Дидактический материал для подготовки к устному собеседованию по русскому языку
 Скачать 2.04 Mb.
|
|
Задание 2. Пересказ текста. Выдающийся деятель отечественной культуры Павел Михайлович Третьяков посвятил свою жизнь одной цели — собиранию произведений русской 2 школы живописи. Он создал первый русский общедоступный музей, в котором национальная живопись предстала как нечто единое и цельное. Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ высказывание А.П. Боткиной о Павле Третьякове: «Дело его жизни — настоящий подвиг, а сам он заслуживает благодарности, памяти и уважения как национальный герой». Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. У Вас есть 1 минута на подготовку. Задание 3. Монологическое высказывание. 1. Опишите фотографию. 2. Мое посещение музея (повествование на основе жизненного опыта). Не забудьте рассказать, когда вы посетили музей; чему он посвящён; кто принимал участие в данной экскурсии, что вам запомнилось больше всего. Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут. Задание 4. Диалог. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. 1. Вам нравится посещать музеи? 2. Как вы думаете, для чего существуют музеи? 3. Вы предпочитаете ходить в музей с кем-то или один (одна)? 4. Какие правила поведения в музее должны соблюдать посетители? 5. Знаете ли вы музеи нашего города? Какие из них вы посещали? 3 4 Вариант 7 Задание 1. Чтение текста. Человек, изображенный на данной фотографии, - Юрий Михайлович Савельев, красноярский нейрохирург. Выразительно прочитайте текст о Юрии Савельеве вслух. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Эта семья из Тувы давно мечтали о дочке. Когда Яна появилась на свет, медики у нее обнаружили опухоль мозга. Родителям порекомендовали отказаться от ребенка. Отчаявшаяся женщина подписала документы на оформление младенца в детский дом. Но чувство вины не покидало родителей. Они стали посещать девочку. Потом малышку отправили в 20-ую больницу Красноярска. Юрий Михайлович Савельев, заведующий отделением детской нейрохирургии, со своей командой взялся сделать девочке две операции. За ее жизнь боролись несколько часов, применяли особую технику, микроинструменты, специальные оптические системы. Позже доктор признался, что это была одна из самых сложных операций. Любое неосторожное движение могло бы оборвать жизнь малышки. Но врачи справились – и победили. С тех пор прошел уже год. 2-летняя девочка ничем не выделяется среди сверстников: веселая, активная, живая. Пальчиковые краски, фигурки из пластилина, прятки, догонялки - у нее самое счастливое детство, которого могло бы и не быть. Но оно случилось благодаря удивительному врачу. - Низкий поклон Юрию Михайловичу, - говорят родители Яны. – Он хирург от Бога, спас не только ребенка, но и всех нас. Обыкновенное чудо, вы не находите? Правда, сам хирург пожимает плечами: «Операция была трудной, но не уникальной. Какой я волшебник?» Задание 2. Пересказ текста. Нейрохирургия - по-настоящему ювелирная область медицины, где каждый шаг врач совершает буквально над пропастью, малейшая погрешность - и последствия необратимы. Ю.М.Савельев лечит детей с врожденными 1 2 аномалиями развития головного и спинного мозга. На счету у него десятки спасенных жизней. Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ воспоминания самого Юрия Михайловича Савельева: «В девятом классе я заболел, полтора года не ходил в школу, и уже целенаправленно начал интересоваться медицинской литературой. Я мечтал о хирургии…» Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. У Вас есть 1 минута на подготовку. Задание 3. Монологическое высказывание. 1. Опишите фотографию. 2. Трудная ситуация, с которой вы (или ваши знакомые, друзья, родные) столкнулись в жизни (повествование на основе собственного опыта). Не забудьте рассказать, в какой период вашей жизни произошел случай; в чем заключалась опасность ситуации; что чувствовали в этот момент участники событий; кто помог справиться с трудностями (опасностью). Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут. Задание 4. Диалог. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. 1. Как вы думаете, что такое подвиг? 2. Какими чертами характера должен обладать герой? 3. Герои – это люди особой профессии? 4. Назовите известных вам героев-защитников Отечества. 5. Докажите верность высказывания: «Нужно помнить: в жизни всегда есть место подвигу!» 3 4 Вариант 8 Задание 1. Чтение текста. Перед вами фотография Анны Матвеевны Павловой, русской артистки балета, прима-балерины Мариинского театра в 1906-1913 годах. Выразительно прочитайте текст об Анне Павловой вслух. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Анна Павлова! Какое найти ей определение? Балерина? Танцовщица? Но тех и других в мире огромное множество, а она такая была одна. Она дебютировала в 1899 году на сцене Петербургского императорского балета. В ту пору среди балетоманов был известен Дандре, выходец из аристократической французской семьи. Он увлекся Павловой на всю жизнь... Он познакомил ее с Дягилевым, который уже намечал свою труппу для заграницы. Все это требовало от Дандре больших расходов, и он угодил в тюрьму. Анна Павлова отреагировала на эту историю как будто равнодушно и уехала с Дягилевым за границу. Она и ее партнер Нижинский завоевали в Париже небывалый успех. И пока Дягилев договаривался о гастролях не только в Европе, но и в Америке, Павлова, не считаясь ни с чем, заключила другой контракт: она должна была в течение года танцевать в Англии, Шотландии и Ирландии не в театрах первого ранга, а в мюзик-холлах, на которые в то время артисты смотрели с презрением. Павлова выступала вперемежку с клоунами и акробатами. Зато она получала небывалый оклад. Такому поведению было объяснение. Павлова обожала Дандре. Она понимала, что всем в жизни обязана ему. Павлова считала своим долгом отплатить с лихвой все те жертвы, на которые пошел Дандре ради нее. Никому не сказав, она подписала тяжелый контракт. Получила аванс, внесла залог за Дандре, и эти два человека на всю жизнь покинули Родину. Дандре был менеджером Павловой до самой ее смерти. 1 Задание 2. Пересказ текста. Её называли «Божественной» и «Восхитительной». Гениальная русская балерина Анна Павлова стала легендой ещё при жизни. Высочайшая одухотворенность и потрясающая пластика сделали ее великой балериной мирового масштаба. Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ высказывание французского хореографа Сержа Лифаря об Анне Павловой: «Никогда не встречал такой божественной легкости, невесомой воздушности и столь грациозных движений… С первой минуты был покорен естеством ее пластики, она танцевала, как дышала, легко и непринужденно… Я увидел в Павловой не балерину, а гения танца». Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. У Вас есть 1 минута на подготовку. Задание 3. Монологическое высказывание. 1. Опишите фотографию. 2. Расскажите об одном из народных праздников, в котором вы принимали участие (повествование на основе жизненного опыта). Не забудьте рассказать, когда проходит этот праздник; чему он посвящён; кто принимает участие в празднике; чем интересен данный праздник. 2 3 Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут. Задание 4. Диалог. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. 1. Что такое семейные традиции? 2. Зачем, по-вашему, нужны семейные традиции? 3. Какие бывают семейные традиции? 4. Объясните слова писателя Виктора Гавриловича Кротова:«Традиция - это та часть нашего прошлого, которой мы помогаем перебраться в будущее»? 5. Какие есть традиции в вашей семье? 4 Вариант 9 Задание 1. Чтение текста. На данной фотографии запечатлен писатель и поэт Александр Трифонович Твардовский. Выразительно прочитайте текст об Александре Твардовском вслух. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Твардовский не относился к людям, в общении с которыми всегда было легко и просто. Но в каком бы настроении он ни пребывал, с ним всегда интересно было общаться. В нем всегда чувствовалось какое-то превосходство. Хотя он никогда не старался выглядеть умнее, в споре, как и многие люди, он не любил признавать себя побежденным. Но если уж приходилось это делать, он всегда делал это так по-рыцарски, с открытым забралом, что хотелось ему отдать свою шпагу. Да, в нем было что-то рыцарское,…умение отстаивать свою точку зрения, глядя прямо в глаза, не отказываться от сказанного. Меня всегда это в нем привлекало. Мы познакомились с ним сразу после войны... Он тогда был уже знаменитым писателем, «Теркина» все знали наизусть. Я пришел к нему в кирзовых сапогах и заплатанной гимнастерке и робко уселся на край стула. Некоторое время он внимательно и доброжелательно на меня смотрел, а потом ошарашил вопросом: «Это вы опасной или безопасной бритвой так лихо усы подбриваете?» Я растерялся, но был вынужден признаться, что делал это безопасной бритвой… Вообще Твардовский любил смутить собеседника внезапным вопросом, но не думаю, что в этот раз он хотел меня как-нибудь задеть — в этот вечер он был удивительно внимателен ко мне. Просто он очень не любил людей, которые уделяют себе слишком много времени... Задание 2. Пересказ текста. Поэма «Василий Тёркин» — самое известное произведение Александра Твардовского. Она стала одним из атрибутов фронтовой жизни, в результате чего А.Т. Твардовский сделался культовым автором военного поколения. 1 2 Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ высказывание публициста Игоря Фунта об Александре Трифонове: «Таким он и был — простым и загадочным одновременно — вплоть до звёздного часа наивысшей славы и почитания. Для одних недоступным, величественным, для других распахнутым настежь, шутящим, невзирая на регалии и звания». Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. У Вас есть 1 минута на подготовку. Задание 3. Монологическое высказывание. 1. Опишите фотографию. 2. Мой прадедушка (моя прабабушка) – участник Великой Отечественной войны (повествование на основе жизненного опыта). Не забудьте кратко рассказать о боевом пути ветерана, о наградах, полученных за защиту Отечества, чем занимался ветеран в мирное время; участвуете ли вы в акции «Бессмертный полк»? Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут. Задание 4. Диалог. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. 1. Что такое фронтовая дружба? 2. Зависит ли фронтовая дружба от национальной или религиозной принадлежности? 3. Как помогала дружба на фронте солдатам? 4. Объясните смысл выражения: «Нет службы без дружбы». 5. Можно ли утверждать: «История побед России – это история боевого товарищества»? 3 4 Вариант 10 Задание 1. Чтение текста. Вам, конечно, знаком человек, изображенный на данной фотографии. Это великий русский гений Александр Сергеевич Пушкин. Выразительно прочитайте текст о А.С.Пушкине. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Александр Сергеевич Пушкин был уроженцем Москвы. Он родился на Немецкой улице (ныне Баумана), где прожил несколько месяцев. После этого вся семья направилась в имение его деда О.А. Ганнибала — Михайловское. Вернулись Пушкины в Москву в 1801 году и облюбовали окрестности Чистого пруда... Для нас наибольший интерес представляет дом во владении князей Юсуповых, где Пушкины жили в деревянном особняке недалеко от юсуповских палат… Красные палаты, огромный сад, статуи — все это навсегда поразило воображение мальчика. Самое подробное описание Москвы у Пушкина можно найти в «Евгении Онегине». Москва — это и сады, и купола церквей, и деревянные дома в старых переулках. Пушкин с присущим только ему даром очень точно передал неповторимый аромат московского бытия. Судьбоносной стала для Пушкина Москва, когда в его жизни появилась Наталья Гончарова. Именно отсюда, из дома на Большой Никитской улице, после тяжелых признаний, отказов и полусогласий повел Пушкин свою Мадонну к венцу. Приезжая в Москву в последний, самый сложный период своей жизни, Пушкин всегда находил тепло и уют в не слишком опрятном гнезде добряка Павла Нащокина. Но все же пришло время, когда Москва вернула себе Пушкина. В 1880 году в Москве состоялось открытие памятника Пушкину… Задание 2. Пересказ текста. Еще при жизни Пушкина стали именовать гением. Со второй половины 1820-х годов он стал считаться «первым русским поэтом» (не только среди современников, но и русских поэтов всех времён), а вокруг его личности среди читателей сложился настоящий культ. 1 2 Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ высказывание А.А.Ахматовой об Александре Сергеевиче Пушкине: «Он победил и время, и пространство». Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. У Вас есть 1 минута на подготовку. Задание 3. Монологическое высказывание. 1. Опишите фотографию. 2. Моя малая Родина (повествование на основе жизненного опыта). Не забудьте рассказать, где вы родились; чем вам дорого это место; о вашем любимом месте малой Родины. Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут. Задание 4. Диалог. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. 1.Бывали ли вы в Москве? 2. Какие главные достопримечательности Москвы вы знаете? 3. Есть ли у вас любимое место в столице России? 4. Почему, с вашей точки зрения, иностранные туристы едут в Москву? 5. Как вы понимаете выражение: «Москва - всем городам голова»? 3 4 Вариант 11 Задание 1. Чтение текста. Вам, конечно, знаком человек, изображенный на фотографии. Это Максим Горький (Алексей Максимович Пешков) – русский писатель, прозаик, драматург . Выразительно прочитайте текст о Максиме Горьком вслух. У Вас есть 2 минуты на подготовку. Вставал Горький рано, а потом работал до часу дня. В час был обед... Потом писателя начинали уговаривать прогуляться, а он всячески уклонялся от этого. После прогулки Горький снова кидался к столу. Стол был большой. На нем в порядке лежали письменные принадлежности. Горький любил хорошую бумагу, разноцветные карандаши, новые перья и ручки... Время после прогулки и до обеда обычно уходило на прочтение корреспонденции и рукописей. На все письма Горький немедленно отвечал. Он прочитывал все присылаемые ему рукописи, делал пометки. А потом излагал свои замечания в подробных ответах авторам... Примерно в семь часов был ужин, потом чай и общий разговор. Около полуночи он уходил к себе и либо писал, либо читал в постели... Спал он мало, а работал много, по десять часов в сутки. Ленивых не любил и имел на то право. За свою жизнь он прочел огромное количество книг и помнил все их. Память у него была изумительная. … Казалось бы, сознание пройденного пути и память о прошлом должны были дурно повлиять на него, но этого не случилось. Он не гонялся за славой, не прилагал усилий, чтобы удержать ее; он спокойно относился к критике и к похвале какого-нибудь невежды... Я не видел человека, который бы носил славу с большим благородством и умением, чем Горький. (По В.Ходасевичу) Задание 2. Пересказ текста. Максим Горький - один из самых значительных и известных в мире русских писателей и мыслителей. 5 раз он был номинирован на Нобелевскую премию по литературе. Перескажите прочитанный Вами при выполнении задания 1 текст, включив в пересказ высказывание А.Серафимовича о М.Горьком: 1 2 «Горький был не только гениальный писатель, но и удивительный организатор... Кипучая энергия всегда билась в его груди и сказывалась в его соприкосновении со всем окружающим...». Подумайте, где лучше использовать эту цитату в пересказе. У Вас есть 1 минута на подготовку. Задание 3. Монологическое высказывание. 1. Опишите фотографию. 2. Мое посещение библиотеки (повествование на основе жизненного опыта). Не забудьте рассказать, где находится библиотека; какие отделы есть в ней; часто ли вы приходите в библиотеку и с кем встречаетесь там; какую литературу вы берете читать в библиотеке. Вам даётся 1 минута на подготовку. Ваше высказывание должно занимать не более 3 минут. Задание 4. Диалог. Пожалуйста, давайте полные ответы на вопросы, заданные собеседником. 1. Доставляет ли вам удовольствие чтение книг? 2. Чему вы отдаете предпочтение: прозе или поэзии, русской или зарубежной литературе? 3. Как вы отбираете книги для чтения? 4. В чем заключается польза чтения книг? 5. Если бы вы решили сами написать книгу, то о чем она была? |