Главная страница
Навигация по странице:

  • почвы 335+427=762(б.) собрали за 2 года. 400 ∙

  • 7.На одной пасеке 56 ульев на другой 48. С первой пасеки собрали на 80 килограмм больше меда, чем со второй. Сколько меда собрали с каждой пасеки, если в каждом улике было одинаковое количество меда

  • 8.Двум классам поручено расчистить участок от мусора, длина которого 32 м, а ширина 20 м. В одном классе 33 ученика, а в другом – 31. Сколько

  • 9.В лесах обитает много зайцев и белок. Продолжительность жизни белки 6 лет, что составляет 3/5 продолжительности жизни зайца. Кто живет дольше и на сколько лет X:5 ∙

  • экзадачи 4 кл. Экологические задачи по математике для 4 классов На 1 га богатых перегноем полей живет 4 млн. 500 тыс дождевых червей. За 200 суток дождевые черви перепахивают


    Скачать 42.5 Kb.
    НазваниеЭкологические задачи по математике для 4 классов На 1 га богатых перегноем полей живет 4 млн. 500 тыс дождевых червей. За 200 суток дождевые черви перепахивают
    Дата02.03.2023
    Размер42.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаэкзадачи 4 кл.doc
    ТипДокументы
    #963874

    Экологические задачи по математике для 4 классов
    1.На 1 га богатых перегноем полей живет 4 млн. 500 тыс. дождевых червей. За 200 суток дождевые черви «перепахивают» 400 т грунта. Сколько тонн грунта дождевые черви «перепахивают» за 3 летних месяца?
    1)400:200=2 (т) за сутки.

    2) 30+31+31=92(с) в 3 летних месяцах.

    3) 2*92=184 (т) грунта

    Ответ:184 тонны грунта дождевые черви «перепахивают» за 3 летних месяца.
    2.Каждый житель Земли расходует в год количество бумаги, которое получается из трех хвойных деревьев. Сколько хвойных деревьев за три года будут использованы двумя семьями из 4 и 5 человек?
    1)4+5=9(чел.) всего в двух семьях.

    2) 93=27 (дер.) в год.

    3)273=81 (дер.) за 3 года.

    Ответ: 81 дерево за три года будет использовано двумя семьями из 4 и 5 человек.
    3.Каждая автомашина выбрасывает в атмосферу в 3 раза больше загрязняющих веществ по сравнению с своей собственной массой. Масса грузовика 3 т. Какое количество загрязняющих веществ выбрасывает в атмосферу такая машина? Сколько выбросят 5 таких грузовиков?
    1)3т3 =9(т )загрязняющих веществ выбрасывает в атмосферу грузовик.

    2) 9т5=45(т) выбросят 5 таких грузовиков

    Ответ: 45 тонн выбросят 5 таких грузовиков
    4.Учащиеся школы собрали за первый год 335 батареек. А за второй – 427 батареек. Сколько ученики сохранили от загрязнения воды и почвы за два года, если по оценкам ученых одна использованная батарейка загрязняет 400 литров воды и 20 м2  почвы?


    1. 335+427=762(б.) собрали за 2 года.

    2. 400762=304800(л) воды.

    3. 20м2762=15240( м2 ) почвы.

    Ответ: 304800 л воды, 15240 м2 почвы.
    5.Продолжительность жизни сосны на 150 лет меньше ели, а ели – на 350 лет больше березы. На сколько лет продолжительность жизни сосны больше, чем березы?

    Решение:

    Из условия задачи следует, что продолжительность жизни сосны на 150 лет меньше ели , а березы на 350 лет меньше ели, значит :

    350 – 150 =200 ( лет).

    Ответ : на 200 лет продолжительность жизни сосны больше, чем березы.

    6.О человеке, который медленно идёт, обычно говорят: «Ползёт, как черепаха». Самая крупная из современных черепах – кожистая черепаха (длина тела до 2 м, масса до 600 кг) живёт в тропических морях. В воде она способна развить скорость до 35 км/ч. Сколько километров проплывёт черепаха за 12 минут?
    Решение:

    1)60 мин:12мин=5 (12 минут – это пятая часть часа)

    2)35:5=7(км) проплывёт черепаха за 12 минут.

    Ответ: 7 км проплывёт черепаха за 12 минут.
    7.На одной пасеке 56 ульев на другой 48. С первой пасеки собрали на 80 килограмм больше меда, чем со второй. Сколько меда собрали с каждой пасеки, если в каждом улике было одинаковое количество меда?
    Решение:

    1) 56 – 48 = 8

    2) 80 : 8 = 10 (меда в одном улике)

    3) 56 10 = 560 (кг) меда собрали с первой пасеки

    4) 48 10 = 480 (кг) меда собрали со второй пасеки

    Ответ: 560 кг меда с 1 пасеки и 480 кг меда – со второй.
    8.Двум классам поручено расчистить участок от мусора, длина которого 32 м, а ширина 20 м. В одном классе 33 ученика, а в другом – 31. Сколько м2  должны расчистить ученики каждого класса, если распределить работу по числу учеников?

    3220=640 м2  площадь.

    33+31=64 ученика.

    640:64=10 м2  каждый ученик.

    1033=330 м2 

    1031=310 м2 

    Ответ: 330 м2должны расчистить ученики одного класса, 310 м2 должны расчистить ученики другого класса
    9.В лесах обитает много зайцев и белок. Продолжительность жизни белки 6 лет, что составляет 3/5 продолжительности жизни зайца. Кто живет дольше и на сколько лет?

    X:53=6

    X=6:35

    X=10 лет живет заяц

    10-6=на 4 (года) дольше живет заяц.

    Ответ: на 4 года дольше живет заяц.
    10.Из леса принесли 38 грибов: белых, подосиновиков и подберёзовиков. Подберёзовиков было в 4 раза больше, чем белых, а подберёзовиков и подосиновиков вместе было 34 гриба. Сколько грибов каждого вида принесли из леса?
    1)38-34=4(гр.)белых.

    2)44=16(гр.) подберезовиков.

    3)34-16=18(гр.) подосиновиков.

    Ответ: 4 белых гриба, 16 подберезовиков, 18 подосиновиков.








    написать администратору сайта