Дети с овз это

• Название: Дети с овз это
• Дата: 23.04.2022
• Размер: 14.17 Kb.
• Имя файла: !.docx
• Тип: Документы; #491690

1. Дети с ОВЗ это – физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и/или психологическом развитии, подтверждённые психолого-медико-педагогической комиссией и препятствующие получению образования без создания специальных условий.

2. Почему для каждой нозологической группы детей с ОВЗ существует несколько вариантов АОП?

Так как дети могут иметь разные уровни интеллектуального развития.

3. Какие основные нормативные документы используются при разработки АОП?
4. Кто определяет по какому варианту программы должен обучаться ребенок с ОВЗ?

Комиссия ПМПК.

5. Какой вариант программы подразумевает разработку СИПР?

ФГОС образования обучающихся с УО(интеллектуальными нарушениями) – варианты 1, 2

6. Перечислите отличия АОП и АООП.

1) АООП разрабатывают специальные (коррекционные) общеобразовательные организации, а АОП общеобразовательные организации.

2) АОП разрабатываются для умственно отсталых детей, так как их обучение не предполагает освоение определенных ступеней общего образования.

3) АООП разрабатывается на группы детей; может реализоваться сразу на несколько обучающихся.

4) АООП разрабатывается на каждого ребенка.

5) АОП разрабатываются на каждого ребенка, а АООП на категорию детей с ОВЗ.

6) АОП разрабатывается на базе ООП с учетом АООП.

7) АООП разрабатывается, если есть класс для умственно отсталых детей.

8) АОП разрабатывается, если дети обучаются на дому.

9) АООП разрабатывается на детей, обучающихся на дому, в специальном (коррекционном) общеобразовательном (коррекционном) классе, в специальной школе (интернат), а АОП если дети с ОВЗ обучаются в общеобразовательном учреждении, инклюзивном классе.

10) АОП и АООП применяются в зависимости от варианта программы, формы получения образования и образовательной организации: массовая школа (инклюзивный класс, коррекционный класс, семейное образование, индивидуальное обучение на дому) и специальная (коррекционная школа).

11) АООП (адаптированные основные образовательные программы) разрабатываются по уровням образования при наличии в образовательной организации отдельных классов для обучающихся с ОВЗ (по категориям), а АОП и/или индивидуальных учебных планов для каждого обучающегося с ОВЗ при совместном обучении.

7. Где можно взять информацию для составления АОП(цели, задачи, особенности детей и т.д)?