Главная страница
Навигация по странице:

  • отобрать

  • недостаток

  • полимера

  • тех

  • прибор

  • Это

  • САМОПРОИЗВОЛЬНО

  • ДЕЛЯЩИМИСЯ

  • Домашнее задание к Разделу Развитие творческого воображения. Эвристические методы поиска, синтеза и анализа эффективных решений


    Скачать 340 Kb.
    НазваниеДомашнее задание к Разделу Развитие творческого воображения. Эвристические методы поиска, синтеза и анализа эффективных решений
    Дата16.11.2022
    Размер340 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаDomashnee_zadanie_k_Razdelu_1_RTV_i_Evristika_8120f8fbeede7be20a.doc
    ТипДокументы
    #791522

    Домашнее задание к Разделу 1. Развитие творческого воображения.

    Эвристические методы поиска, синтеза и анализа эффективных решений

    1. Рассеянность великих разошлась в многочисленных анекдотах. Так, один из математиков мирового уровня и его жена пригласили к ужину хороших знакомых. И тут супруга видит, что её муж надел «крайне отвратный» галстук. Она, разумеется, просит супруга поменять его на «чуть менее отвратный». Математик скрылся в покоях и не вышел обратно даже тогда, когда уже все гости явились и сели за стол. Что же произошло?

    Математик скрылся из-за того что ему нравится этот галстук и он не хотел его менять. И когда пришли готион не вышел потому что не хотел ее видеть,так как это и был чуть менее отвратный галстук.

    2. Ознакомьтесь самостоятельно со способами измерения высоты башни с помощью барометра, предъявленными как-то студентом Нильсом Бором Эрнесту Резерфорду. Предложите собственный способ измерения, не повторяя «великого физика» или его интерпретатора.

    Можно выйти на улицу в солнечный день, измерить высоту барометра и его тени, а также измерить длину тени башни. Потом, решить несложную пропорцию, и тем самым определить высоту здания.

    3. На месте посадки НЛО уфологи нашли артефакт, внешне похожий на черпак из неизвестного науке металла. Выскажите гипотезы о назначении предмета, если известно, что он каким-то образом связан с ТЭК инопланетян. Для этого постройте морфологическую таблицу, как с помощью предмета вы бы получали или преобразовывали бы энергию. По вертикальной оси разместите все известные вам виды энергии, по горизонтальной оси разместите, например, части «черпака» как системы (чаша, ручка) и собственно систему целиком («черпак»). Заполните получившуюся таблицу в меру сил, фантазии и понимания, можно использовать при описании глаголы и метафоры для обозначения полезного действия или назначения.



    4. До сих пор неясна природа происхождения озоновых дыр. Одно время считалось, что в их появлении виноват газ фреон, который использовался во многих технологиях: холодильники, кондиционеры... (потом выяснилось, что с помощью этого слуха конкуренты просто боролись с производителями как фреона, так и холодильной техники на мировом рынке). Ясно только одно -- появление озоновой дыры над плотно заселенными территориями может привести к серьезным проблемам. Предположим, что озоновая дыра неожиданно возникла над вашим городом и областью. Какие оперативные и долговременные меры можно предложить для предотвращения последствий катастрофы и самой катастрофы? Для решения задачи постройте морфологическую таблицу. По горизонтали отложите основные объекты воздействия излучения, по вертикали расположите основные виды (типы, способы) защиты от него.



    5. У вулкана огромное количество «дешёвой энергии», но попробуй-ка возьми, «близок локоть, да не укусишь»! Предложите способ «отобрать» у вулкана немного энергии, может, тогда и энергетический кризис будет не страшен! (Рассмотрите оба варианта: когда вулкан дремлет и когда он «работает). В ответах будьте конспективны, излагайте суть идей, не надо копировать Интернет! Желательно найти множество оригинальных и практичных решений. Для решения задачи постройте морфологическую таблицу, в которой по горизонтальной оси расположите те виды благ, которые можно получить от вулкана, а по вертикальной оси расположите названия естественных наук или их отраслей.

    Никто из близких не ставит перед собой цель отобрать у вас побольше энергии и навредить. Это происходит на подсознательном уровне.





    6. Для ремонта нефтепровода его перекрывают с помощью пробки. Для этого в трубу вводят быстро затвердевающий полимер. Недостаток способа заключается в том, что полимер, прежде чем затвердеет, растекается. Как быть?

    Основной недостаток метода заключается в томчто резко снижается продуктивность нагнетательных скважин вследствие резкого роста вязкости, которую не всегда можно компенсировать повышением давления нагнетания из-за деструкции молекул полимера

    Объем полимерного материала, необходимого для ремонта, рассчитывают до начала работы. Когда весь объем материала закачан, давление еще поддерживают до тех пор, пока полимер не затвердеет.

    7. Вот некоторые символические аналогии к словам «соль» (не забываем и о полисемантичности слов): cоль -- едкая суть, горький лёд, съеденный металл, кристаллическая правда, вкусная горечь, суть мысли, мера дружбы, бич железа, хранитель живого, госпожа алхимика, хозяйка моря, невеста купца, истребитель обуви, вкусная музыка, радость артрита, лосиное лакомство, белая смерть, зернистая гладкость, полезный вред, вкус моря, сестра хлеба, душа кулинарии, золото Строгановых, царица обеда, индикатор влюблённости, измеритель дружбы, тающий камень, жгучая вкусность, скрипичная нота и т.д. По образцу сгенерируйте аналогии к словам: «скважина», «угроза».

    Скважина – шахта,устройство,нефть,грунт,бурение

    Угроза- застращивание,острастка,стращание,предостережение,гроза,намерени,шантаж,опасность

    8. До изобретения в 1860–1870 годах так называемого «пролетарского» варианта этого прибора позволить его себе могли только богатые: дворянство, высшее духовенство или крупная буржуазия. Поскольку составные части прибора были очень хрупкими, он легко выходил из строя, поэтому прежние изготовители придумывали к нему двойные и даже тройные крышки. Несмотря на дорогое исполнение, прибор утолщался, а воспользоваться им можно было, только совершив несколько манипуляций. Во время верховой прогулки или охоты это доставляло значительные неудобства. И всё же с середины XIX столетия появился охотничий вариант этого прибора, позволявший почти мгновенно им пользоваться. Так что же это за прибор и в чём состояло усовершенствование прежнего прибора? Воспользуйтесь методом музейного экспоната.

    Еще один прибор,– это рубель с вальком Рубель – это рифленая доска с ручкой на конце. На валек наматывали выстиранное белье, а затем катали по нему рубель. Это нехитрое приспособление хорошо делало свое дело тогда, когда одежду и белье шили из тканей, сделанных вручную. Они были так грубы, что после стирки стояли колом. Их нужно было не столько разглаживать, сколько размягчать. Но вот появились тонкие ткани. 

    9. В науке, технике, инженерии особое место занимают всевозможные отверстия. Приведите максимум примеров значимости отверстий, а попросту -- дырок. Например: «Дырка от бублика делает его весьма удобным для удержания в руке, да и бублик, чем больше дырка, кажется нам куда больше, чем есть в нём для съедения на самом деле. Или, отверстия в технических конструкциях приводят к облегчению изделий и экономии материала». Хороший результат начинается с двадцатого обоснованного примера. А сколько у вас?

    4

    10. На далёкой планете некогда Странники оставили саркофаг с пятью «яйцеклетками». Когда земляне, полноправные граждане гуманного светлого будущего, овладели технологиями межзвёздных перелётов и нашли артефакт, то не нашли ничего лучшего, как доставить его на Землю. И тут «яйцеклетки» начали самопроизвольно делиться и преумножаться. Ваши предложения? Не ограничивайтесь одним ответом, ответы обосновывайте.

    МОЛЕКУЛЫ ЛИПИДОВ МОГУТ САМОПРОИЗВОЛЬНО ОБРАЗОВЫВАТЬ ДВУСЛОЙНУЮ МЕМБРАНУ, потому что. Молекулы липидов имеют гидрофобные и гидрофильные участки.

    ТКАНИ С ЧАСТО ДЕЛЯЩИМИСЯ КЛЕТКАМИ ПОРАЖАЮТСЯ СИЛЬНЕЕ ТКАНЕЙ С НИЗКОЙ МИТОТИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТЬЮ, потому что. Ряд химических и физических факторов разрушают микротрубочки веретена деления.


    написать администратору сайта