|
|
Урок по истории России. духовные условия борьбы с ордынским владычеством в 6 классе
Тема урока: «ДУХОВНЫЕ УСЛОВИЯ БОРЬБЫ
С ОРДЫНСКИМ ВЛАДЫЧЕСТВОМ» в 6 классе
…Чтобы не пресеклась память о родителях наших и о нас, и
свеча бы не погасла.
Из завещания московского князя Семена Гордого
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА:
Показать рост Московского княжества в годы правления потомков Ивана Калиты;
Познакомить с жизнью и трудами митрополита Алексия и преподобного Сергия Радонежского;
Определить роль митрополита Алексия в сохранении династии московских великих князей, в консолидации Руси;
Создать образ преподобного Сергия Радонежского как символа единства и духовного возрождения Руси;
Продолжить формирование основных умений: работы с текстом учебника, выделения главного, работа с картой.
ПЛАН урока
Московское княжество при потомках Ивана Калиты.
Митрополит Алексий.
Преподобный Сергий Радонежский.
ФОРМА УРОКА – комментированное чтение текста параграфа.
ОСНОВНЫЕ ТЕРМИНЫ И ПОНЯТИЯ
Монастырская реформа, общежительный устав, преподобный.
МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ И ВНУТРИКУРСОВЫЕ СВЯЗИ
История России – Крещение Руси, Русская Церковь в Х-ХIII веках.
ХОД УРОКА
Этапы урока
|
Деятельность учителя
|
Деятельность учащихся
|
Организационный этап
|
Проверка готовности учащихся к уроку.
Постановка целей и задач урока.
|
|
Проверка домашнего задания
|
Проверка проводится по вопросам к параграфу 25, кроме того, можно предложить дополнительные задания
|
Дополнительные задания:
Составьте генеологическое древо московских князей, начиная с Александра Невского.
Покажите на карте:
а) московский удел, полученный князем Даниилом Александровичем;
б) московские земли, переданные в наследство потомкам князя Даниила;
в) территорию Московского княжества при Иване Калите.
3. Сравните политику московских и тверских князей в отношении Орды.
|
Изучение новой темы
|
Форма урока – комментированное чтение текста параграфа.
Вопросы и задания к тексту целесообразно раздать учащимся перед началом работы .
|
|
Московское княжество при потомках Ивана Калиты
|
Организация самостоятельной работы учащихся с текстом учебника
Беседа по итогам самостоятельной работы
|
Самостоятельное чтение раздела параграфа «Московское княжество при потомках Ивана Калиты».
Вопросы и задания к тексту:
- Продолжите схему «Генеологическое древо московских князей».
- Отметьте на контурной карте земли, вошедшие в состав Московского княжества при потомках Ивана Калиты.
- Ответь на вопросы:
А) Какая опасность нависла над домом московских князей в середине ХIV века?
Б) Кто помог сохранить династию московских великих князей?
|
Митрополит Алексий.
Монастырская реформа.
|
Беседа по итогам самостоятельной работы
|
Вопросы к разделам параграфа «Митрополит Алексий» и «Монастырская реформа».
Ответьте на вопросы:
- После какого события юный Елевферий решил посвятить себя служению Богу?
Почему в монашестве он взял имя Алексий?
-Когда Алексий стал митрополитом?
- Почему митрополит Алексий прославился как чудотворец?
- Какую роль в жизни князя Дмитрия Ивановича сыграл митрополит?
- С какой целью митрополит Алексий провел монастырскую реформу? Как изменилась жизнь в монастырях?
|
Преподобный Сергий Радонежский
|
Беседа по итогам самостоятельной работы
|
Вопросы к разделу параграфа «Преподобный Сергий Радонежский»
Найдите ответы на вопросы:
- Каким образом отрок Варфоломей овладел грамотой?
- Почему преподобный Сергий получил прозвание Радонежский?
- Как возник Троицкий монастырь?
- Какие духовные и личные качества позволили преподобному Сергию стать духовным авторитетом для русских людей?
- Чьим небесным покровителем почитался святой Сергий Радонежский?
|
Подведение итогов
|
Работа над названием параграфа:
- Как вы думаете, почему текст, рассказывающий о митрополите алексии и преподобном Сергии Радонежском, носит название «Духовные условия борьбы с ордынским владычеством?»
- Каким образом деятельность святых готовила Русь к борьбе с ордынцами?
|
Высказывание мнений и суждений; обобщение изученного материала
|
Домашнее задание
|
Параграф 26, вопросы к нему
|
|
ИСТОЧНИКИ
Из «Поучения Алексия-митрополита от апостольских деяний к христолюбивым христианам»
«….А князи и бояре и вельможи, судити суд милостиво…. Судите людем вправду, и вдовиц и сирот и пришлиц не обидите, да не возопиют на вас к Богу.
А людская чадь Бога бойтеся, а князя чтите, а святительство имейте выше своея главы… без всякого прекословия, ти бо печалуют день и нощь о душах ваших, понеже воздати им ответ Богови о пастве своей».
Из Жития преподобного Сергия Радонежского
«В окрестностях его обители жил благоговейный чеовек, питавший большую веру к преподобному; одного только сына имел он, и отрок лежал на одре болезни. С верой понес его в обитель скорбевший отец, говоря сам себе «Если только донесу его дочеловека Божиего, то, конечно, исцелит». Успел он принести отрока в келью святого и слезно просил над ним помолиться; но когда еще Сергий готовился совершить молитву, отрок … испустил дух.. Сергий, сжалившись над родителем, начал молиться об умершем, и внезапно ожил отрок. Изумленный отец, увидев сына живым, пал к ногам человека Божиего.. Напрасно утешенный отец крепился в том, что отпрок его ожил молитвами преподобного; святой запретил ему о том говорить…»
СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ
Основные даты жизни и деятельности Сергия Радонежского
1314, 3 мая – рождение Сергия Радонежского
1328 – переселение из Ростова в Радонеж
1337 – поселение на Маковце вместе с братом Стефаном
1341 – принятие монашеского пострига с именем Сергия
1344 – возникновение «общины двенадцати» во главе с Сергием
1354 – поставление в священики и игумены епископом Афанасием. |
|
|
Скачать 19.82 Kb.