Главная страница
Навигация по странице:

  • ОГЛАВЛЕНИЕ Задание.

  • Библиографический список……………………………………………..

  • Акцентологические нормы

  • Вербальное общение

  • Дистанция

  • Коммуникативная компетенция

  • Стилистическая принадлежность слова

  • Формула этикетная

  • Языковая система

  • БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК Учебная литература

  • вариант 1 слова 2. Домашнее задание


    Скачать 24.86 Kb.
    НазваниеДомашнее задание
    Дата13.12.2021
    Размер24.86 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлавариант 1 слова 2.docx
    ТипДокументы
    #301725

    Министерство науки и высшего образования РФ

    Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
    высшего образования

    «ОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

    Кафедра «История, философия и социальные коммуникации»

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

    по дисциплине
    «ПРАКТИКА РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»


    Студентки Гуськовой Натальи Александровны

    Группы См-211

    Направление подготовки бакалавров: 27.03.01 «Стандартизация и метрология»


    Работу проверила:

    Хлебникова А.С., канд. филол. н.

    ______________________________

    (подпись, дата)


    Омск 2021

    ОГЛАВЛЕНИЕ


    Задание.

    Терминологический минимум……………………………….




    3-5










    Библиографический список……………………………………………..




    6-7











    Акцентологические нормы - это правила постановки устного ударения.

    [12, с.15].

    Артикуляция - это (лат. articuiatio - расчленять; членораздельно,

    ясно произносить) работа органов речи (губ, языка, мягкого

    неба, голосовых связок), необходимая для произнесения звука речи.

    [13, с.101].

    Вербальное общение – это коммуникативное обоюдно направленное действие, совершающееся между одним индивидом, несколькими субъектами или более, которое предполагает трансляцию информации разнообразной направленности и ее прием. [14, с.52].

    Говорение – (от говорить) это продуктивный вид устной речевой деятельности, с помощью которого говорящий выражает мысли и чувства в инициативной и реактивной формах общения. [15, с.213].

    Грамматическая норма — совокупности грамматических правил, выводимых из языковой практики, имеющая целью направлять и упорядочивать речевую деятельность говорящих на данном языке. [16, с.39].

    Громкость – одно из свойств звука, возникающее в сознании человека представление об интенсивности или силе звука при восприятии звук, колебаний органом слуха. [17, с.34].

    Диалог - (греч. dialogos).1. разговор между двумя или несколькими лицами.2. литературное произведение, написанное в форме разговора (лит.). Диалоги Платона. [17, с.705].

    Дистанция - 1. определенное расстояние между кем-либо или чем-либо. 2.расстояние в глубину между военнослужащими, войсковыми подразделениями, машинами в строю, на марше, между кораблями в походе. [17, с.717].

    Жанр - (от фр. genre – род, вид). 1. род произведений в пределах какого-нибудь искусства, отличающийся особым, только ему свойственными сюжетами, стилистическими признаками (пейзаж, натюрморт). 2. живопись на бытовые сюжеты, воспроизводство быта в литературе. 3. манера, стиль. [17, с.845].

    Интонация - это (от лат. intonare — громко произносить) ритмико-мелодическая сторона речи, служащая в предложении средством выражения синтаксических значений и эмоционально-экспрессивной окраски. [12, с.90].

    Коммуникативная компетенция – 1. совокупность знаний, умений и навыков в области речевой коммуникации, определяющая восприятие и интерпретацию текста, коммуникативный эффект. 2. способность реализовывать лингвистическую компетенцию в различных условиях речевого общения с учетом социальных норм поведения и коммуникативной целесообразности высказывания. [16, с.80].

    Этикет - это (франц.-etiquette) установленный порядок образа действий поведения, форм обхождения (в высшем обществе, при дворе и т.п.). [17, с.1436].

    Стилистическая принадлежность слова — это разновидность деления на группы в лексической системе языка. [16, с.195].

    Текст –1. всякая записанная речь (литературное произведение, сочинение, документ, а также часть, отрывок из них). 2. в лингвистике: внутренне организованная последовательность отрезков письменного произведения или записанной либо звучащей речи, относительно законченной по своему содержанию и строению. Теория текста. 3. в полиграфии: основная часть печатного набора (без иллюстраций, чертежей, таблиц). [11, с.1240].

    Формула этикетная - это общее название для устойчивого выражения, модели построения, фразы-клише. [16, с.240].

    Чтение – это один из видов речевой деятельности, заключающийся в восприятии написанного зрительно и воспроизведении вслух или про себя. [16, с.252].

    Языковая система — множество элементов языка, связанных друг с другом теми или иными отношениями, образующее определённое единство и целостность.[18, с.714].

    БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
    Учебная литература

    1. Болотнова Н.С. Коммуникативная стилистика текста. М.: ФЛИНТА, 2016. 384 с.

    2. Голуб И.Б. Стилистика русского языка. М.:Рольф; Айрис-пресс, 1997. 448 с.

    3. Максимов В.И. Стилистика и литературное редактирование. М.: Гардарики, 2007. 653 с.


    Научная литература

    1. Лебедько Е.М. Особенности текстов, публикуемых в интернете // Вестник Югорского государственного университета. 2006. №5. С.87-88.

    2. Тошович Б. Интернет-стилистика. М: Флинта, 2015. 238 с.

    3. Келдыш Ю.В. Музыкальная энциклопедия. М.: Советская энциклопедия, 1973-1982. С.425

    4. Лебедько Е.М. Особенности текстов, публикуемых в интернете // Вестник Югорского государственного университета. 2006. №5. С.87-88.

    5. Тошович Б. Интернет-стилистика. М: Флинта, 2015. 238 с.


    Справочная литература

    1. Даль В.И. Иллюстрированный толковый словарь. М.: ОлмаМедиаГрупп/Просвещение, 2015. 448 с.

    2. Кожина М.Н. Стилистический энциклопедический словарь. М.: Флинта, 2006. 696с.

    3. Ожегов С.И., Шведова Н.Ю. Толковый словарь русского языка. М.: Азбуковник, 1999. 944 с.

    4. Розенталь Д.А., Теленкова М.А. Словарь лингвистических терминов М.: Просвещение 1985. 357с.

    5. Комлев Н. Г. Словарь иностранных слов. М.: ЭКСМО-Пресс, 2000 г. 1252с.

    6. Азимов Э. Г., Щукин А. Н. Новый словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М.: ИКАР, 2009. 448с.

    7. Кузнецов С.А. Большой Толковый Словарь Русского Языка. СПб.: НОРИНТ, 2000. - 1536 с.

    8. Нелюбин Л.Л. Толковый переводоведческий словарь М: ФЛИНТА, 2003. 319с.

    9. Ушаков Д.Н. Толковый словарь в четырех томах М: Полиграфкнига, 1993-1195. 1553с.

    10. Булыгина Т. В., Крылов С. А. Большая российская энциклопедия М: Большая Российская Энциклопедия (Москва) 2014. 766с




    написать администратору сайта