Методические рекомендации по оформлению отчета по проекту. Educationproject xlsx
 Скачать 39.81 Kb.
|
|
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА ПО ПРОЕКТУ Все исходные данные по проектам находятся в файле Educationproject.xlsx Выполнение проекта делится на три этапа. 1 этап – решение задач 1-4 2 этап – решение задач 5-7 3 этап – решение задач 8-9 Каждый этап выполняется в сроки, установленные преподавателем, сопровождается представлением печатного отчета и устным опросом по проделанной работе и теоретическим вопросам биостатистики. Оценка за этап является текущей оценкой. Заключительный этап оценивается как рубежный контроль. Оформление отчета: Тип шрифта: Times Roman, размер шрифта 14 пт, межстрочный интервал - одинарный, абзацный отступ 1,25, выравнивание по ширине, автоматическая расстановка переносов. Поля: левое - 2,5 см, верхнее и нижнее - 2 см, правое - 1 см. Таблицы имеют сплошную нумерацию и озаглавливаются, например: Таблица 1- Общая характеристика контингента
Все рисунки также нумеруются и подписываются (под рисунком). Отчет должен состоять из следующих разделов: - Цель и задачи исследования - Материалы и методы исследования - Результаты исследования - Выводы - Список литературы Глава «Материалы и методы исследования» - обычно содержит описание методик исследования и контингента испытуемых. Достаточно подробно следует описать методики, дать подробные сведения об испытуемых. Прочитав эту главу, не должно возникать вопросов о том, как вы получили те или иные данные. В этой главе вы даете общую характеристику обследованных лиц, результаты заносятся в таблицу.
Также в этой главе кратко описываются статистические методы, использованные для решения той или иной задачи. Например, для проверки на нормальность распределения используем коэффициенты асимметрии и эксецесса…. ..для сравнения средних значений роста в двух группах использовался критерий Стъюдента…. Глава «Результаты исследования» - обычно являет собой изложение собственных результатов исследования. В ней часто размещают таблицы с полученными данными (не первоначальными, а уже обработанными), рисунки, обобщающие или иллюстрирующие результаты, пояснения автора по поводу тех или иных полученных данных. Решение каждой задачи начинается с формулировки нулевой и альтернативной гипотез. Начинайте формулировку гипотез со слов «В генеральной совокупности…..». Обоснуйте выбор того или иного критерия, задайте уровень значимости, сделайте обоснованный вывод по результатам проверки. Вывод делается по существу решаемой проблемы. Результаты всех задач представляются в графическом виде. Графики должны быть подписаны: названия осей, единицы измерения, шрифт 12 пт. При проверке на нормальность распределения результаты занесите в одну из таблиц:
Представьте гистограммы всех анализируемых величин При сравнении количественного признака в двух совокупностях обоснуйте выбор критерия, представьте результаты в таблицы: При использовании параметрического критерия
При использовании непараметрического критерия
При сравнении качественного признака в двух совокупностях (доли объектов) результаты сведите в следующую таблицу
При использовании таблицы сопряженности результаты представьте в следующем виде
При корреляционном анализе результаты представьте в следующем виде
Результаты регрессионного анализ представить в следующем виде  Представьте график линейной регрессии При расчете шансов и рисков представьте таблицу сопряженности. Дайте интерпретацию полученным результатам. На основе таблица сопряжения рассчитать отношение рисков и шансов
Результаты факторного дисперсионного анализа представьте в следующем виде
Пример оформления отчета Титульный лист:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
