Государственное и муниципальное управление. Доклад Вялков И.А. 20-МБ-421. Доклад по дисциплине Государственное и муниципальное управление Тема
 Скачать 279.08 Kb.
|
|
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ (ЧАСТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ) «МЕЖДУНАРОДНАЯ АКАДЕМИЯ БИЗНЕСА И НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ (МУБиНТ)» ДОКЛАД по дисциплине Государственное и муниципальное управление Тема: Государственное и муниципальное управление как направление подготовки в системе высшего профессионального образования Выполнил студент группы 20-МБ421 Вялков И.А. Ярославль, 2022 О необходимости подготовки профессиональных кадров для управления государством правители России начали задумываться еще в XVII в. Столетие спустя стали появляется первые учебные заведения, занимавшиеся обучением будущих служителей Отечества. В советский период вузы, если и готовили управленцев, то это в основном были специалисты в конкретных отраслях экономики. Перемены в стране начала 90-х гг. ХХ в. заставили руководство государства по-иному посмотреть на процесс подготовки профессионального чиновничества. В 1995 г. Министерством образования РФ был утвержден 1-й федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по специальности 061000 «Государственное и муниципальное управление», в 2000 г. вышел 2-й ФГОС ВПО. В настоящее время в нашей стране существует множество вузов, где ведется подготовка кадров по направлению «Государственное и муниципальное управление». Базовыми единицами в них выступают кафедры. Как правило, их наименования «кафедра государственного и муниципального управления». Они входят в составы тех или иных факультетов и(или) институтов. Наиболее часто являются подразделениями факультетов управления, менеджмента, экономики или юриспруденции. Иногда вузы создают специализированные институты или факультеты, ведущие подготовку кадров в области государственного и муниципального управления. Основными видами деятельности кафедры являются учебно-методическая, научная и воспитательная работы. Иногда к ним прибавляется международная и иная деятельность, направленная во внешний мир. Другими словами кафедра выступает основной рабочей единицей, ведущий ежедневную работу по обеспечению процесса обучения кадров и ведения научно-исследовательской деятельности. В частности, готовит учебные планы подготовки, содержание профессиональных дисциплин, обеспечивает педагогическими кадрами учебный процесс, организует практики студентов, выделяет преподавателей для руководства выпускными квалификационными работа ми (дипломами), готовит аспирантов и докторантов и др. Требования к подготовке специалиста и его виды деятельности Университетский характер подготовки специалистов позволяет им не замыкаться в узких рамках специализаций и работать во многих сферах экономики, заниматься разными видами деятельности. В частности, выпускники по специальности «Государственное и муниципальное управление» получат фундаментальные знания в вопросах экономики, права, социологии, менеджмента, финансов, системного анализа, управления городским хозяйством и социальной сферой и др. Преимущественными объектами профессиональной деятельности выпускника по специальности «Государственное и муниципальное управление» могут быть государственные и муниципальные органы представительной, исполнительной и судебной власти, иные государственные и муниципальные органы, организации и учреждения. Другой сферой могут быть различные предприятия городского хозяйства и социальной сферы, требующие квалифицированного управления. Типичные должности: специалист в структурном подразделении администрации города или городского совета по экономическому анализу и планированию, промышленной политике муниципалитета, управлению имуществом, земельными ресурсами, жилищно- коммунальным хозяйством города, транспортным обслуживанием населения, кадровой политикой, планированию деятельности самих органов местной власти, контрольной работе и др. Направления и виды деятельности специалиста Деятельность специалиста направлена на обеспечение рационального управления экономическими и социальными процессами на уровне городов, районов и других территорий, исходя из интересов населения, на организацию систем управления территориями, на совершенствование управления в соответствии с современными тенденциями. Специалист государственного и муниципального управления должен уметь планировать свою индивидуальную и коллективную работу, ориентировать ее на достижение поставленных целей, на достижение конечного результата при рациональном использовании всех видов ресурсов. Он должен уметь руководить коллективом, осуществлять рациональный контроль деятельности сотрудников и организации в целом, представлять свою организацию и ее интересы во внешней среде, исследовать и диагностировать возникающие проблемы и ситуации, строить прогнозы, формулировать цели и задачи, вести консультационную, методическую и образовательную работу с сотрудниками, осуществлять инновации в области управления. Краткая характеристика основных видов профессиональной деятельности специалиста государственного и муниципального управления: а) управленческая деятельность. Это работа руководителя организации, учреждения, структурного подразделения, связанная с принятием управленческих решений; работа в структурных подразделениях администраций, обеспечивающих управление имуществом, землей, недвижимостью, отдельными отраслями городского хозяйства, связями с общественностью, в органах контроля и надзора; б) организационная деятельность. Это работа, связанная с организацией, планированием и контролем самого процесса управления территорией; в) экономическая деятельность, связанная с экономическим анализом, прогнозированием и планированием социально-экономического развития территории. Сюда входит разработка текущих и перспективных планов развития территорий, взаимодействие с хозяйствующими субъектами, расчеты потребности в ресурсах, выбор наиболее эффективных решений в условиях ограниченности ресурсов; г) планово-финансовая деятельность. Это работа в экономических и финансовых подразделениях органов власти и управления, связанная с организацией финансового планирования и управления через финансовые рычаги; д) маркетинговая деятельность. В отличие от маркетинга на предприятии, предметом которого является его продукция или услуги, маркетинг территории - это работа по раскрытию ее потенциала для наиболее эффективного использования; е) информационно-аналитическая деятельность. Объективная информация и объективный анализ действительного состояния дел всегда необходимы для принятия управленческого, экономического, проектного решения. Почти все органы местного самоуправления сегодня имеют в своих структурах информационно-аналитические службы, которые на основании изучения больших объемов внешней и внутренней информации вырабатывают соответствующие рекомендации по улучшению дела; ж) проектно-исследовательская деятельность, Это работа по экономическому обоснованию проектных решений, связанных с реконструкцией, техническим перевооружением и развитием отдельных сфер городского хозяйства; работа в экономических подразделениях специализированных проектных организаций; з) диагностическая деятельность. В процессе управления территорией постоянно возникают трудности и проблемы, причины и способы преодоления которых неочевидны. Нужны профессионалы, владеющие методами системного анализа, способные разобраться в проблеме (диагностировать ее) и предложить пути решения. Пока еще немногие города используют современные подходы к решению сложных проблем. Именно эту нишу призвана заполнить диагностическая деятельность менеджеров; и) инновационная деятельность. Особый вид деятельности, связанный с внедрением всего нового в организацию управления; к) методическая деятельность. Работа, связанная с обобщением имеющегося опыта и выработке методических рекомендаций по улучшению дела. При некоторой дополнительной подготовке менеджер, по специальности «Государственное и муниципальное управление», может адаптироваться и к другим видам профессиональной деятельности: научно-исследовательской; финансовой, финансово- хозяйственной, аудиторской, биржевой и др. Эти виды более специальности «Финансы и кредит», но для менеджера с хорошей экономической подготовкой эта проблема вполне разрешима. Список литературных источников 1. Василенко И.А. Государственное и муниципальное управление: учебник для академического бакалавриата / И.А. Василенко. - 6-е изд., перераб. и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2014. - 494 с. 2. Государственное и муниципальное управление (академ. бакалавриат). Программы учебных дисциплин: учебное пособие / Под ред. В.И. Звонникова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 352 с. 3. Чиркин В.Е. Государствоведение. М.: Юристъ, 2000. 4. Пикулькин А.В. Система государственного управления. М.: ЮНИТИ, 2000. |