Русский язык и культура речи_НСПК_Практическое задание 3. Русский язык_Филиппова СА_ПЗ 3. Дисциплина Русский язык и культура речи Практическое занятие 3 Обучающийся Филиппова Софья Андреевна Преподаватель Пинаева Ирина Юрьевна
 Скачать 150.72 Kb.
|
|
Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация "Национальный социально-педагогический колледж" Программа среднего профессионального образования 44.02.02 Преподавание в начальных классах Дисциплина: Русский язык и культура речи Практическое занятие 3 Выполнил: Обучающийся Филиппова Софья Андреевна Преподаватель: Пинаева Ирина Юрьевна Задание №1 а) вЕрование, вЕчеря, визавИ, гЕнезис, докумЕнт, добЫча, договОр, досУг, духовнИк, жалюзИ, жерлО, завсегдАтай, зАговор закАзник, знАмение изЫск, каталОг, квартАл, кулинАрИя ломОта, крАшение, мАркЕтинг , немотА, обеспЕчЕние озвУчение, столЯр, украИнец, придАное, ОтсвЕт ,процЕнт, псевдонИм, пулОвер, тамОжня, танцОвщик, упрОчение, факсИмиле, флюорогрАфия, щавЕль; б) валовОй, грошОвый, избалОванный, красИвее, кУхонный, килогрАммОвый оптОвый, перехОдный, пОгнутый, прИмкнутый, слИвовый, премирОванный; в) вчистУю, завИдно, задОлго , Издавна, издалекА, Издали, издрЕвле, исконИ, искОнно; г) баловАть (бАловать), избаловАть, бередИть, взбодрИть, закУпорить, звонИть, кАшлянуть, копИровать, начАть, обезУметь, облегчИть, плЕсневеть, подбодрИть, принУдить, принЯть, присовокупИть, премировАть, пломбировАть, рассердИться, убыстрИть, увЕдомить, чЕрпать. Задание №2 языковАя специальность-языкОвая колбаса; характЕрный человек-харАктерный роль; мОрщить нос-юбка морщИт. Задание №3 Выбросил (бросить), уплотнить сроки (плотный),выделил (делит),уплатить деньги (оплата),отставал (отстать),затаить обиду (тайна),поливал (лить),единица (один),линейка (линия),облениться (лень),поспевал (спелый)уличённый во лжи (улика),обличенный властью (обезличенный),смятение в умах (это словарное слово),сидеть на стуле (сидя),седеть от горя (сед),скрипеть (скрип),раскалённая решётка (накал),кричать (крик),захлебнуться (взахлёб),промелькнуть (мельком),соблазниться (соблазн),ослепительный (слепнуть),липучий (липкий),неизгладимый (гладить),возить (возит),огласиться (гласный),очарование (чары),предвещало (весть),умолять о пощаде (молиться),он умаляет его заслуги (малый). Задание №4 Удачливый – удачный Одеть – надеть Подозревать – подразумевать Опровергать – отвергать Представить – предоставить Удивленно – удивительно Недоумение – недоразумение Идеальный – идеалистический Придворный – дворовый Крепостной – крепостник Сокрушительно – лишнее Задание №5 Задание 5.1 Арбитраж – арбитрАжа; Бандаж – бандажА; Брелок – брелОка; Бюллетень – бюллетЕни; Инструктаж – инструктАжа; Любовь – любвИ; Герб – гербА; Гусь – гУся; Гуляш – гуляшА; Грош – грошА; Выбор – вЫбора; Кольцо – кольцА; Порт – пОрта; Торт – тОрта Задание 5.2. Длинный – длиннЕе; Красивый – красИвее; Удобный – удОбнее; Веселый – веселЕе; Сладкий – слАще; Твердый – твЁрже. Задание 5.3. Влечь – влеУу, влечЕшь, влечЕт Дремать – дремлЮ, дрЕмлешь, дрЕмлет Звонить – звонЮ, звонИшь, звонИт Изменить – изменЮ, измЕнишь, измЕнит Катить – качУ, кАтишь, кАтит Колебать – колЕблю, колЕблешь, колЕблет Положить – положУ, полОжишь, полОжит Баловаться – балУюсь, балУешься, балУется Задание №6 1.Теннисист понял, что тактику поединка нужно менять. 2. В продаже есть украшение стоимостью 30,0 миллионов рублей. 3. Мы просто не знаем достоверно о воздействии некоторых загрязняющих веществ. 4. Педагогами гимназии разработаны учебные планы, способствующие лучшему восприятию материала. 5. Подготовить проект к сроку — это для них наисложнейшая проблема. 6. Конструкторы установили сверхмощный двигатель. 7. Исходя из количества баллов, решается вопрос о принятии претендента на работу. 8. Все это доказывает то, что эти обвинения необоснованны. 9. В результате аварии гонщик получил перелом правой и сильный ушиб левой ноги. 10. Запретить курение студентов и преподавателей в здании института. 11. Пересдача задолженности по результатам летней сессии с 8 сентября по 8 октября (объявление). Задание №7 1.Вдруг две большие, белые, лохматые собаки со злобным лаем бросились на меня. (Т.) 2. Она протянула мне свою нежную, бледную руку. (Т.) 3. Перед глазами ехавших расстилалась широкая, бесконечная равнина. 4. Стал накрапывать редкий, мелкий дождь. (Ч.) 5. Фёдору подвели вороного шустрого жеребца. (Фурм.) 6. В гостиной стояло пузатое ореховое бюро. (Г.) 7. Bсё спало крепким, неподвижным здоровым сном. (Г.) 8. По мшистым, топким берегам чернели избы здесь и там (П.) 9. Как-то давно случилось мне плыть по угрюмой сибирской реке. (Кор.) 10. Пашня заросла сильными, живучими, неприхотливыми сорняками. (//А) 11. Ярко! зимнее солнце заглянуло в наши окна. (Акс.) 12. Громкий хохот оглашал снежные окрестные поля. (Акс.) 13. До полудня в Обломовке всё жило такой полной, муравьиной, такой заметной жизнью. (Гонч.) 14. Солнце скрылось за передовым, низким, разорванным облаком. (Л. Т.) 15. Мальчик очутился в горячих, душистых, нежных объятиях тёти. (Кат.) 16. Вот уездный городок с деревянными кривыми домишками, бесконечными заборами, купеческими необитаемыми каменными строениями. 17. Вид _огромного, весь небосклон обнимающего бора напоминает вид моря. (Т.) 18. Вой волка восходил вверх печальными полутонами и задерживался долго на высокой, напряженной, пронзительной ноте. (Акс.) 19. Темны июльские беспредельные степные ночи. (Сер.) 20. За перегородкой появится босой, длинноволосый, трёхлетний, в одной рубашонке, молча пристально поглядит на вошедшего и робко спрячется опять. (Гонч.) 21. Был гадкий, промозглый, ветреный день. (Пол.) 22. Крупный, мокрый снег лениво кружится около только что зажжённых фонарей и тонким, мягким пластом ложится на лошадиные спины, плечи, шапки. (Ч.) Задание №8 1.Дети - народ любопытный и наблюдательный. (Кат.) 2. Наше знанье - сила и оружие. (М.) 3. Наше оружие - наши песни. Наше золото - звенящие голоса. (М,) 4. Въезжая улица - это два ряда одноэтажных лачужек. (М. Г.) 5. Семь уничтоженных и три захваченные фашистские бронемашины - таков результат проведённого партизанами боя. (Сурк.) 6. У лётчиков наших такая порука, такое заветное правило есть: врага уничтожить - большая заслуга, но друга спасти - это высшая честь. (Те.)7. Я грамотей и стихотворец, я Пушкин просто, не Мути, я не богач, не царедворец, я сам большой: я мещанин. (П.) 8. У Акима было четверо детей, у Петра - никого. (Л. Т.) 9. Старшего мальчика звали Петя, а младшего - Павлик. (Кат.) 10. Индеец был, действительно, совершенно красный, китаец жёлтый, как лимон, негр - чернее смолы. (Кат.) 11. Голова у Ивана Ивановича похожа на редьку хвостом вниз; голова у Ивана Никифоровича - на редьку хвостом вверх. (Г.) 12. Каких бричек и повозок там не было! Одна - зад широкий, а перёд узенький, другая - зад узенький, а перёд широкий. (Г.) 13. Мясо у этого искусника повара отзывалось рыбой, рыба - грибами, макароны - порохом. (Т.) 14. С одной стороны стояли три или четыре скирды сена, с другой - скривившаяся мельница. (Я.) 15. Илюша - к воротам, но из окна послышался голос матери. (Гонч.) 16. За окошком, за колодцем - пыль дорог и ширь степей. (Исак.) 17. Вы, сударь, - камень, сударь,- лёд. (Гр.) 18. Нам не очень было ловко, но охотники - народ неразборчивый. (Т.) 19. Так вот я какой человек! Я охотник. (Т.) 20. Горы как пышные складки на богатой одежде земли. (М. Г.) 21. Приятные думы, пёстро одетые воспоминания ведут в памяти тихий хоровод; этот хоровод в душе как белые гребни волн на море. (М. Г.) 22. Калиныч стоял ближе к природе. Хорь же - к людям, к обществу. (Т.) 23. Пусторослеву за верную службу чижовскую усадьбу, а Чижова в Сибирь навечно. (А. Т.) Задание №9 9.1. Аллергия - это изменённая реактивность организма, которая проявляется в нарушении обычного течения общих или местных реакций чаще при повторном поступлении в организм веществ, называемых аллергенами- (научный ) 9.2. Ввиду отсутствия на складе требуемой аппаратуры дирекция в настоящее время не имеет возможности удовлетворить заявку вашего предприятия.( Официально – деловой ) 9.3. В навигацию день год кормит. Время, когда караваны судов могут доставить северянам всё необходимое для жизни коротко. Между тем в этом году навигация под угрозой провала. (Публицистический стиль) 9.4. -А сколько ей лет-то? -Девятнадцать. - Вот щас в феврале будет девятнадцать. - А-а- А я ей говорю, ты смотри там осторожно, потому что…знаешь, разные люди бывают. - А она смеётся в трубку и мне токо всё «да- да- нет» (Разговорный) 9.5. Хорош лес ранней и поздней весною, когда начинает пробуждаться в нём сокрытая от глаз и ушей бурная жизнь. Тает зимний снег. Над головой видны осыпанные надувшимися смолистыми почками тонкие ветки берёз.( Художественный) 9.6. Мы приходим в мир для того, чтобы постигнуть красоту, утвердить, создать её. Красота - это радость нашей жизни. Остановись и ты в изумлении перед красотой и в твоём сердце расцветёт благородство.( Художественный) 9.7. Прошу предоставить мне отпуск на три дня без сохранения содержания.( Официально – деловой) 9.8. Любое изменение в облучаемом объекте, вызванное ионизирующим излучением, называется радиационно-индуцированным эффектом.( научный) Задание №10 10.1. Футболисты французской команды уверенно держали оборону. (Французские футболисты держали оборону.) 10.2. Российские хоккеисты в очередной раз потерпели поражение от финнов. (Российские хоккеисты проиграли финским) 10.3. В финальной игре корейская команда взяла верх. (В финальной игре корейская команда победила.) 10.4. В Чемпионате мира по футболу пальма первенства досталась команде из Германии. (Футболисты из Германии выиграли чемпионат мира.) 10.5. Этот профессор читает лекции по современному изобразительному искусству. (Этот профессор читает лекции по современной живописи.) 10.6. Мастерство зодчих Древней Руси вызывает восхищение у туристов из разных стран. (Мастерство архитекторов Древней Руси нравится туристам из разных стран.) 10.7. Я давно не был в Музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина. (Я давно не был в художественном музее) 10.8. Молодые супруги решили провести отдых за границей. (Молодожены решили отдохнуть за границей) 10.9. Профессору исполнилось семьдесят лет. Юбиляру вручили ценный подарок. (Профессору исполнилось семьдесят лет. Юбиляру подарили ценный подарок) 10.10. Сколько высших учебных заведений в столице Вашей республики? (Сколько вузов в столице Вашей республике) 10.11. В России среднее образование обязательно для всех граждан, поэтому все люди должны окончить среднее учебное заведение. (В России среднее образование обязательно, поэтому все люди должны окончить школу.) 10.12. В новом районе города недостаточно детских дошкольных учреждений. ( В новом районе города недостаточно детских садов) Пермь - 2023 |