Детство не должно быть постоянным праздником – если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребёнка останется недост. Эссе. Детство не должно быть постоянным праздником если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребёнка останется недоступным и счастье труда. В
 Скачать 15.03 Kb.
|
|
Эссе: Детство не должно быть постоянным праздником – если нет трудового напряжения, посильного для детей, для ребёнка останется недоступным и счастье труда». (В. Сухомлинский) Смысл данного высказывания для меня является ключом к пониманию значимости трудового воспитания как одной из составляющих всего воспитательного процесса. И в этом с автором трудно не согласиться. Ведь действительно трудовое воспитание играет чрезвычайно важную роль в развитии личности ребенка. И речь здесь даже не столько о физическом аспекте, который заключается в укреплении здоровья и физических сил ребенка, сколько о нравственном и социальном, поскольку приобщение к труду с раннего возраста позволяет подготовить ребенка к тем обязанностям, которые будут ожидать его в дальнейшей взрослой жизни, выработать у него необходимые качества такие как самостоятельность, трудолюбие, ответственность, инициативность, бережное отношение не только к своему, но и чужому труду, а также заложить основы морали и нравственности. Ребенок будет понимать, что для того, чтобы чего-то достичь в жизни нужно прилагать усилия, то есть будет осознавать необходимость труда в жизни общества. Труд также формирует активную жизненная позиция ребенка. В процессе трудовой деятельности ребенок чувствует свою значимость, что способствует его самореализации, служит источником радости и удовлетворения от достигнутых результатов. Но не во всем позиция автора кажется мне точной и правильной. Очень важно не забывать о ценности детства и не переусердствовать с приобщением к труду. Для ребенка детство - это один из важнейших этапов развития его личности, становления психики. Важно дать ему возможность в полной мере познать мир, дать поиграть и обеспечить некоторую свободу в выборе занятия, а не заниматься лишь трудовым воспитанием, напрочь забыв про другие потребности еще не сформировавшейся личности. Поэтому детство все равно должно включать в себя нотки праздника и дарить счастье ребенку. Не в полной мере, безусловно, но по большей части. Тогда у ребенка сформируется адекватное отношение к труду и любовь к нему, он будет инициативен, будет искренне рад принимать активное участие в какой-либо трудовой деятельности. |