педиатрия. Дневник производственной практики пм 02. Участие в лечебнодиагностическом и реабилитационном процессах. Мдк 02. 01. 03 Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии по специальности среднего профессионального образования
Скачать 386 Kb.
|
Печать учреждения Общий руководитель практики ___________________________ здравоохранения подпись Непосредственный руководитель_________________________ Методический руководитель ____________________________ ГБОУ СПО НО «Нижегородский медицинский базовый колледж» КАРТА СЕСТРИНСКОГО УХОДА МДК 02 01 03 «Сестринский уход при различных заболеваниях и состояниях в педиатрии». Специальность «Сестринское дело» Выполнила студентка группы ФИО______________________________________________________________ База практики______________________________________________________ С «___»____________20 г. По «____»______________20 г. Методический руководитель _________________________________________ Оценка за ведение учебной истории болезни____________________________ Нижний Новгород 2016 Дата и время поступления__________________________________________ Дата и время выписки_____________________________________________ Отделение_______________________________________________________ Группа крови_____________Резус принадлежность____________________ Побочное действие лекарственных препаратов (непереносимость)_______ ________________________________________________________________ Ф.И.О.__________________________________________________________ Пол_____________Возраст______________ Домашний адрес - Кем доставлен - Посещает ДДУ школу(какое, какую)__________________________________ ________________________________________________________________ Кем направлен больной____________________________________________ Врачебный диагноз: Основной_________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Осложнения ______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Сопутствующие заболевания_________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________ Анамнез жизни Отец:_____________________________________________________________ Мать:_____________________________________________________________ Течение беременности______________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Роды:_____________________________________________________________ __________________________________________________________________ Наследственность:__________________________________________________ Гемотрансфузии:___________________________________________________ Дата и время рождения:_____________________________________________ Вес_________________Длина___________________ Состояние при рождении:____________________________________________ Шкала Апгар:__________ Характер вскармливания_____________________________________________ Прививки:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Перенесенные заболевания -____________________________________________________________________________________________________________________________________ Данные объективного обследования. Объективное обследование
Данные дополнительного обследования (лабораторного и инструментального)
Нарушены основные потребности:_________________________________ _________________________________________________________________ Проблемы: Настоящие_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Приоритетные__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Потенциальные__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |