Главная страница
Навигация по странице:

  • Вопрос классу.

  • Работа с документом (с легендой). Вопрос к классу

  • Закрепление знаний

  • уьуль. Древнееврейское царство. Ассирийская держава. Древнееврейское царство. Ассирийская держава


    Скачать 22.19 Kb.
    НазваниеДревнееврейское царство. Ассирийская держава
    Анкоруьуль
    Дата19.12.2021
    Размер22.19 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаДревнееврейское царство. Ассирийская держава.docx
    ТипУрок
    #308853

    Тема урока: «Древнееврейское царство. Ассирийская держава»

    Тип: Комбинированный урок

    Цели:

    • образовательная: дать представление о формировании древнееврейского государства через библейские предания;

    • развивающая: развивать умения учащихся актуализировать ранее изученное, умения работать с текстом учебника, формировать несложные выводы;

    • воспитательная: воспитывать уважение к истории и традициям еврейского народа.


    Повторение ранее изученного материала: (фронтальный опрос)

    Изучение нового материала:

    После долгих странствий евреи пришли в обещанную богом благодатную страну. Она была плодородна и богата пастбищами, а по её территории протекала река Иордан. Но там уже проживали люди, поэтому им пришлось вести изнуряющие войны с местным населением. Долго и безуспешно осаждали израильтяне крепость Иерихон. Но вот собрались они вместе, закричали все разом и затрубили в трубы. От этих звуков рухнули высокие стены Иерихона. В другой битве израильтяне почти одолели врага, но наступала ночь. И тогда их предводитель воскликнул: «Остановись, луна и солнце!». Застыли небесные светила и не двигались до тех пор, пока израильтяне не одержали победу.

    В библейских сказаниях отразилась борьба израильтян с филистимлянами. Они вторглись в Палестину по суше, приплыли по морю. Они захватили побережье и боролись за обладание этой страной.

    Вопрос классу. Как вы думаете, что является правдой, а что вымысел?

    Существует предание о могучем Самсоне, сражающемся с филистимлянами (читаем в учебнике)

    Вопрос классу. Скажите, ребята, какими качествами обладал Самсон?
    Трудно было разрозненным племенам израильтян обороняться от многочисленных врагов. Решили они объединиться и выбрать себе царя. Первым правителем Древнееврейского царства стал Саул. Удачлив был царь Саул, его войско побеждало.

    А тем временем бродил по степи, перегоняя стадо овец, будущий царь израильтян, но пока что безвестный мальчик-пастушок Давид. 
    Однажды пошли филистимляне войной против Саула. И вышел из их рядов огромный Голиаф – с медным шлемом на голове, с мечом, щитом и копьём. В поединок с великаном отважился вступить лишь один Давид. Он был ещё совсем юн и не казался силачом. Одет был Давид как простой пастух, а в руках он держал лишь посох и пращу. Увидев противника, Голиаф промолвил: «Что ты идёшь на меня с палкой? Разве я собака?» И ответил ему Давид: «Нет, не собака, но хуже собаки». Разъярился филистимлянский богатырь и поклялся сегодня же убить его и тело отдать на съедение диким зверям и птицам. Но не успел он исполнить свои обещания. Метким броском из пращи поразил его Давид камнем прямо в огромный лоб. Упал Голиаф на землю, а Давид выхватил у него меч и отрубил голову. В испуге бежало филистимлянское войско. Стал Давид царским военачальником.

    После Давида на престол вступил его сын Соломон. Богатством и мудростью славился этот царь. Утихли войны, мирными заботами были заняты его подданные.

    В разные страны отправлялись купцы и корабельщики из царства Соломона. Колесницы для царского войска покупали в Египте, из Аравии пригоняли прекрасных коней. Из Финикии с гор Ливанских доставляли кедровое дерево для строительства дворца и храма. Далеко распространилась слава о богатстве и мудрости Соломона. В Библии рассказывается, что сам фараон отдал ему в жёны свою дочь. А однажды из далёкой Южной Аравии, из страны Сава, прибыл к дворцу Соломона караван верблюдов, навьюченных богатыми дарами. Это царица Савская решила увидеть своими глазами царя Соломона и убедиться в великолепии его дворца.

    Давайте прочитаем легенду о мудрости этого царя

    Работа с документом (с легендой).

    Вопрос к классу: Ребята, давайте вспомним, какими качествами обладали древнееврейские герои? Нужны эти качества сегодня?
    Ассирийская держава

    - Давайте вспомним, в каких государствах мы уже побывали? (Двуречье, Вавилонское царство, Финикия, Палестина).
    В верховьях реки Тигр располагался город Ашшур. Он был так назван в честь своего Бога покровителя Ашура – Владыки стран. Со временем он превратился в небольшую страну, которая входила в состав различных государств. Жители занимались земледелием, скотоводством, выращивали ячмень, виноград, пшеницу. Но со временем они превратились в жестоких завоевателей, покоривших себе многие страны. Что ж дало им такое преимущество?

    Секрет могущества ассирийцев – железо. До этого использовали медные или бронзовые орудия труда и оружие. Они были недостаточно твёрдыми, поэтому часто ремесленникам было удобнее использовать каменные орудия. Всё изменилось, когда люди освоили выплавку железа. Произошло это около Х века до нашей эры. Обработка железа нелегкое дело. Сначала нужно нагреть железную руду, выплавить из неё металл, а потом ковать его, то есть выбивать молотом ненужные примеси. В итоге получится чистый, но хрупкий металл. Для того чтобы он стал прочным, нужна закалка. Разные мастера по-разному закаляли железо. Например, нагревали, а потом резко охлаждали его. И вот теперь получается прочный металл, из которого можно создать надёжные орудия труда и оружие.

    Основное применение железо, нашло в ассирийской армии. Воины использовали железные наконечники для стрел, меча, нашивали железные пластины на доспех, крепили их на щиты. Ассирийцы впервые стали широко использовать конницу. Она представляла собой всадников вооружённых копьями и луками. А если требовалось переправиться через реку, то использовали кожаные надувные мешки – на них переправлялись вплавь. Ещё одним грозным оружием ассирийцев был таран. Он представлял из себя большое, обитое железом бревно, подвешенное на цепях в специальный каркас наподобие башни. Подойдя к вражескому городу, ассирийцы ставили башни с таранами у его стен, раскачивали бревно и пробивали им ворота.

    Из небольшого государства в верховьях Тигра Ассирия превратилась в могущественную империю. Воины ассирийского царя захватили Вавилонское царство, царство хеттов, Урарту, Сирию, Финикию, дошли до Египта.

    Столицей ассирийской державы в VIII–VII веках до нашей эры была Ниневия. Это был красивый и величественный город. На высоких платформах возвышались дворцы и храмы. Город окружала крепостная стена с 15 воротами. В огромном Царском парке благоухали диковинные растения. Дворец ассирийских царей был построен на искусственном холме и походил на крепость. С двух сторон у ворот стояли огромные изваяния добрых духов крылатых быков с человеческим лицом. У них было 5 ног, поэтому спереди казалось, что они стоят, а если смотреть сбоку – что идут.

    Несмотря на жестокость, ассирийские владыки не чуждались просвещения. В дворцах создавались библиотеки. Самая знаменитая из них – библиотека царя Ашшурбанапала. Её обнаружили во время раскопок Ниневии.
    Эта библиотека представляет собой собрание сотен тысяч глиняных табличек, покрытых клинописью. Таблички были размещены в строгом порядке по специальным разделам, по отдельным отраслям знаний. Таблички хранились в нескольких экземплярах. Ими могли пользоваться несколько читателей сразу. По приказу царя из всех завоеванных стран в царскую библиотеку свозились оригиналы и копии древних или редких табличек. В начале VII века до нашей эры Ассирийская держава была разгромлена армией вавилонян и их союзников. В пожаре погибла столица – Ниневия, сгорел Царский дворец, нашёл свою смерть последний ассирийский царь. А глиняные таблички только закалились в огне. 1000 лет пролежали они под слоем пепла и глины, чтобы после расшифровки учёными передать нам культурное наследие народов Месопотамии.
    Закрепление знаний: читаем параграф 17-18.

    Домашнее задание: читать параграф 17-18.


    написать администратору сайта