Главная страница
Навигация по странице:

  • Дисциплина: Практическое занятие 2 Выполнил: Обучающийся Морозова Анна Андреевна Преподаватель

  • Название закономерности развития Суть

  • Задание 2. Возрастной период

  • анатомия. Анотомия.практическая работа №2. Дисциплина Практическое занятие 2 Обучающийся Морозова Анна Андреевна Преподаватель Наумова Ольга Викторовна Практическая работа 2


    Скачать 72.23 Kb.
    НазваниеДисциплина Практическое занятие 2 Обучающийся Морозова Анна Андреевна Преподаватель Наумова Ольга Викторовна Практическая работа 2
    Анкоранатомия
    Дата13.01.2023
    Размер72.23 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаАнотомия.практическая работа №2.doc
    ТипЗанятие
    #885379

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж"


    Программа среднего профессионального образования

    44.02.01 Дошкольное образование

    Дисциплина:

    Практическое занятие 2


    Выполнил:

    Обучающийся Морозова Анна Андреевна

    Преподаватель:

    Наумова Ольга Викторовна


    Практическая работа №2.

    Название закономерности развития

    Суть

    Онтогенез

    Индивидуальное развитие с момента оплодотворения яйцеклетки до естественной смерти.

    Гетерохронность

    В процессе развития организма системы органов созревают в разные периоды онтогенеза.

    Неравномерность темпа роста и развития

    Темп имеет нелинейную зависимость от возраста. Эта закономерность ярко проявляется в изменении длины тела.

    Ускоренный темп.

    Развитии ребенка приводит к опережению биологического возраста по сравнению с хронологическим.

    Неравномерность роста и развития отдельных органов и систем.

    Органы и системы развиваются неравномерно (гетерохронно).Происходит от необходимости избирательного и ускоренного созревания тех структурных образований и функций, которые обеспечивают выживаемость организма..

    Половые различия

    Проявляются в особенностях обменного процесса, темпа роста и развития отдельных функциональных систем и организма в целом

    Детерминация процесса роста и развития факторами наследственности и среды

    Генетическая программа предопределяет темп роста и развития, порядок созревания отдельных органов и систем, их биологическую надежность, а так же половой диморфизм

    Акселерация

    Ускорение темпов роста и развития организма детей по сравнению с темпом прошлых поколений. Это проявляется в том, что у современного поколения этап биологического созревания завершается раньше


    Задание 2.

    Возрастной период

    Общая характеристика

    от 1 до 3 лет

    Прямохождение, речевое общение и предметная деятельность —основные достижения данного возраста. Овладение речью — главное новообразование раннего возраста. Продуктивная и репродуктивная предметная деятельность. Овладение семиотической функцией. Начало продуктивной и символической деятельности.

    от 4 до 7 лет

    Развивается и укрепляется весь организм ребенка, происходит дальнейшее развитие и совершенствование всех движений. Продолжается интенсивное развитие структуры и функции головного мозга, К 7 годам заметно повышается работоспособность нервной системы. Используется широко разговорная форма речи

    Задание 3.


    Пермь - 2022


    написать администратору сайта