Главная страница
Навигация по странице:

  • Расширение словарного запаса детей: СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

  • ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

  • ГЛАГОЛЫ

  • СОГЛАСОВЫВАТЬ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ

  • ВМ Е С Т Е С Р Е Б Е Н К О М

  • ОТГАДЫВАТЬ ЗАГАДКИ

  • обувь. Детидолжнызнат ь


    Скачать 0.8 Mb.
    НазваниеДетидолжнызнат ь
    Анкоробувь
    Дата17.11.2021
    Размер0.8 Mb.
    Формат файлаdocx
    Имя файла00028572-5a5f1d97.docx
    ТипДокументы
    #274073





    Д Е Т И Д О Л Ж Н Ы З Н А Т Ь:


    • обобщающее понятие «обувь»;

    • классификацию обуви (осенняя, зимняя, летняя, весенняя детская, мужская, женская);

    • детали обуви (каблук, язычок, шнурки, подошва и т.д.);

    • из каких материалов сшита обувь;

    • кто шьёт обувь.

    Расширение словарного запаса детей:

    СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ:ботинки, кроссовки, сланцы, сапоги, валенки, тапки, босоножки, туфли, «язычок», подошва, каблук, шнурки.

    ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: детская, женская, мужская, зимняя, летняя, осенняя, весенняя, домашняя, уличная, спортивная, праздничная, тёплая, кожаная, тёплая,   лёгкая,   короткая, длинная, чистая, грязная.

    ГЛАГОЛЫ:снимать,обувать, разувать, переобувать,   снимать,  носить, шить,  чистить,    чинить, вытирать, обувать, ухаживать.


    Д Е Т И Д О Л Ж Н Ы У М Е Т Ь:


    О

    БРАЗОВЫВАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ С УМЕНЬШИТЕЛЬНО -ЛАСКАТЕЛЬНЫМИ СУФФИКСАМИ «НАЗОВИ ЛАСКОВО»:
    Сапоги - сапожки
    Туфли - туфельки
    Кроссовки - кроссовочки
    Валенки - валеночки
    Ботинки - ботиночки и т.д.

    О

    БРАЗОВАВЫТЬ ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:


    Сапоги из резины – резиновые сапоги
    Ботинки из замши – замшевые ботинки
    Туфли из кожи – кожаные туфли
    Тапочки для дома – домашние тапочки
    Туфли для праздника - праздничные туфли и т.д.

    СОГЛАСОВЫВАТЬ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ:

    Один сапог, два сапога, три сапога, четыре сапога, пять сапог и т.д.

    П

    ОДБИРАТЬ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ К СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ:


    Обувь, какая? – зимняя, осенняя, теплая…..
    Сапоги, какие? – тёплые, резиновые, красивые …..
    Туфли, какие? – детские, красные …..



    ВМ Е С Т Е С Р Е Б Е Н К О М
    РОДИТЕЛЯМ РЕКОМЕНДУЕТСЯ:

    • рассмотреть картинки обуви или натуральную обувь;

    • определить материал, из которого изготовлена обувь (кожа, резина, ткань);

    • во время одевания или раздевания рассмотреть детали собственной обуви (из каких частей состоит обувь – каблук, подошва, шнурки, «язычок» и т.д.);

    • во время прогулки будет полезно обратить внимание ребёнка на то, как обуты люди. Объяснить ребёнку, почему человек меняет обувь в зависимости от времени года. Сравнить осеннюю, зимнюю и летнюю обувь;

    • посетите магазин, где продают обувь.




    ОТГАДЫВАТЬ ЗАГАДКИ:

    Что же летом на ногах? -
    Летом жарко в сапогах!
    Чтобы рады были ножки,
    Я надену...(босоножки)




    Не ботинки, не сапожки,

    Но их тоже носят ножки,

    В них мы бегаем зимой:

    Утром - в школу,



    Днём – домой (валенки)


    Выпал снег. Замёрзли ножки.

    Нужно нам обуть ... (сапожки)




    написать администратору сайта