Деревенька моя
 Скачать 1.22 Mb.
|
|
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение № 84 «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по физическому направлению развития воспитанников» Проект Тема: «Деревенька моя» авторы: воспитатели Ребриенко Н.М. Бочарова И.А. Кемерово Воспитание любви к своей Родине – это продолжительный процесс, он должен быть ненавязчивым и постоянным. Начинаться этот процесс должен обязательно в период дошкольного детства. Именно дошкольное образование становится сейчас первоосновой для формирования познавательно – нравственных, патриотических ценностей у детей дошкольного возраста через изучение исторического наследия своего народа. Осознавая важность этого вопроса, пришла к выводу, что приобщение ребенка с детства к истории и культуре родного края, является важным аспектом в его развитии. Знакомство наследием родного края пробуждает в ребенке интерес к своей малой родине. Дошкольники лучше всего запоминают информацию в игре, когда у них есть возможность манипулировать предметами. Поэтому мне пришла идея создания проекта «Деревенька моя». Хорошо в деревне летом Чистый воздух, свежий ветер. Выйдешь утром на крыльцо - Аромат цветов в лицо. Куры ходят по двору, Свинка шлет привет: " Хрю - хрю " Добродушная корова Молока мне даст парного. Хорошо в деревне летом Взрослым хорошо и детям. Уважаемые коллеги! Хочу представить вам макет " Деревенька моя " Макет был изготовлен из бросового материала (деревянный шпатель) для детей дошкольного возраста. Макет очень удобен в использовании, его можно переносить в любое место. Дети могут не только смотреть на фигурки животных, но и воспринимать их тактильно, что является очень важным для детей раннего возраста. Макет « Деревенька моя » предназначен для непосредственной образовательной области « Социализация», «Познание», « Коммуникация», «Художественное творчество». Данный макет обеспечивает развитие игровых навыков, и основы режиссерской игры, используемых в совместной деятельности с детьми, пособие полезно как детям так и педагогу. Макет " Деревенька моя"  Состоит: Домик для Машеньки, Игрушки Машенька и ее семья, Баня, Сарай для животных, Фигурки домашних животных( собака, корова ,поросенок , козлик, лошадки, домашние куры ,кролик, гуси, котики). Колодец, Скамейка с ведром, Телега, Уборная, Плуг, Скамейка для отдыха со столом, Качели, Ясли для сена, стог сена огороженный забором. Собачья конура, Собачья миска. Поилки, Кормушки Вся территория огорожена заборчиком, деревьями и кустарниками . В огороде растут: морковь, свекла, капуста, тыква, картофель.  Макет " Деревенька моя " - это функциональное дидактическое пособие. Дети в игровой форме могут познакомиться с обитателями сельского двора, узнать, что едят домашние животные.  Учатся ухаживать за ними и проявлять заботу. Цель: Способствовать формированию заинтересованного, бережного отношения к домашним животным. Формирование у детей познавательного интереса к народной культуре родного края через ознакомление с традиционным деревенским бытом; создание условий для игр детей на макетной основе, как одного из универсальных средств обогащения субкультуры дошкольника. Задачи: Образовательная: Закреплять знания детей о домашних животных, отмечать их характерные признаки; Формировать умения различать животных и их детенышей; Закрепить умения сравнивать, находить сходства и различие; Формировать навык составления короткого рассказа о животных. Развивающая: Развивать у детей память, мышление, воображение; Развивать у детей интерес к живой природе, эмоциональную отзывчивость. Воспитательная: Воспитывать у детей любовь к родному краю; Способствовать формированию чувства сопереживания и заботы о животных. Ожидаемый результат: - понимание детьми, как можно ухаживать за домашними животными; -привитие детям любви и бережного отношения к животным; -привитие желания помощи родителям ухаживать за домашними животными Проект реализовывался в 3 этапа I этап – предварительная работа 1.Ознакомление с опытом работы других педагогов по данной проблеме, методической литературы. 2.Подбор материала и оборудования. 3.Подбор материала для ознакомления родителей. Чтобы изготовить макет необходимо знать, как выглядит деревенское подворье, изба и многое другое. Поэтому на 2 этапе - проводили с детьми беседы «Изба и её убранство», «Быт крестьян», «Русский колодец»; - читали русские народные сказки, учили пословицы, поговорки, заклички, отгадывали загадки. - смотрели мультфильмы и кинофильмы по мотивам р.н.с. «Никита Кожемяка», «По щучьему велению», «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Гуси- лебеди», «Хаврошечка» - видеоэкскурсии «Путешествие по Русской избе», «Деревенское подворье» - играли в дидактические игры: «Найди пару», «Народы России», «Зодчие» - составили альбом рисунков и аппликаций «Предметы старинного быта» - оформили выставки «Деревенская утварь», «Русский колодец» - наблюдали за домашними животными - лепили детали макета (деревенскую утварь, посуду) Проводилась работа с родителями: 1. Консультация «Приобщение ребенка к русским традициям». 2. Участие в подготовке выставке «Деревенская изба». Результатом 2 этапа было изготовление макета «Деревенька моя » совместно с детьми и родителями. Макет «Деревенька моя» -это функциональное дидактическое пособие, дающее детям возможность познакомится с крестьянским бытом, в игровой форме узнать о жизни домашних животных (что едят, где живут), учиться за ними ухаживать и проявлять заботу. Колодец - точная копия деревенского колодца с вращающимся частями сборно-разборный, к нему изготовлены ведра .  Рядом с колодцем расположен огород, в котором можно посадить, поливать, собирать овощи; сарай для домашних животных, собачья конура, фигурки домашних животных, куклы (хозяин, хозяйка и члены их семьи). Вся территория подворья огорожена забором.  Макет дополнил развивающую предметно-пространственную среду группы, используется в организованной образовательной деятельности, а также в самостоятельной детской деятельности. Использование макета в образовательной деятельности даёт возможность для путешествия детей в прошлое родного края, удовлетворяет познавательный интерес к окружающим объектам, а также восполняет отсутствие необходимого наглядного материала. Макет можно использовать в индивидуальной работе с детьми, в непосредственно образовательной деятельности, в различных беседах, при чтении стихотворений и отгадывании загадок, составлении рассказов. В самостоятельной игровой деятельности может играть как один ребенок, так и несколько детей, объединившись по интересам. В процессе игры с макетом у детей развивается замысел, сюжет игры, они общаются друг к другу, распределяют роли. Макет вариативный, доступный и безопасный в применении.  III этап – итоговый. Подведение итогов проекта. Игровая и театрализованная деятельность детей с использованием макета «Деревенька моя ». Представление опыта работы перед родителями, педагогами на различном уровне. В результате реализации проекта и использование макета Дети: - имеют первичные представления о народной культуре родного края, называют основное население России - русским народом, знают национальный костюм и называют детали одежды, выделяют особенности быта русского народа в прошлом: «русские крестьяне жили в деревянной избе, где есть «красный угол», «русская печь»; - узнают и называют кухонную утварь: самовар, чугунок, чашка, половик, ухват; предметы обихода: коромысло, лохань, ушат, рушник, умывальник; мебель: лавка, лежанка; - выделяют особенности старинной архитектуры: изба, ворота, колодец, ворот, крыльцо, конек, наличники; -имеют представления о роли домашних животных в жизни человека Игры с макетами развивают интеллектуальные качества ребенка, инициативу и волевое усилие. У детей повышается уровень любознательности, они задают вопросы, касающиеся предметов и явлений, лежащих за кругом непосредственного наблюдения. Список литературы: 1. Громыко М. М. Семья и община в традиционной духовной культуре русских крестьян XVIII – начале XIX вв. // Русские: семейный и общественный быт. М., 1989. С.5, 2001 Электронные ресурсы: 1.Щи.ру Русский крестьянский быт- https://schci.ru/byt.html 2.Быт крестьянина - https://valdvor.ru/bez-rubriki/byt-krestyanina-istoriya-rossii.html www.maam.ru/detskijsad/maket-derevenskoe-podvore.html38% www.maam.ru/detskijsad/proekt-derevenskoe-podvore-1391016.html15% www.maam.ru/users/7985224% www.maam.ru/detskijsad/27759783 www.maam.ru/detskijsad/27759793% www.maam.ru/detskijsad/27760213% www.maam.ru/detskijsad/27763073% www.maam.ru/obrazovanie/13102021/page10.html3% |