Программа_36.05.01_зо Информатика Ветеринария Формация 2019 ++. Департамент научнотехнологической политики и образования федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования
 Скачать 102.51 Kb.
|
7. Критерии оценки знаний, умений, навыков и заявленных компетенцийТекущая аттестациястудентов производится в дискретные временные интервалы преподавателем, ведущим лекционные и лабораторные занятия по дисциплине в следующих формах: выполнение практических заданий; разработка и размещение презентаций; тестирование. Студенты специальности 36.05.01 «Ветеринария», обучаются по модульно-рейтинговой системе, поэтому дважды за семестр проводится промежуточная аттестация студентов в баллах, которые выставляются по следующим критериям (см. таблица 10): - Текущая работа на занятиях оценивается (от 0-3 баллов за занятие), - презентация (от 0-5 баллов за работу), - текущее тестирование по модулям (от 0-10 баллов за тест). Таблица 10 Рейтинг-план дисциплины «Информатика»
Отдельно на каждом занятии творческая активность не оценивается. В конце семестра преподаватель может добавить баллы за активность на практических занятиях, за изучение дополнительных материалов по предмету. Промежуточный контроль по результатам семестра по дисциплине проходит в форме зачета. Зачет, включает в себя тестирование с использованием ЭОК по дисциплине «Информатика» в системе LMS MOODLE (Режим доступа: https://e.kgau.ru/course/view.php?id=5501) и выполнение все практических заданий по дисциплине. За каждое задание система автоматически начисляет баллы,. Критерии выставления оценок по текущей и промежуточной аттестации по дисциплине и варианты тестовых заданий представлены в фонде оценочных средств по дисциплине «Информатика». Баллы, полученные за тестирование по всем темам, суммируются с баллами залабораторные занятия, активность на уроках, в течение семестра, и выводится итоговая зачетная оценка по следующим критериям: Оценка «зачтено» выставляется студенту, если сумма баллов, набранных в ходе текущего контроля и промежуточного контроля, составляет не менее 60 баллов. Оценка «не зачтено» выставляется студенту, если сумма баллов, набранных в ходе текущего контроля и промежуточного контроля, составляет менее 60 баллов Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: Согласно «Графика ликвидации академических задолженностей» (http://www.kgau.ru/new/news/news/2017/grafik_lz.pdf) студентам, имеющим академическую задолженность по дисциплине, дается возможность ликвидировать (отработать) текущие задолженности. Минимальные требования для ликвидации текущих задолженностей: оформленное портфолио студента, выполнение всех практических заданий и компьютерное тестирование, по темам пропущенных занятий, с использованием ЭОК по дисциплине «Информатика». Режим доступа: https://e.kgau.ru/course/view.php?id=5501. Тестирование, выполнение лабораторных заданий можно пройти как во время занятий в компьютерном классе, так и самостоятельно в режиме удаленного доступа. 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Аудитории интерактивного обучения – компьютерные классы института Экономики и управления АПК. Компьютерные классы на 15 рабочих мест (не менее), характеристики вычислительной техники, достаточные для запуска требуемых версий ПО; Функционирующая ЛВС с выходом в сеть Internet.
9. Методические рекомендации для обучающихся по освоению дисциплины 9.1. Методические указания по дисциплине для обучающихся Методические рекомендации представлены в виде онлайн курса «Информатика» на платформе LMS Moodle, серии скринкастов по модулям курса, профильной литературы, отраслевых и других нормативных документов, электронных ресурсов. Дисциплина «Информатика» читается в одном календарном модуле и содержит 6 дидактических разделов (модулей). Реализация компетентного подхода предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в размере не менее 30% от аудиторных занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития требуемых компетенций обучающихся, по учебному плану на интерактивные занятия отведено 32 часа. Записка для преподавателя дополняет учебную конкретную ситуацию методическими рекомендациями по проведению занятия. Раздаточные материалы предоставляют необходимую информацию для работы обучающихся над учебными задачами. Особенности организации самостоятельной работы студентов: Для самостоятельной работы студентов по изучаемой дисциплине рекомендуется использовать электронный обучающий курс по дисциплине «Информатика». Контроль по темам дисциплины проводится в форме тестирования с использованием системы LMS Moodle. Формой итогового контроля знаний студентов является зачет. Тестирование, выполнение практических заданий можно пройти как во время занятий в компьютерном классе, так и самостоятельно в режиме удаленного доступа. 9.2. Методические указания по дисциплине для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья В целях освоения учебной программы дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечивается: Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению: размещение в доступных для обучающихся местах и в адаптированной форме справочной информации о расписании учебных занятий; присутствие ассистента, оказывающего обучающемуся необходимую помощь; выпуск альтернативных форматов методических материалов (крупный шрифт или аудио-файлы); Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья послуху: надлежащими звуковыми средствами воспроизведение информации; Для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата: возможность беспрепятственного доступа обучающихся в учебные помещения, туалетные комнаты и другие помещения института, а также пребывание в указанных помещениях. Образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных группах или в отдельных организациях. Перечень учебно-методического обеспечения самостоятельной работы обучающихся по дисциплине. Учебно-методические материалы для самостоятельной работы обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья предоставляются в одной из форм, адаптированных к ограничениям их здоровья и восприятия информации.
Данный перечень может быть конкретизирован в зависимости от контингента обучающихся. В освоении дисциплины инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья большое значение имеет индивидуальная работа. Под индивидуальной работой подразумевается две формы взаимодействия с преподавателем: индивидуальная учебная работа (консультации), т.е. дополнительное разъяснение учебного материала и углубленное изучение материала с теми обучающимися, которые в этом заинтересованы, и индивидуальная воспитательная работа. Индивидуальные консультации по предмету являются важным фактором, способствующим индивидуализации обучения и установлению воспитательного контакта между преподавателем и обучающимся инвалидом или обучающимся с ограниченными возможностями здоровья. ПРОТОКОЛ ИЗМЕНЕНИЙ РПД
Программу разработала: Амбросенко Н.Д., кандидат тех. наук, доцент _______________________ ФИО, ученая степень, ученое звание (подпись) 1*- по согласованию с методической комиссией Кафедры, за которыми в учебном плане закреплены дисциплины 2Вид мероприятия: тестирование, коллоквиум, зачет, экзамен, другое 3Вид мероприятия: защита, тестирование, коллоквиум, другое | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||