орврв. Знакомство с образовательным процессом и рабочей программой.. Дербень Александр Александрович Красгау в 19521953 гг. Историками нашего вуза написано целое исследование
 Скачать 188.43 Kb.
|
Знакомство с образовательным процессом и рабочей программой.Подготовил студент группы З-34-21о Дербень Александр Александрович  Красгау в 1952-1953 гг. Историками нашего вуза написано целое исследование о развитии сельского хозяйства в Сибири, прослежены пути развития этой отрасли чуть ли не со времен покорения «дикой» Сибири Ермаком Тимофеевичем. Изучив историю развития сельскохозяй-ственного образования в Красноярском крае, они доказали, что «в послевоенный период становилось очевидным: восстановление и дальнейшее развитие сельского хозяйства края, занимавшего почти 11% территории СССР, может идти только на основании внедрения достижений науки и широкого использования передового опыта. А это, в свою очередь, настоятельно требовало организации здесь подготовки специалистов высшей квалификации». Готовить таких специалистов был призван Красноярский сельскохозяйственный институт, открыть который предписывалось постановлением Совмина СССР от 29 апреля 1952 года. Когда в 1953 году был объявлен первый набор на три факультета нового в городе вуза, вся его материально-техническая база состояла из… вывески «Красноярский сельскохозяйственный институт», изготовленной Красноярскими художественными мастерскими. Директор лесотехнического института (так тогда назывался Сибирский технологический университет) проникся к новому институту доверием и предоставил в распоряжение нового вуза небольшую комнату, где размещался их профком, и разрешил укрепить на фасаде здания вышеназванную вывеску. Первым директором КСХИ был назначен кандидат сельскохозяйственных наук, впоследствии доктор сельскохозяйственных наук, член-корреспондент ВАСХНИЛ Георгий Андрианович Черемисинов, а его заместителем по хозяйственной части - Павел Парфентьевич Сиротенко. Павел Парфентьевич очень хорошо помнит те дни: - Перед нами встал ряд проблем. С товарной станции поступали грозные напоминания о необходимости убрать с их склада около трех тонн оборудования. А куда его девать? Дежурный по речному вокзалу интересовался, где находится сельскохозяйственный институт, который разыскивают ребята, приехавшие поступать в него и начать учиться с 1 сентября. Я спросил приехавших, а они были из Богучанского района, почему они явились так рано, ведь мы ждали их через пять дней. А они говорят, что плыли десять дней на барже и могли вообще не попасть к началу занятий, если бы упустили этот транспорт. Мне не хотелось, чтобы они слышали, что я, исполняющий обязанности директора, не знаю, где они будут ночевать. Нам предложили недостроенное здание Дома Советов, ныне здание краевой администрации, крыло Законодательного собрания края. Вместе с нашими будущими студентами мы вставляли двери, настилали полы, штукатурили стены, подводили воду - словом, приводили дом, где предстояло жить студентам и преподавателям КСХИ, в надлежащее состояние. Вступительные экзамены проводились в августе 1953 года в здании лесотехнического института, там же и учились во вторую смену. На первый курс трех факультетов - агрономического, зоотехнического и механизации сельского хозяйства - было принято 225 человек - по 75 на каждый. Какими они были, первые студенты Красноярского сельскохозяйственного? Безусловно, очень разными. В вуз почти все пришли по призванию, выбрав специальность глубоко осознанно. Среди поступивших было много выпускников сельхозтехникума, ребят, успевших поработать, были среди них и участники Великой Отечественной войны. Ну а вчерашние школьники тоже отличались серьезностью, поскольку время было такое, когда взрослели куда раньше, чем нынешние семнадцатилетние, не в упрек им будет сказано. Они были убеждены, что трудности для того и существуют, чтобы их преодолевать. Этому их учили в школе, это они слышали по радио, это им ежедневно преподносила сама жизнь. Преподавательский коллектив начинался с одиннадцати человек. Вот их имена: Г.Г. Белянина, А.Я. Рыбакова, В.К. Логвинов, И.И. Гительзон, Н.В. Решетникова, В.Р. Русакова, М.П. Ануфриева, Р.Д. Шленская, И.А. Фельдман, В.А. Егоров, В.А. Елкина. Это были, так сказать, собственные преподаватели. Остальные работали по совместительству. Занятия проходили в аудиториях и лабораториях лесотехнического института, в доме по ул. Ленина, 37, где в настоящее время размещается управление «СУЭК», арендовали два этажа в управлении радиотехнического завода. Даже спортзал «Динамо» поделился с будущими аграриями своей площадью. Располагался спортзал в историческом здании, оно связано с жизнью декабристов в Сибири. Гавриил Батеньков, сосланный в Томск после двадцатилетнего одиночного заключения, занимался проектированием деревянных архитектурных ансамблей. По его рисункам и чертежам, присланным Василию Львовичу Давыдову в Красноярск, было построено на улице Воскресенской, так тогда назывался проспект Мира, здание дворянского собрания. Вот в этом-то доме и разместились кафедра анатомии сельскохозяйственных животных, препараторская и аудитория, где слушали лекции студенты зоотехнического факультета. В Доме Советов на втором этаже расположилась библиотека с читальным залом, который по вечерам превращался в место для проведения всевозможных мероприятий: комсомольских собраний, встреч с интересными людьми, репетиций и торжественных заседаний. Они были счастливы, наши первые студенты. Перекусив по дороге из одного здания в другое знаменитыми, вкусными, а главное - дешевыми (пятикопеечными) пирожками, которые продавались с тележек, прибегали в свое недостроенное общежитие, вбегали по настеленным плахам в дом и были готовы и петь, и плясать, и читать, и спорить. Талантов всегда хватало в институте. И они, сельские парни и девчата, организовали такую самодеятельность, что им завидовали черной завистью другие вузы, например, педагогический, где уже были традиции, некоторая элитарность и условия для работы. Попасть на смотр-концерт сельхозников считалось большой удачей. Покоряли своим искусством Анатолий Ярошенко, Павел и Иван Золотухины. В хоре пели все, никого не нужно было заставлять и уговаривать. Ни одного концерта не пропускали студенты. Слушали Капитолину Лазаренко и Зою Рождественскую, даже итальянского певца Мизиано. А театральные премьеры! Это всегда был праздник - коллективный поход в театр. Конечно, в драматический, ведь других в городе не было. А потом - и такое бывало - оставались после спектакля в театре, к ним выходили актеры и вместе обсуждали постановку, спорили, дискутировали. Девчонки приходили в театр во всем блеске - каждый раз в новом платье, хотя больше одного ни у кого не было - менялись. Ходить в театр они могли налегке (в «капрончиках»), благо общежитие было в самом центре. Студенты КСХИ всегда и везде были первыми, будь это строительство Коммунального моста через Енисей (первого и единственного в то время, который и сейчас связывает левобережный центр с правобережьем), освоение целинных земель или благоустройство города. И нельзя не упомянуть о комсомоле. Первый секретарь вузовского комитета Валентин Рукосуев был студентом агрономического факультета. Красгау 1991-1996  В 1991 году во время заседания ученого совета в институт пришла радостная весть: КСХИ преобразован в государственный аграрный университет. Он был одним из восьми сельхозвузов страны и вторым в городе после КГУ, получившим такой статус. Это было, безусловно, большим признанием и ко многому обязывало, порождало новые проблемы, новые инициативы. К этому времени ректоратом, ученым советом были четко определены приоритетные направления повышения эффективности науки, улучшения качества подготовки специалистов на основе глубокой интеграции науки и образования. 1991-й - год рождения землеустроительного факультета. Необходимость его открытия диктовалась острой нехваткой специалистов по землеустройству. Первые студенты - 50 человек из разных регионов Сибири. В этом же году была введена должность проректора по учебной работе для курирования довузовской подготовки. На эту должность была назначена В.А. Иванова, кандидат исторических наук. В 1992 году был организован отдел довузовской подготовки, преобразованный затем в центр непрерывного образования. В этом же году в КрасГАУ была открыта магистратура. В январе 1993 года приказом ВАК в нашем вузе был образован ученый совет по приему к защите диссертаций на соискание ученой степени доктора сельскохозяйственных наук по почвоведению и экологии.  В год своего 40-летия агроуниверситет пополнился четырьмя факультетами: юридическим, экологобиотехнологическим, управления и бизнеса и перерабатывающей промышленности, который до этого был филиалом Всесоюзного заочного института пищевой промышленности. Таким образом, в агроуниверситете стала возможна подготовка кадров практически по всему спектру специальностей для агропромышленного комплекса: технолога, экономиста и бухгалтера, землеустроителя, эколога, менеджера, юриста. За 40 лет Красноярский сельскохозяйственный институт, когда-то самый маленький в семействе других сельхозвузов страны, превратился в аграрный университет, объединяющий 12 факультетов, где работало около 500 преподавателей, в том числе три члена-корреспондента, 32 доктора, профессора, свыше 200 кандидатов наук. Вузом за этот период подготовлено 6016 инженеров-механиков, 5059 ученых агрономов, 4284 зооинженера, 1717 ветеринарных врачей, 822 экономиста, 472 инженера-электрика. Включая выпускников заочного отделения, армия специалистов Красноярского агроуниверситета составляла почти 20 тысяч. Кроме того, на факультете повышения квалификации прошли подготовку 18245 человек, 2137 специалистов получили образование на годичном экономическом заочном факультете. Праздновалось 40-летие торжественно. Сверкал огнями только что отстроенный театр музыкальной комедии, гостеприимно распахнувший двери для гостей и хозяев агроуниверситета. Гостей было много - приехали выпускники разных лет, преподаватели, представители краевой и районных администраций, коллеги из других вузов. Звучали приветствия, поздравления, пожелания, преподносились памятные адреса и подарки, в том числе денежные - бедственное финансовое положение высшей школы к тому времени было общеизвестным. На сцене развертывалось действо, выступали самодеятельные артисты, взору являлся Петр I, основоположник университетов в России, профессор Майборода вручал факел знаний молодежи. Агроуниверситет вступил в пятое десятилетие, согласившись, что сорокалетие дивная пора. (Под таким заголовком было опубликовано в одной из красноярских газет интервью ректора В.А. Золотухина.) Время было не из лучших. Стало привычным слово «выжить. Выжить - значит выстоять, не потерять свое лицо, не утратить позиций, одним словом, остаться, удержаться. Мы выстояли! В 1994 году в агроуниверситете было создано четыре новых кафедры, четыре компьютерных класса. К 1995 году здесь было восемь научно-исследовательских лабораторий, несколько научно-образовательных центров: агроэкологический, гуманитарный, бизнес- центр и лицейский с сетью районных центров в Ачинске, Шушенском, Новоселово, Емельяново, Шира. В начале 1995 года факультет электрификации был преобразован в энерготехнологический факультет, были открыты дополнительные специальности: энергообеспечения и автоматизации технологических процессов. Новые специальности открылись и на зооинженерном факультете: товаровед пушно-мехового сырья, технолог по переработке и хранению продуктов животноводства, фермер-организатор. Весной 1995-го, когда страна готовилась отметить 50-летие Великой Победы, в агроуниверситете наряду с подготовкой к этому замечательному событию кипели страсти иного плана: коллектив собирался избирать ректора. Если первые выборы проходили на безальтернативной основе, то на сей раз желающих стать руководителем вуза было много. На этот пост претендовали Н.И. Селиванов, А.В. Семенов, В.Н. Моргун, Н.В. Цугленок и проректор Брянской сельхозакадемии В.А. Ермичев. Кандидаты встречались с коллективами факультетов и служб университета, рассказывали о своих планах, знакомили с программами. В острой борьбе, носившей цивилизованный характер, победу одержал Николай Васильевич Цугленок, выпускник мехфака, кандидат технических наук, член-корреспондент РАТН, заведующий кафедрой электротехники и автоматизации сельскохозяйственного производства. Перед вновь избранным ректором стояли далеко не простые задачи, главная из них - погашение трехмесячной задолженности по зарплате и долгов вуза во все фонды, по налоговым платежам и в «Красэнерго». Вуз не зарабатывал ни одного рубля, практически был полным банкротом, и все имущество могло пойти с молотка на торги, поскольку долги составляли шесть годовых бюджетов финансирования вуза. Молодой ректор даже 38 КрасГАУ 60 лет не представлял катастрофы финансового положения университета. Эти данные были обнародованы на собрании трудового коллектива и на ученом совете был определен порядок погашения долгов. Была разработана стратегия административно- экономического управления и развития КрасГАУ за счет бюджетных и собственных средств. Первый этап стратегии - реализация концепции целевого приема и сокращение неоправданно раздутых штатов подразделений, незаконно финансируемых из бюджета, не имевших отношения к научно-образовательной деятельности университета (институт альтернативного земледелия, Ачинский центр с научными лабораториями, шесть биополигонов с переданной лучшей техникой, надомные работники, различные фирмы-сателлиты), бесплатно пользующихся имуществом КрасГАУ, растрачивающих и без того скудный бюджет университета. В срочном порядке они были ликвидированы или лишены университетского финансирования, имущество возвращено в университет или передано в аренду этим или другим структурам. Около 450 сотрудников и преподавателей было сокращено. Эти непопулярные меры позволили уже в июне выплатить коллективу полную заработную плату из бюджетных и внебюджетных средств. Первый в Российской Федерации договор по целевому приему был заключен КрасГАУ в Бирилюсском районе Красноярского края. В начале июня 1995 года глава администрации и директорский корпус на берегах реки Чулым поддержали подход ректора в организации госзаказа на специалистов. Это было началом целевой подготовки кадров по госзаказу от муниципальных образований и госпредприятий и платных образовательных услуг, развиваемых университетом. Четыре автомобиля ректората, в том числе закрепленный за ректором, срочно выехали в различные районы края для подписания договоров целевого приема. Реализация договоров целевого приема и аренда помещений позволили в сентябре и октябре погасить трехмесячную задолженность по заработной плате. С этого момента коллектив получает зарплату и аванс в установленное законом время, полностью погашаются все обязательные платежи. В то время не каждый вуз мог похвастаться такими успехами. В этом же году был объявлен прием студентов на платной основе на все факультеты. Формировался рынок образовательных услуг сибирского региона, и мы быстро захватили образовательное пространство путем создания сети центров довузовской подготовки и представительств нашего университета. За этот период было организовано пять представительств университета: Канское, Минусинское, Шушенское, Таймырское, Эвенкийское и создано 12 межшкольных образовательных довузовских центров: Уярский, Канский, Емельяновский, Ачинский, Ужурский, Назаровский, Абаканский, Минусинский, Шушенский, Лесосибирский, Таймырский, Балахтинский. Второй важный этап - создание системы административно-правового управления университетом, получение правоустанавливающих документов, которые вообще отсутствовали. Имелись только открытые безденежные счета в банке, но их было несколько. За непродолжительный срок (1995 - начало 1996 года) образовательное учреждение было официально и юридически зарегистрировано. Но лицензию на образовательную деятельность вуза с первого захода получить не удалось - она была официально обозначена так: без права приема на специальность «Юриспруденция» (ранее специальности Минвузом не лицензировались, и вуз открывал любые направления и специальности по своему усмотрению). И правильно поступил бывший ректор, кандидат технических наук, профессор В.А. Золотухин, что не стал получать такую лицензию. В то время вуз вел практически незаконную образовательную деятельность. После заключения договора с ректором КГУ, доктором физико-математических наук, профессором Н.Д. Подуфаловым о совместной деятельности в области подготовки кадров по юридическим специальностям и его согласования в Министерстве юстиции министр высшего образования, профессор В.Г. Кинелев подписал нам лицензию с правом приема на специальность «Юриспруденция». И новый набор студентов в 1996 году на эту специальность мы проводили на законных основаниях. Фактическое рождение юридического факультета состоялось именно в этот момент, и это была большая победа в поднятии престижа нашего вуза. В 1996 году в университете был создан юридический отдел. Первым начальником отдела был назначен Владимир Алексеевич Войлошников. Третий этап экономического развития самый, пожалуй, сложный - погашение огромного долга вуза перед различными фондами и налоговыми органами. Длился он ровно пять лет. Долги эти гирями висели на руках и ногах руководства вуза и не позволяли активно развивать университет. Многочисленные штрафы и пеня за период 1992-1995 годов многократно увеличивали наши долги. Смена экономической формации в 90-е годы привела вузы всей России в плачевное состояние: снизилось государственное финансирование, выросли задолженности вузов, не хватало средств для выплаты заработной платы, многие молодые и перспективные ученые уходили с кафедр. Поскольку в университете появилось новое направление по внебюджетной финансовой деятельности, необходимо было срочно создавать систему учета и контроля внебюджетных средств. Бывшая малочисленная бухгалтерия и экономический отдел не справлялись с возрастающим потоком финансовых и платежных документов. Отсутствовали специалисты по налогам и сборам. Пришлось срочно искать и принимать на работу в эти отделы знающих специалистов с высшим финансово-экономическим образованием и после ухода на пенсию главного бухгалтера Н.Е. Шейкиной создать в марте 1997 года финансово-экономическое управление во главе с бывшим заместителем главного бухгалтера Ларисой Валерьевной Курьяковой, назначив ее одновременно главным бухгалтером вуза. – Проректорский корпус, конечно, переживал за свою судьбу, - вспоминает Николай Васильевич. – По положению о выборах я должен был назначить свою команду. Спустя месяц после выборов, когда я разобрался в финансовом состоянии вуза, на одном из ректоратов объявил, что намерен всех оставить на прежних должностях. Тому, кто не согласен с моей политикой и стилем работы, предлагалось уйти по собственному желанию. Предупредил, что исполнения обязанностей буду требовать в полной мере, поскольку именно эта команда ввергла вуз в тяжелейшее положение. Так мы начали работать, понемногу стали гасить долги при стабильном сокращении бюджетного финансирования. В 1997 году статья по зарплате финансировалась менее чем на 60%. По заказу ректора разрабатывается программа по кадровому обеспечению АПК, основными мероприятиями которого стали развитие структуры довузовской подготовки, открытие новых специальностей, целевой прием в вуз, работа с главами территорий. Реализуя идею целевой подготовки, Центр непрерывного образования КрасГАУ в течение 10 лет последовательно решает задачи по созданию единого аграрного образовательного пространства через звенья одной системы школа - ПУ - СПУЗ - вуз. Анализ многолетних результатов вступительных экзаменов показывает, что уровень подготовки городских школьников, как правило, выше, чем выпускников сельских школ. Были созданы межшкольные образовательные центры (МОЦ). Совместная работа со школами, средними учебными заведениями связана с разработкой и корректировкой учебных программ, формированием контрольно-измерительных материалов для выпускников школ, совершенствованием правил приема. Следует отметить, что сельские школьники, обучающиеся в МОЦ при университете, а также прошедшие подготовку через подготовительные курсы университета, показывают высокий уровень знаний, не уступая выпускникам городских школ. В 1996 году в университете был создан юридический отдел. Первым начальником отдела был назначен Владимир Алексеевич Войлошников. Третий этап экономического развития самый, пожалуй, сложный - погашение огромного долга вуза перед различными фондами и налоговыми органами. Длился он ровно пять лет. Долги эти гирями висели на руках и ногах руководства вуза и не позволяли активно развивать университет. Многочисленные штрафы и пеня за период 1992-1995 годов многократно увеличивали наши долги. Смена экономической формации в 90-е годы привела вузы всей России в плачевное состояние: снизилось государственное финансирование, выросли задолженности вузов, не хватало средств для выплаты заработной платы, многие молодые и перспективные ученые уходили с кафедр. Поскольку в университете появилось новое направление по внебюджетной финансовой деятельности, необходимо было срочно создавать систему учета и контроля внебюджетных средств. Бывшая малочисленная бухгалтерия и экономический отдел не справлялись с возрастающим потоком финансовых и платежных документов. Отсутствовали специалисты по налогам и сборам. Пришлось срочно искать и принимать на работу в эти отделы знающих специалистов с высшим финансово-экономическим образованием и после ухода на пенсию главного бухгалтера Н.Е. Шейкиной создать в марте 1997 года финансово-экономическое управление во главе с бывшим заместителем главного бухгалтера Ларисой Валерьевной Курьяковой, назначив ее одновременно главным бухгалтером вуза. – Проректорский корпус, конечно, переживал за свою судьбу, - вспоминает Николай Васильевич. – По положению о выборах я должен был назначить свою команду. Спустя месяц после выборов, когда я разобрался в финансовом состоянии вуза, на одном из ректоратов объявил, что намерен всех оставить на прежних должностях. Тому, кто не согласен с моей политикой и стилем работы, предлагалось уйти по собственному желанию. Предупредил, что исполнения обязанностей буду требовать в полной мере, поскольку именно эта команда ввергла вуз в тяжелейшее положение. Так мы начали работать, понемногу стали гасить долги при стабильном сокращении бюджетного финансирования. В 1997 году статья по зарплате финансировалась менее чем на 60%. По заказу ректора разрабатывается программа по кадровому обеспечению АПК, основными мероприятиями которого стали развитие структуры довузовской подготовки, открытие новых специальностей, целевой прием в вуз, работа с главами территорий. Реализуя идею целевой подготовки, Центр непрерывного образования КрасГАУ в течение 10 лет последовательно решает задачи по созданию единого аграрного образовательного пространства через звенья одной системы школа - ПУ - СПУЗ - вуз. Анализ многолетних результатов вступительных экзаменов показывает, что уровень подготовки городских школьников, как правило, выше, чем выпускников сельских школ. Были созданы межшкольные образовательные центры (МОЦ). Совместная работа со школами, средними учебными заведениями связана с разработкой и корректировкой учебных программ, формированием контрольно-измерительных материалов для выпускников школ, совершенствованием правил приема. Следует отметить, что сельские школьники, обучающиеся в МОЦ при университете, а также прошедшие подготовку через подготовительные курсы университета, показывают высокий уровень знаний, не уступая выпускникам городских школ. Красгау 2019-2020 гг. В структуру университета на конец 2019 года входило 7 институтов, 45 кафедр, 1 филиал, учебный центр подготовки и повышения квалификации АПК в республики Тыва (г. Кызыл), 6 представительств, 3 учебных хозяйства. В 2019 году в вузе созданы 3 центра: научно - образовательный центр «Технологии переработки масличных культур», учебно-консультационный центр, центр подготовки специалистов среднего звена, а также 2 лаборатории: научно-исследовательская лаборатория проблем переработки масличного сырья, лаборатория опытно-промышленных производств и обучения. В этом году в Университете трудилось 368 штатных преподавателя, среди которых имели ученую степень 281 человек (76,4%), 72 человека (19,6%) – доктора наук, профессоры, 213 человек (57,9%) – кандидаты наук, доценты. В университете в 2019 году осуществлялось обучение по 12 направлениям магистратуры, 25 направлениям подготовки бакалавриата, 3 программам специалитета, 6 специальностям среднего профессионального образования, 13 направлениям аспирантуры. В 2019 году в университете насчитывалось 10056 обучающихся, из них магистров - 656 человек, аспирантов – 157. ФГБОУ ВО «Красноярский ГАУ» имеет государственную аккредитацию по программам высшего (бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура) и среднего профессионального образования. Инновационная инфраструктура университета включает: 18 научных школ, 15 инновационных лабораторий; 3 научно-исследовательских центра; центр трансфера технологий; 13 малых инновационных предприятий. В настоящее время Университет располагает: тринадцатью учебно-лабораторными корпусами; обособленным зданием библиотеки; комбинатом общественного питания; учебно-производственным центром с гаражом и мастерскими; зданием учебно-спортивного комплекса коневодства с конкурным полем; зданием научно-исследовательского испытательного центра. Краткий обзор значимых для вуза событий, достижений в 2019 году: Участие в процедурах независимой оценки качества подготовки обучающихся Рособрнадзора по трем общекультурным компетенциям. Открытие новых профориентационных площадок на базе школ Красноярского края: «Малая аграрная академия» Рыбинского района (Солянская СОШ № 1); - Междисциплинарная научная школа интеллектуального роста «#LawКрасГАУ» (СОШ № 4 г. Дивногорск). Открытие лаборатории эксперементальных гидропонных исследований. Создание научно-образовательного центра «Технологии переработки масличных культур», состоящего из двух лабораторий. Участие в специализированной всероссийской выставке «ВУЗПРОМЭКСПО-2019». Вуз вошел в состав территориального кластера производителей органической продукции. Победа в конкурсе на выполнение НИР в интересах КИП «Енисейская Сибирь» и в рамках конкурсов РФФИ. Договоренность о подписании трехстороннего соглашения между Агентством по развитию бизнеса Красноярского края, Красноярским ГАУ и компанией MesaVerde. Победа РССМ в смене Всероссийского форума ТИМ «Бирюса», подтверждение статуса флагманской программы молодежной политики Красноярского края и получение субсидий на финансирование проектов регионального уровня на 2020 г. В рамках 21-ой Российской агропромышленной выставки «Золотая осень – 2019» в конкурсе «За эффективное информационно-консультационное обеспечение АПК» получена Серебряная медаль выставки за издание научной монографии «Современные проблемы развития экономического механизма аграрного сектора» (авторы В.З. Мазлоев, М.Г. Озерова). Участие в проектах Универсиады – 2019. Около 1 500 человек работали в контрольно-распорядительной службе Универсиады; более 1600 человек приняли участие в проектах Универсиады - Волонтеры, Этнодеревня, "Твоя Универсиада", "Болельщики Универсиады", "Подарки своими руками", "Культурная Универсиада" - дали 30 концертов на площадках проекта. Весь период своей истории вуз активно развивается: формируются новые кафедры, открываются востребованные направления подготовки, увеличивается кадровый и материально-технический потенциал. Для осуществления наиболее качественного практического обучения в университете, развития науки и проведения опытных исследований в вузе ежегодно оборудуются корпоративные классы и инновационные лаборатории. Так, в 2020 году в аграрном университете начала работу лаборатория по микроклональному размножению растений. Её главная задача – получение оздоровлённого посадочного материала и его ускоренное размножение для промышленного производства. Ещё одним важным событием стало открытие корпоративной аудитории при поддержке партнёра университета ПАО «Россельхозбанк». Учебный класс оснащён современным оборудованием для занятий студентов, обучающихся в Институте экономики и управления АПК. В Институте агроэкологических технологий открылось сразу две новых учебных аудитории. Одна из них посвящена памяти талантливого учёного-почвоведа Валентины Владимировны Чупровой. В современном лекционном классе собраны уникальные геологические экспонаты и представлена почвенная карта Красноярского края, аналогов которой нет ни в одном образовательном учреждении. Другая аудитория оборудована при поддержке индустриальных партнёров вуза ССКП кукурузно-калибровочный завод «Кубань» и ООО «Семена для Сибири». Это комфортная и полностью обустроенная учебно-исследовательская лаборатория по кормопроизводству, формирующая пространство для изучения кормовых культур, в частности кукурузы. В Институте землеустройства, кадастров и природообустройства появился новый класс информационных технологий, оборудованный программным обеспечением – инструментом автоматизации градостроительного проектирования и управления развитием территорий. Долгожданным событием, свершившимся в 2020 году, стало открытие научно-инновационной производственной лаборатории сыра «LacCor» при поддержке сельскохозяйственных товаропроизводителей АО «Искра» и ООО «Нарада». Это новый и перспективный вектор развития Института пищевых производств и университета в целом. В лаборатории не только производят различные знаменитые сорта сыров, но и работают над новыми технологиями производства. Активно проявили себя в 2020 году молодёжные организации университета – их более 15: ОСО, РССМ, волонтёрское движение, военно-патриотический клуб, спортивные объединения, студенческие отряды. Многие мероприятия состоялись в рамках Года памяти и славы. Акции и проекты, посвящённые Великой Победе, объединили более трёх тысяч участников со всего вуза. Научно-исследовательская деятельность вуза в 2020 году имела плодотворные результаты - получено 12 патентов на изобретения, 6 патентов на полезные модели, 1 свидетельство на базу данных. Кроме того изданы 22 монографии, опубликовано 3187 научных статей, зарегистрированных в системе РИНЦ, 308 статей в журналах индексируемых в международной базе Scopus и 31 статья – в Web of Science, что позволяет повысить имидж Университета в научном пространстве России и зарубежья. Продолжается работа по грантам «Создание высокотехнологичного производства продукции из маслично-белковых культур крестоцветных Сибирского региона (рапса, рыжика, горчицы) с использованием методов биотехнологии» и «Развитие селекции и семеноводства сортов картофеля, адаптированных к условиям выращивания на территории Красноярского края и Восточной Сибири». Основные изменения в образовании на сегодняшний день связаны с цифровизацией образования. В процессе цифровизации фундаментально меняются структура обучения и организация образовательного процесса. Использование новых информационно-коммуникационных технологий является начальным условием для дальнейшего развития цифровой педагогики. В июне 2020 г. Университет стал обладателем гранта «Предоставление к 2024 году не менее 20 процентам обучающихся по образовательным программам высшего образования возможности осваивать отдельные курсы, дисциплины (модули), в том числе в формате онлайн-курсов, с использованием ресурсов иных организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в том числе университетов, обеспечивающих качество подготовки обучающихся мировому уровню». Университет на протяжении нескольких лет участвует в Российской агропромышленной выставке «Золотая осень». По результатам работы 22-ой Российской агропромышленной выставки «Золотая осень – 2020» вуз награждён серебряной медалью за организацию и проведение выставки в области растениеводства «День Поля Красноярского ГАУ». В 2020 году в Северо-Восточном сельскохозяйственном университете (Харбин) стажировки прошли четыре представителя от ФГБОУ ВО Красноярского ГАУ. В текущем году в вузе состоялось восемь мероприятий международного уровня. Всего в университете обучаются 315 иностранных студентов. С каждым годом Красноярский государственный аграрный университет углубляет развитие по существующим направлениям деятельности, развивается в новых, поддерживает и направляет своих студентов. |