Презентация на тему _Джадиды. Джадиды
 Скачать 1.14 Mb.
|
|
Презентация на тему: Джадиды. План Программные цели и задачи джадидов Влияние идеологии джадидов на социально-экономическую и культурную жизнь Туркестанского края Программные цели и задачи Джадидов В Туркестанском крае борьба за национальную идею развернулась в форме просветительства, и это были Джадиды. Слово “джадид” арабского происхождения и означает “новый метод” в обучении. Основатель движения Джадидов. Цели и задачи Джадидов Главный движущий мотив деятельности: - тяжелое социально-экономическое положение населения -отставание в развитии экономики и культуры. - двойным гнет: чиновников Российской империи и местных правителей. Идеология Джадидов. Вначале он развивался как культурно-просветительское движение и его главной целью было просветительство, как один из путей поднятия культурного уровня народа. Просветительство являлось идейным течением XVIII—XIX вв Общее, что объединяло джадидов была открытая поддержка и защита просвещения, свободы, совершенствование норм нравственности и морали, борьба за цивилизованные формы жизни, стремление к улучшению жизни народа Просветительская деятельность Многие из последователей джадидов посещали зарубежные страны и могли сравнивать уровень образования, культуры и науки. Их главной мечтой стало распространение достижений мировой цивилизации в Туркестанском крае в области образования, науки и культуры. Театр Джадидов. Для пропаганды своих взглядов и идей они нашли самый эффективный выход — создание национального театра. создание национального театра. В 1911-1913 гг театры стали мощными массовыми средствами пропаганды их идеологии. Первую и самую популярную пьесу написал лидер движения М.Бехбуди. Вего пьесе “Падаркуш” (“Отцеубийца”) убедительно раскрывалось негативное воздействие стремления к обогащению любым путем, показывалось разрушительное влияние чуждой культуры на отношения между детьми и родителями. М.Бехбуди. Свобода, равенство, справедливость - идеал джадидов. Джадиды формировали национальную идею, которая могла открыть для народов Средней Азии альтернативный путь к созданию нового государства с собственной социальной, политической и экономической основой. Они были великими продолжателями вековых традиций гуманизма, свободолюбия и справедливости, утвердившихся в общественной мысли узбекского народа. Эта традиция нашла отражение в программе джадидов, которая сводилась к трем главным принципам — хуррият, муссават, адолат (свобода, равенство, справедливость). Джадиды видели Туркестанский край свободным и независимым государством, в котором частная собственность находится под защитой государства и охраняется законом, где уважительно относятся к любой религии, обеспечивают свободу и права всем жителям страны. Они хотели, чтобы Туркестанский край стал передовым государством на уровне высокоразвитых государств Европы и Азии. Перспективы Джадидов в ТУркестане Газеты Джадидов Джадиды направляют усилия на пропаганду своих реформаторских идей среди населения. Несмотря на жесточайшую цензуру, они начали издавать свои газеты и журналы. Во всех крупных городах Туркестана выходят газеты : “Тараккий” (“Прогресс”), “Шухрат”, “Хуршид” (“Солнце”), “Садои Туркистон”(“Голос Туркестана”), “Самарканд”, “Ойна" ("Зеркало”), “Турон”, “Бухорои Шариф”(“Благородная Бухара”), “Садои Фаргона” (“Голос Ферганы”) и др. Выход первого номера газеты “Тараккий. Газета Таржимон. Бухорои Шариф”(“Благородная Бухара”), Печатание книг Джадидов. Печатание книг Джадидов. Яркие представители Джадидов в Туркестане. Абдулкадыр Шукури, Махмудходжа Бехбуди, Абдулла Авлони, Мунаввар Кары Школы Джадидов. Джадиды известны тем,что впервые создали светские школы( новометодные школы) Популярность джадидских школ росла с каждым годом. В 1914 г. в Ташкенте было открыто уже 15 школ, в которых обучалось 1230 учащихся. С 1910 по 1915 г. в Фергане, Самарканде и Сырдарьинской области было открыто 73 новометодных школ Задачи обучения . Джадиды боролись за нравственное совершенствование народа: осуждали употребление наркотических веществ и алкоголя, курение табака и выступали за полное равенство прав мужчин и женщин. |