5 сынып 108 саг. Дене шынытыру пнінен 5сыныпа арналан кнтізбелік таырыпты жоспар
![]()
|
Ойын арқылы қиындықты шешу жолдарына оқыту. Волейбол. Шабуылда ойнау тактикасы | 5.1.4.1 қимыл-қозғалысты орындау кезіндегі өзінің және өзгелердің біліктілік сапасын білу және анықтау | 1 | | |||||||||||||||||||||||||
74 | | 25 | Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет Волейбол. Шабуылда ойнау тактикасы | 5.2.3.1 қолайлы оқу ортасын қалыптастыру бойынша, біріккен әрі тиімді жұмыс дағдыларын түсіну және анықтау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
75 | | 26 | Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет Волейбол. Шабуылда ойнау техникасы | 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
76 | | 27 | Ойын құруға арналған шығармашылық қабілет Волейбол. Шабуыл мен қорғаныс | 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | | | | ||||||||||||||||||||
77 | | 28 | Ойын - сауық ойындарын құру Волейбол. Либеро іс - әрекеті | 5.2.1.1 өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл-әрекеттермен байланысты білімді білу және түсіну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
78 | | 29 | Ойын - сауық ойындарын құру Волейбол.Ойын тактикалары | 5.2.1.1 өзгермелі жағдайға жауап қайтара білу, қимыл-әрекеттермен байланысты білімді білу және түсіну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
79 | | 30 | Ойын - сауық ойындарын құру Волейбол. Екі жақты ойын | 5.2.6.1 жарыс іс-әрекеттері және төрелік ету ережелерін білу | 1 | | ||||||||||||||||||||||
4-тоқсан 29 сағат | | |||||||||||||||||||||||||||
80 | 7-бөлім . Ойын кезіндегі басып кіру дағдыларын түсіну және үйрету (15 сағат) | 1 | Қауіпсіздік ережесі Ойын кезінде допты иелену Футбол. Ойын ережелері ӨҚНЖаппай жарақат алу кезіндегі алғашқы медициналық көмек | 5.1.1.1 аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын білу және түсіну | 1 | | | | ||||||||||||||||||||
81 | | 2 | Ойын кезінде допты иелену. Футбол. Футбол ойынынақойылатынгигиеналықталаптарӨҚНЖара мен жарақат алу және басқа да келеңсіз жағдайларда алғашқы медициналық көмек көрсету. | 5.1.1.1 аздаған ауқымдағы арнайы спорттық спецификалық қозғалыс әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын білу және түсіну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
82 | | 3 | Ойын кезінде допты иелену Футбол. Алаңдағы қозғалыстар ӨҚНДенсаулық және салауатты өмір салты туралы жалпы түсінік. | 5.3.4.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу. | 1 | | | | ||||||||||||||||||||
83 | | 4 | Ойын кеңістігінде бағдарлау дағдыларына үйрету.Футбол. Қақпашының ролі ӨҚНДенсаулық және салауатты өмір салты туралы жалпы түсінік. | 5.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
84 | | 5 | Ойын кеңістігінде бағдарлау дағдыларына үйрету.Футбол.Доппеналдапөтутәсілдері | 5.1.2.1 қимыл-қозғалыс комбинацияларын және олардың кейбір жаттығулардағы реттілігін білу және орындау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
85 | | 6 | Ойын кеңістігінде бағдарлау дағдыларына үйрету.Футбол.Доптыбаспенұрутүрлері | 5.2.4.1 дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді білу және түсіну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
86 | | 7 | Ойын кеңістігінде бағдарлау дағдыларына үйрету.Футбол.Доптытартыпалутәсілдері | 5.2.4.1 дене жаттығулары аясындағы іс-әрекеттерді оңтайландыру және балама түрлерін құруға қажет ережелер мен құрылымдық тәсілдерді білу және түсіну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
87 | | 8 | Жеке жәнекомандалықойынәрекеттері Футбол. Шабуылда ойнау техникасы | 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
88 | | 9 | Жеке жәнекомандалықойынәрекеттері. Футбол. Айып добын орындау | 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
89 | | 10 | Жеке және командалық ойын әрекеттеріФутбол. Пенальти орындау | 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
90 | | 11 | Жеке жәнекомандалықойынәрекеттері Футбол.Командалықшабуыл | 5.1.5.1 аздаған ауқымдағы дене жаттығуларының тактикасын, стратегиясын және құрылымдық идеяларын білу және сипаттау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
91 | | 12 | Ойын стратегиясын құрудағы дағдыны дамытуФутбол.Командалыққорғаныс | 5.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерімен шарттастырылған рөлдерді анықтай білу | 1 | | ||||||||||||||||||||||
92 | | 13 | Ойын стратегиясын құрудағы дағдыны дамыту. | 5.1.6.1 қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және қауіп-қатерге жауап қайтара білудің қарапайым дағдыларын білу және анықтау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
93 | | 14 | Ойын стратегиясын құрудағы дағдыны дамыту.Футбол. Екі жақты ойын | 5.1.6.1 қимыл-қозғалыс белсенділігімен байланысты қиындықтарды жеңу және қауіп-қатерге жауап қайтара білудің қарапайым дағдыларын білу және анықтау | 1 | | ||||||||||||||||||||||
94 | | 15 | Ойын стратегиясын құрудағы дағдыны дамыту. Футбол. Екі жақты ойын | 5.2.8.1 түрлі қимыл-қозғалыс негіздерімен шарттастырылған рөлдерді анықтай білу | 1 | | ||||||||||||||||||||||
| | |||||||||||||||||||||||||||
95 | 8-бөлім. Жеңіл атлетика дағдысын дамыту және шолу (14 сағат) | 16 | Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру 30 м жүгіру | 5.3.4.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу. | 1 | | | | ||||||||||||||||||||
96 | | 17 | Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру 60 м жүгіру | 5.3.4.1. денсаулықты нығайту жаттығулары барысында қауіпсіздік мәселелері бойынша хабардар болу | 1 | | ||||||||||||||||||||||
97 | | 18 | Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру 200 м жүгіру | 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
98 | | 19 | Денені қыздыру және тыныс алу жүйесін қалпына келтіру 800 м жүгіру | 5.2.5.1 өзінің және өзгелердің шығармашылық қабілеттерін білу және түсіну, сондай-ақ оны шешудің қарапайым балама жолдарын ұсыну | 1 | | ||||||||||||||||||||||
99 | | 20 |