлетелась по всему городу и даже приезжали журналисты из Москвы. А когда заяц выздоровел, его пытался купить профессор, но дед Ларион отказал. В один из осенних вечеров старик вспоминал, как он пошел на охоту в лес и увидел этого самого зайца. Он выстрелил в него, но промахнулся и зверек убежал. Затем мужчина учуял запах гари и понял, что лес горит. Он стал выбираться из лесной глубины, но огонь двигался сильно быстро. Ларион заметил в своих ногах зайца, который передвигался на передних лапах, потому что задние — обжог. Дед знал, что зайцы всегда выбираются из пожаров живыми и последовал за ним. Вскоре заяц вывел старика к озеру, и они спаслись от пожара. А дед подобрал своего спасителя, чтоб вылечить ему лапки. Оказалось, что старик был сильно виноват перед животным, ведь он чуть не подстрелил его.	Главная мысль рассказа состоит в том, что за добро стоит платить добром. Заяц спас человека из пожара, а за это старик спас его лапы. Нужно бережно относиться к природе и животным, ведь иногда они оказываются гораздо мудрее, умнее и смекалистее нас.
21.07	Константин Паустовский. «Стальное колечко»	Варюша, дед Кузьма, бойцы, воробей Сидор	Девочка Варя жила в деревне вместе со своим дедушкой. Однажды он заболел, и внучка пошла в соседнее село ему за махоркой. По дороге Варя встретила солдата, который наградил ее стальным колечком, что могло исполнять три разных желания: дарить радость, здоровье, показывать мир. Но Варюша уронила кольцо в снег и не смогла отыскать. Весной, когда снег начал таить, девочка нашла кольцо и дедушка выздоровел.	Если быть добрым и верить в чудеса – им найдется место в жизни. Родные места – самые лучшие.
23.07	Константин Паустовский. «Растрёпанный воробей»	Маша, мама, няня Петровна, ворона, воробей Пашка	У Машиной мамы был заветный букетик из стекла, в виде красивого цветочка. Букетик ей подарил машин папа и просил надеть его в тот раз, когда мама впервые станцует Золушке на сцене. Этот час приближался, и мама подготовила букет, положила его на стол, и просила не трогать хрупкую вещь Машу. Однако не со стороны Маши грозила опасность букетику. Рядом с людьми жила в ларьке седая ворона, которая славилась своими воровскими привычками. Чего только она не воровала! Ворона эта сильно враждовала с воробьями и однажды здорово пощипала воробья Пашку. Пашку спас случайный милиционер и подарил воробья Маше, которая его откормила и отпустила. Пашка мечтал отблагодарить своих спасителей. Он притаскивал обратно вещи, которые когда-то утащила ворона. Когда ворона украла мамин букет, Паша увидел, как расстроились и Маша и мама и няня, и решил вернуть подарок. Он собрал своих друзей и устроил драку с вороной. Драку прекратил все тот же милиционер. Пашка принес букет вовремя, когда, мама закончила танцевать и стояла на сцене. Все были счастливы.	Если сделать кому-то добро, то этот человек или воробей отплатит тебе добром.
28.07	Николай Носов. «Заплатка»	Мальчик Бобка, его мама и друзья	У мальчика по имени Бобка были модные зеленые штаны защитного оттенка. Ни у кого из его друзей не было таких штанов, и все ему очень завидовали. Однажды Бобка перелазил через забор, неудачно зацепился и порвал свои любимые штаны. Он очень расстроился, и попросил маму зашить их. Однако мама сказала, чтобы он сам зашил их, а если не умеет этого делать, то как раз самое время научиться. Бобка отправился во двор в рваных штанах, и ребята принялись над ним смеяться. Мальчик оправдывался тем, что мама отказалась зашивать дырку, но ему объяснили, что настоящий солдат должен сам решать свои проблемы, и ему никто штаны не зашивает. Бобке стало очень стыдно. Он вернулся домой, и попросил у мамы иголку, нитки и кусок зеленой ткани. Мальчик стал пришивать заплатку, но по неопытности сделал это очень неаккуратно – мало того, что исколол себе все пальцы, так и заплатка оказалась кривой. В гневе Бобка оторвал ее. Когда он успокоился, то приложил кусочек ткани к штанам, обвел его карандашом, и стал аккуратно делать стежки. В этот раз заплатка получилась то, что надо – ровная и крепкая. Бобка надел штаны и вышел во двор. Ребята, узнав, что он сам починил штаны, похвалили его. Бобка был очень счастлив. Теперь он мечтал научиться пришивать пуговицы. Он пообещал, что непременно сам пришьет пуговицу, как только та оторвется.	Настоящий мужчина должен все уметь делать сам – и Родину защитить, и штаны зашить. Чтобы научиться что-то делать, нужно желание и терпение. Маленькие неудачи не должны сбивать с пути, ведь только целеустремленный человек сможет достичь успеха в любом деле.
30.07	Николай Носов. «Живая шляпа»	Мальчики Вовка и Вадик, кот Васька.	Два мальчика, Вовка и Вадик, сидели дома и занимались тем, что раскрашивали картинки. Неожиданно их отвлек звук упавшей с комода шляпы. Вовка собрался было поднять шляпу и положить ее на комод, но вдруг отскочил от шляпы с громким криком. "Она живая" кричал он. Вадик, конечно, ему не поверил, и пошел проверить шляпу. Но пока он смотрел на шляпу, та вдруг поползла к нему. Мальчики испугались и забрались на диван. Шляпа покрутилась посередине комнаты и поползла к дивану. Мальчики скорее выбежали из комнаты, и даже дверь закрыли. Вовка так перепугался, что даже домой уйти хотел, но Вадик его удержал и мальчики вооружились лыжной палкой и клюшкой. Мальчики стучали палкой и клюшкой, но шляпа лежала неподвижно, притворяясь не живой. Тогда мальчики решили закидать шляпу картофелем. Не сразу, но кто-то из них попал картофелиной в шляпу и та подскочила. По комнате разнеслось обиженное "Мяу!" и из-под шляпы выскочил Васька.	Таинственная шляпа испугала ребят, потому что повела себя не так как положено неживому предмету. Они испугались не понятного. Вот так и все остальные люди чаще всего пугаются того, чего не понимают.
01.08	Николай Носов. «Мишкина каша»	Мальчики Миша и Коля	Однажды к Коле в гости приехал Мишка и ребята остались на два дня совсем одни. Мама заранее показала мальчишкам, где находятся все продукты и как варить обед. Но мальчишки не слушали ничего, а уже рвались на рыбалку. По приходу домой стали они готовить обед. Несколько раз они заливали кашу водой, но ничего не получалось приготовить. Тогда они решили пойти набрать еще воды, и уронили в колодец и ведро, и чайник. Каша у ребят сгорела. Тогда Мишка вспомнил за пескариков и решился их пожарить. Да только масла забыл налить в сковороду, и чуть не спалил дом. Остались Коля с Мишей без ужина. Они нашли банку из-под варенья и вылизали ее. А на утро Коля пошел к соседке. Он попросил тетю Наташу накормить их взамен на прополку сорняков. Женщина накормила голодных ребят, а после завтрака они принялись рвать сорняки. И Мишка понял, что это куда легче занятие, чем кашу готовить.	Главная мысль — не берись за то, чего не знаешь. А если не знаешь, то не притворяйся, иначе можно только дел натворить.
05.08	Виталий Бианки. «Как муравьишка домой спешил»	Муравей, гусеница-землемер, паук, жужелка, блошачок, кузнечик, водомер, майский хрущ, листовертка	Взобрался Муравей на березовый лист и решил там отдохнуть. Но лист был уже не так крепок, как летом, и лишь подул ветер, как Муравья унесло далеко-далеко от дома. Он приземлился на камни и повредил ноги, поэтому сам идти не мог. Муравей знал, что когда солнце сядет, то все ходы в муравейник будут закрыты и домой он не попадёт. Стал он просить помощи у других жуков и насекомых. И Землемер, и Жужелица, и Паук, и Блошачок, и Водомер, и Кузнечик, и Майский Хрущ помогают Муравью перебраться с одного конца луга на другой, к его дому. Отзывчивые насекомые верхом на себе перевозят его через густой лес, глубокую реку, высокий забор, картофельное поле и др. В конце, Жук высаживает Муравья на березе, но спуститься вниз к муравейнику главный герой не может. А тут еще и Гусеница-Листовертка отказывается ему помогать. Муравей укусил ее и вместе с ней полетел на ее шелковых нитках вниз. Так он успел вовремя прибыть домой и попасть внутрь до закрытия последнего входа.	Основная идея сказки заключается во взаимопомощи. Если б другие насекомые не помогли муравью, он бы так и не смог добраться до дома не только до захода солнца, а и вообще.
09.08	Виталий Бианки. «Лесные домишки»	Береговушка, лесные птицы	В один жаркий, теплый день птицы, как всегда, играли и порхали под лучами солнца. Но появление страшного Сокола все изменило: и птицы бросились улетать, кто куда, только бы не попасться в его сильные лапы. Так и Береговушка улетела неведомо куда. А когда устала взмахивать крыльями, то поняла, что она очутилась в совсем чужом лесу и возле совсем другой реки. Близилась ночь, и Береговушка стала искать место, где переночевать. Она побывала в гостях и у Зуйка, и у Витютня, и у Иволги, и Пеночки, и у Чемги, но ни один домик не подошел ей. Один ей казался легким и ненадежным, на другом сильно укачивало, а на третьем вообще не было ни крыши, ни стен. Своим недовольством она очень обидела птиц и те ее прогнали. Береговушка чуть не напросилась в дом к Белке. Но увидев хозяйку домика, в страхе улетела прочь. Так она снова оказалась в родном лесу. И пролетев реку, она залетела в одно из ласточкиных гнезд. А в гнезде ее давно уже ждала мама.	Главная мысль сказки состоит в том, что роднее собственного дома нет ничего на свете. Как бы птичка не старалась найти похожее жилье, у нее ничего не получалось. Каждая птица по-своему вьет гнездо. Поэтому то, что для одной птицы хорошо — для другой может быть чуждо.
11.08	Виталий Бианки. «Сова»	Старик и сова	Любил один старик побелить чай молоком. Но повздорил он как-то с соседкой Совой, рассердилась Сова и перестала летать по ночам на поле старика и ловить там мышей. Старик только посмеивался мыши его не пугали. А мыши обрадовались, что Сова не летает и давай ночами бегать по полю, рыть норки и шмелей ловить. Шмелям это не по нраву пришлось, улетели они с поля. А старик все смеется, толку от шмелей мало, меда они не дают. Зато клевер на поле не уродился, никому без шмелей оказалось его опылять, вот весь цвет даром и осыпался. Уже не смеется старик, в голове чешет. Тут и корова тощать начала, без клевера ей совсем плохо живется. Корова тощает — кончилось молоко, белить чай нечем стало. Старик тогда пожалел о своих словах, и обратился к Сове за помощью. А Сова тоже рада-радехонька, ведь и ей без мышей нелегок было жить. Полетела она на поле мышей ловить, мыши попрятались, шмели залетали, клевер опылили, корова молока дала, и сидит старик довольный, чай белит.	Все в природе взаимосвязано и стоит только уничтожить одно звено этой цепочки, как порвется вся цепь.
16.08	Виктор Драгунский. «Денискины рассказы»	Мальчик Денис, его родители, друзья Мишка и Аленка	«Денискины рассказы» — это целый сборник коротеньких рассказов, описывающие приключения мальчишки Дениса Кораблева и его друга Мишки. Некоторые рассказы, входящие в сборник: «Он живой и светится». Мама Дениса задерживалась и мальчику было скучно. А в этот момент мальчишка решает поменяться со своим другом Мишкой игрушками. Денис отдает игрушечный самосвал, а взамен получает коробочку со светлячками. «Тайное становится явным». Мама не могла уговорить Дениса поесть кашу. Но мальчик так не любил ее, так что притворился будто, съел ее. На самом деле он выкинул ее через окно, и каша вылилась на голову прохожего. Ох, и досталось же Дениске. «Сверху-вниз, наискосок». Денис и его друзья решили поиграть в маляров. Когда настоящие рабочие ушли, они закрасили все стены, покрасили друг друга, и даже мужчину в белом костюме. «Зеленчатые леопарды». Денис и его друзья Мишка и Аленка хотят запустить ракету в песочнице. К ребятам присоединяется Костя, который только переболел корью. Компания начинает обсуждать различные болезни и пользу от них. «Пожар во флигеле или подвиг во льдах». Денис и его друг Мишка опаздывая на уроки в школу, решили сочинить различные отговорки. Но придя в класс, истории друзей не совпали и учитель быстро их поймал на лжи. «Хитрый способ». Когда мама Дениса вышла в отпуск, она очень злилась, что ей часто приходится мыть посуду. Папа помог придумать способ, как облегчить работу мамы. Вместе с сыном они стали регулярно помогать маме мыть посуду.	Книга Виктора Драгунского — это своеобразное детское пособие. Автор затрагивает много тем, которые важны для каждого ребенка.
22.08	Григорий Остер. «Вредные советы»	Непослушные дети	Книга в шутливой форме рассказывает о том, что делать хорошим мальчикам или девочкам совершенно нельзя. Например, писатель советует называть не свой адрес, когда ты потерялся, а адрес какого-нибудь экзотического места, в котором тебе хотелось бы побывать. С тем, чтобы добрые дяди и тети тебя доставили туда, где солнце, пляж и пальмы. Примеры других советов из книги Остера: смеяться над другом, который упал, прыгать с зонтиком из окна квартиры, не мешать загорать родителям, а лучше сразу утонуть. Не брать чужое, если на тебя глядят чужие, а брать чужое, если глядят свои.	Чтобы стать хорошим и примерным ребенком, следует знать, что надо делать, чтобы о тебе думали плохо и не поступать так.
24.08	Геннадий Цыферов. «Паровозик из Ромашкова»	Паровозик, начальник станции, пассажиры	Начальник станции был недоволен паровозиком из Ромашково, который постоянно опаздывал. Он дал ему последнее предупреждение. Паровозик повез пассажиров, но не смог удержаться и не остановиться, чтобы послушать пение соловья. Потом он показывает пассажирам первый ландыши, а потом они вместе любуются закатом. И пассажиры понимают, что если бы они не увидели все это, то опоздали бы на целую жизнь.	Нельзя забывать о красоте природы, что нас окружает.
27.08	Сергей Михалков. «Три поросенка»	Поросята Ниф-Ниф, Наф-Наф, Нуф-Нуф, волк	Умный Наф-Наф предлагает братьям построить для себя дома. Ниф-Ниф не принимает предложение всерьез и строит соломенный дом. Нуф-Нуф тоже не хочет строить надежный дом, и строит дом из веток. Наф-Наф строит дом из кирпича. Волк сдувает дома Ниф-Нифа и Нуф-Нуфа, и поросята прячутся у Наф-Нафа. Волк не может сдуть каменный дом, лезет в трубу и попадает в кипяток.	Сказка учит предусмотрительности и осторожности. Учит не лениться и делать все основательно, на совесть. Учит не быть легкомысленными и не надеяться на авось.
29.08	Эдуард Успенский. «Крокодил Гена и его друзья»	Гена, Чебурашка, старуха Шапокляк	Жил себе пятидесятилетний крокодил Гена. Днем он был на работе, а вечера проводил в одиночестве. Захотел Гена, чтоб у него были друзья. Для этого он написал объявления и предался ожиданиям.	Без друзей жить тяжело и неинтересно.