Главная страница
Навигация по странице:

  • 3.

  • Итоговая работа по теме: Древний Египет. ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ_Египет. "древний египет" 5 класс


    Скачать 16.62 Kb.
    Название"древний египет" 5 класс
    АнкорИтоговая работа по теме: Древний Египет
    Дата23.04.2023
    Размер16.62 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ_Египет.docx
    ТипДокументы
    #1082561

    ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ "ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ" 5 класс

    ВАРИАНТ 1

      1. Верно ли следующее утверждение?

      Древний Египет - это страна, которая располагалась на берегах Нила от первого порога до Средиземного моря.

      1) верно          2) неверно

      2. Пешее войско фараона

      1) было постоянным, в него забирали каждого десятого юношу

      2) создавалось на время войны

      3) было единственным родом войск в Египте

      3. Жрецы были могущественны потому, что египтяне верили в то, что

      1) они говорят от имени богов

      2) они говорят от имени народа

      3) они говорят от имени фараона

      4. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мёртвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали

      1) саркофаг   2) мумию  3) гробницу

      5. Рассказывая о египетской письменности, мы обязательно назовём

      1) иероглифы

      2) бумагу

      3) папирус

      4) чернила

      Найдите и укажите номер понятия, лишнего в этом перечне.

      6. Установите соответствие между именами и их описанием. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

      ИМЕНА                         ОПИСАНИЕ

      А) Тутмос III                  1) бог Солнца

      Б) Тутанхамон               2) фараон, при котором Египет достиг наивысшего могущества

      В) Амон-Ра                     3) фараон, чья гробница сохранилась до наших дней в первозданном виде

    Ответ:

       А   

       Б   

       В   

       

       

       

    7. Фараону подчинялись (продолжите перечень)

      1) жрецы

      2) вельможи

      3) земледельцы

      4) ремесленники

      5) воины

      6) рабы

      8. Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник -

      1) это названия государственных должностей в Египте

      2) это титулы фараона

      3) это обязанности верховного жреца

      9. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

    Земледельцам приходилось много трудиться. Особых усилий требовало строительство каналов и земляных насыпей, необходимых для орошения полей. Поля, куда вода не доходила, поливали при помощи специальных приспособлений - шадуфов. Земледельцы отдавали в казну часть урожая и скота - платили налоги.

      10. Для государства Египет характерны следующие признаки (укажите несколько)

      1) власть в Египте принадлежала фараону

      2) писцы по приказу вельмож собирали налоги в казну

      3) появились земледелие и ремесло

      4) египтяне верили в многочисленных богов

      5) фараону служило постоянное войско

    ИТОГОВЫЙ ТЕСТ ПО ТЕМЕ "ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ" 5 класс

    2 вариант

    1. Верно ли следующее утверждение?

    Египетское государство возникло примерно за 3 тысячи лет до н. э. в результате объединения Южного и Северного Египта.

    1) верно 2) неверно

    2. Боевые колесницы

    1) стоили дорого, принадлежали лишь знатным египтянам
    2) обычно применялись в самом начале сражения
    3) были единственным родом войск в Египте

    3. Во внутреннее помещение храма, где стояла статуя бога, мог­ли войти

    1) жрецы
    2) фараон и вельможи
    3) только фараон

    4. Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мёртвых. Они заботились о сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Для фараонов возводились осо­бые гробницы. Они считаются первым из чудес света. Это

    1) саркофаги
    2) пирамиды
    3) храмы

    5. Найдите и укажите номер понятия, лишнего в перечне.
    Рассказывая о власти фараона, мы обязательно назовём его титулы

    1) высший военачальник
    2) верховный жрец
    3) высший судья
    4) живой бог

      6. Установите соответствие между понятием и его значением. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

    Понятие Значение

      А) сфинкс 1) фараон и судья в царстве мёртвых

      Б) храм           2) существо с телом льва и головой человека

      В) Осирис 3) жилище богов

    Ответ:

       А   

       Б   

       В   










    7. Египетские фараоны совершали походы (продолжите пере­чень)

    1) в Нубию
    2) в Сирию
    3) __________
    4) __________
    5) __________
    6) __________

    8. Осирис, Исида, Гор

    1) лишь этим богам поклонялись египтяне
    2) Осирис был мужем Исиды, Гор — их сыном
    3) эти боги правили в царстве мёртвых

    9. Прочтите текст и вставьте вместо пропусков нужные слова.

    Египетские школы готовили писцов и__________. Здесь учили считать и __________. Овладение «священным письмом» — __________ требовало больших усилий. Вознаграждением был почёт, которым окружали грамотных людей. Писца, например, называли «__________ его величества».

    10. Для государства Египет характерны следующие признаки (укажите несколько)

    1) фараон был наследственным правителем страны
    2) фараону служило войско
    3) египтяне научились изготавливать материал для пись­ма — папирус
    4) земледельцы научились орошать поля
    5) во дворце фараона находилась казна, которая пополнялась за счёт налогов.


    написать администратору сайта