олимпиада интернет маркетинг. РиСО_ДЕМО_БАКАЛАВРЫ_2020. Демонстрационный вариант задания заключительного (очного) этапа по направлению Реклама и связи с общественностью
 Скачать 0.5 Mb.
|
|
2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» Демонстрационный вариант задания заключительного (очного) этапа по направлению « Реклама и связи с общественностью» Категория участия: «Бакалавриат» (для поступающих в магистратуру) Время выполнения задания – 150 мин. Максимальный балл - 100 1. Творческое задание по кейсу. Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 65 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание - 45. Ответ на каждый вопрос задания оценивается в диапазоне 0-5 баллов. Односложные ответы без приведения аргументации не оцениваются. Проблемная ситуация Гимназии страны Мифландии столкнулись с проблемой: ученики выпускных классов перестали посещать учебные занятия в школе, что негативно сказывается на уровне их подготовки и результатах ЕГЭ. Задание: Вы представляете Министерство образования Мифландии, и Вам нужно предложить меры по продвижению программы перехода на геймифицированное образование в 10 и 11 классах среди образовательных учреждений страны. Напишите концепцию коммуникационной кампании по продвижению геймификации среднего образования на двухлетний период, включая: 1. Актуальность; 2. цели и задачи кампании; 3. ЦА; 4. идеологемы/ключевые сообщения; 5. инфоповоды и методы работы с ними; 6. используемые каналы коммуникаций; 7. инструменты реализации кампании; 8. креативное наполнение кампании; 9. законодательные возможности и ограничения. 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» Критерии оценивания: 1. Полнота ответа: • В обосновании актуальности PR-программы представлена общая характеристика ситуации на начало реализации кампании, описание проблемы, которую планируется решать, и особенности предлагаемой Программы. • Сформулированы цель (описание позитивных изменений, которым будет способствовать реализация Программы) и задачи PR-коммуникаций (задачи для достижения этой цели, т.е. что будет достигнуто, что изменится в результате реализации Программы). • Определены и описаны целевые аудитории коммуникационной кампании (на кого конкретно направлена Программа, даны характеристики основной и косвенной ЦА). • Сформулированы идеологемы кампании. • Предложены события, которые могли бы стать инфоповодами, описаны методы работы с ними. • Определены каналы и инструменты коммуникации. • Предложены варианты креативного наполнения кампании. • Определены законодательные возможности и ограничения. 2. Профессиональные знания по разработке и проведению коммуникационных кампаний. 3. Использование профессиональных терминов, общая грамотность и научный стиль изложения. 4. Аргументированность, обоснованность и внутренняя стройность позиции автора. 5. Общая эрудиция и знакомство с имеющимся опытом проведения коммуникационных кампаний. 6. Умение провести критический анализ ситуации. 7. Креативность предлагаемых решений. Анализ предложенной Проблемной ситуации должен отражать личное мнение автора по излагаемому вопросу (т.е. оценочные суждения - мнения, основанные на авторских убеждениях или взглядах) с обоснованным привлечением соответствующего контекста. В работе должно присутствовать творческое начало (оригинальность подхода (новаторство, креативность)). 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» Ответ: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. Решите задачу. Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 8. Ответ на каждый вопрос задания оценивается в диапазоне 0-4 балла. Критерии оценивания: полнота и правильность ответа, пояснение полученных результатов. Ваша проектная команда собрала следующую информацию о возможных сроках выполнения работ по коммуникационному проекту, который вы будете реализовывать в далекой латиноамериканской стране: Последователь- ность работ Оптимистичное время продолжительности работ (a) Наиболее вероятное время продолжительности работ (m) Пессимистичное время продолжительности работ (b) (1-2) 6 9 12 (1-3) 2 5 8 (1-4) 5 8 11 (2-5) 2 8 14 (3-6) 4 7 10 (5-7) 2 5 14 (6-7) 5 8 11 (4-7) 1 7 13 Решите данную задачу при помощи метода PERT (Program Evaluation and Review Technique). 1) Определите продолжительность проекта при 50% вероятности исполнения сроков проекта. 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» 2) Предположим, что вы - очень не рисковый менеджер и хотели бы взяться за проект только при 98% вероятности исполнения сроков проекта. Определите приемлемый для вас срок выполнения проекта. Ответ: 1) при продолжительности проекта 23 дня вероятность исполнения проекта 50%. 2) при продолжительности проекта 29 дней вероятность исполнения проекта 98%. 3. Решите задачу. Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 10 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 9. Ответ на каждый вопрос задания оценивается в диапазоне 0-3 балла. Односложный ответ на 2 вопрос без приведения аргументации не оценивается. Критерии оценивания: полнота ответа, использование профессионального языка, понимание ситуации, умение провести анализ ситуации и сделать элементарные расчеты. В ассортименте торговой компании «Коньковый шаг» появились детские лыжные комплекты. Компания планирует потратить 3 500 000 рублей на рекламу в интернете нового товара. На складе компании имеется 4 500 лыжных комплектов, которые предполагается реализовать в течение трех зимних месяцев. Продажи лыжных комплектов ведутся только через сайт «market place» компании «Коньковый шаг» со специальной страницей заказа товара. Маркетологом для понимания возможностей и оценки инструментов в течение декабря были закуплены 7 500 000 показов баннеров через RTB платформу при CPM = 74 рубля, кроме того маркетолог выделил 1 000 000 рублей на контекстную рекламу, при CPC =160 рублей. Дополнительно на стороннем сайте, посвященном детским спортивным мероприятиям, было куплено рекламное место с размещением в статике на декабрь за 480 375 рублей. Через некоторое время деньги, выделенные на баннерную рекламу, закончились, при этом CTR таргетированного RTB размещения составило 0,025%. Деньги на контекстную рекламу тоже закончились. По итогам месяца со стороннего сайта детских спортивных мероприятий было совершено 2135 переходов на страницу заказа товара. 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» Если известно, что только каждое пятое раскрытие страницы заказа товара лыжных комплектов сайта компании «Коньковый шаг» независимо от способа привлечения, приводит к покупке одного лыжного комплекта, то ответьте на следующие вопросы: 1) Какое количество лыжных комплектов может остаться на складе после первых маркетинговых активностей маркетолога? 2) Какой инструмент может быть выбран маркетологом для выстраивания дальнейших продаж и почему? 3) После выбора эффективного инструмента для выстраивания дальнейших продаж и исходя из оставшегося бюджета, определите количество лыжных комплектов, которые останутся нераспроданными. Ответ: 1) 2 448 лыжных комплектов. 2) контекстная реклама, так как при контекстной рекламе переход на сайт обходится в 160 рублей, при статичном размещении – 225 рублей, при таргетированной баннерной - 296 рублей. Или, другими словами, при контекстной рекламе покупатель обходится в 800 рублей, при статичном размещении на стороннем сайте 1125 рублей, а при таргетированной баннерной - покупатель обходится в 1480 рублей. 3) 617 лыжных комплектов. 4. Сравните понятия, обоснуйте ответ. Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 15 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 8. Критерии оценивания: Полнота и корректность ответа. Пояснение полученных результатов. • Полный корректный ответ на поставленный вопрос - 8 баллов; • неполный корректный ответ на поставленный вопрос- 4 балла; • корректный ответ без необходимых пояснений - не более 1 балла. Сравните два понятия из области медийного планирования на ТВ: «средняя частота» и «эффективная частота». Чем они отличаются друг от друга? Выберите один из вариантов, представленных ниже. Дайте теоретически аргументированное обоснование Вашей точки зрения. 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» А) Одно и то же. Б) Средняя частота - это усредненная эффективная частота. В) Эффективная частота - это самая удачная средняя частота. Г) Это два абсолютно разных понятия. Ответ: Г Средняя частота: Среднее число контактов с рекламным сообщением для каждого человека, охваченного рекламной кампанией (т.е. получившего рекламное сообщение от одного до максимального количества раз). Эффективная частота: Минимально допустимое число контактов с рекламным сообщением для осознанного восприятия рекламного сообщения, его запоминания и побуждения получателя к необходимым действиям. 5. Открытый вопрос. Дайте теоретически аргументированное обоснование Вашей точки зрения (не более 1000 знаков). Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 20 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 10. Критерии оценивания: Полнота и корректность ответа. Использование профессиональных терминов, общая грамотность и научный стиль изложения. Аргументированность, обоснованность и внутренняя стройность позиции автора. Бренд «Простоквашино» принадлежит компании «Данон». В отличие от некоторых других брендов компании («Растишка», «Активиа»), на упаковке «Простоквашино» нет логотипа «Данон». Почему? Какой тип бренд-архитектуры используется в случае «Простоквашино»? Ответ: «Простоквашино» - российский бренд, предлагающий натуральные продукты. Его целевой рынок - традиционалисты. Такому бренду не нужны ассоциации с иностранной компанией, которые могли бы негативно повлиять на его имидж, сделав бренд менее натуральным, менее доступным и менее «нашим» в глазах потребителей. Тип бренд-архитектуры - индивидуальный бренд (или house of brands). 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» 6. Открытый вопрос. Дайте теоретически аргументированное обоснование Вашей точки зрения. Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 15 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 10. Критерии оценивания: Полнота и корректность ответа. Использование профессиональных терминов, общая грамотность и научный стиль изложения. Аргументированность, обоснованность и внутренняя стройность позиции автора. Проанализируйте ниже представленное объявление по формуле эффективной рекламы AIDA в соответствии с каждой ее буквой. Есть ли ошибки в данном рекламном объявление? Обоснуйте свой ответ. Ответ: А - Внимание. Внимание привлекает фотография девушки, выделенные крупным шрифтом слова «МНОГО ПЛАТИТЬ». I - Интерес. Интерес к данному предложению вызывает сам факт приглашения на работу в качестве менеджера. D – Желание. Его могут сформировать указания на то, что предлагается работа в рекламном агентстве, что это не сетевой маркетинг, обещание оплаты труда, эквивалентной усилиям. Наличие у фирмы «солидного» логотипа косвенно свидетельствует о том, что это не фирма-однодневка. А - Активность. Дан контактный телефон. 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» Ошибка допущена в начале объявления. Следовало написать или «Требуется менеджер», или «Требуются менеджеры», или «Ищем менеджера». 7. Задание на соотнесение. Дайте теоретически аргументированное обоснование Вашей точки зрения. Рекомендуемое время для выполнения задания: не более 15 минут. Максимальное количество баллов за выполненное задание – 10. Критерии оценивания: Полнота и корректность ответа.Использование профессиональных терминов, общая грамотность и научный стиль изложения. Аргументированность, обоснованность и внутренняя стройность позиции автора. Вам предлагаются 4 случая распространения рекламы. Соотнесите каждый случай с указанными в таблице характеристиками рекламной информации. Пункты с характеристиками могут повторяться или остаться неиспользованными. Обоснуйте свой ответ. Допустимая реклама а. В Новый год после выступления Президента РФ в эфире «Первого канала» была показана праздничная реклама шампанского российского производства «Абрау-Дюрсо» Нарушает ограничения законодательства, связанные с особенностями рекламы отдельных видов товаров или способов распространения рекламы б. На отечественный рынок выводится новый БАД (биологически активная добавка) под торговым названием «Чудотвор». В каждом случае теле- радиорекламы и рекламы в печатных СМИ сопровождается предупреждением о том, что БАД не является лекарственным средством. В газете «Здоровье» приводятся мнения потребителей этого препарата. В одном из этих отзывов говорится, что «… курс профилактики и защиты ЧУДОТВОРОМ простой, плохая экология и стресс не будут поводами для беспокойства - сердце надежно защищено». Недостоверная реклама в. В рекламе нового лекарственного препарата 2019/2020 учебный год Всероссийская олимпиада студентов «Я – профессионал» Ответ: а1; б2; в2; 3г «Горлоспас плюс» сообщалось, что «Горлоспас плюс» «быстро» борется с инфекцией и действует против сильной боли в горле быстро. Нарушение отсутствует г. Реклама телеканала «Муз-ТВ» содержит утверждение «Телеканал «Муз-ТВ» - главный музыкальный канал" |