билеты бд. билеты БД. Экзаменационный билет1 Вопрос 1. Составитьбд и построить erдиаграмму
 Скачать 39.67 Kb.
|
|
Экзаменационный билет№1 Вопрос №1. СоставитьБД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Библиотека (учет читателей). Основные предметно-значимые сущности: Книги, Читатели. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - книги - автор книги, название, год издания, цена, является ли новым изданием, краткая аннотация; - читатели - номер читательского билета, ФИО, адрес и телефон читателя. Основные требования к функциям системы: - выбрать книги, которые находятся у читателей или определенного читателя; - выбрать читателей, которые брали ту или иную книгу с указанием даты выдачи книги и даты сдачи книги читателем; - выбрать книги, пользующиеся наибольшим спросом. Вопрос №2. Создайте в LibreOffice Base базу данных «Отдел кадров». База данных содержит справочники «Должности» (Код должности, Наименование должности) и «Подразделения» (Код подразделения, Наименование), а также оперативную таблицу «Сотрудники» (Табельный номер, Фамилия, Имя, Отчество, Пол, Дата рождения, Адрес, Код подразделения, Код должности, Зарплата). Создать таблицы, связать их с обеспечением целостности данных. Заполнить справочники (по 3 записи). Создать форму для заполнения оперативной таблицы, для полей Код подразделения и Код должности использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 10 записей о сотрудниках. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - Фамилия, Имя, Отчество, Пол для всех сотрудников одного из подразделений; - Фамилия, Имя, Зарплата, Наименование подразделения сотрудников, работающих в должности лаборанта. Экзаменационный билет № 2 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Деканат (успеваемость студентов). Основные предметно-значимые сущности: Студенты, Группы студентов, Дисциплины. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - студенты – фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, группа студентов; - группы студентов – название, курс, семестр; - дисциплины – название. Основные требования к функциям системы: - выбрать успеваемость студента по дисциплинам с указанием общего количества часов и вида контроля; - выбрать успеваемость студентов по группам и дисциплинам; - выбрать дисциплины, изучаемые группой студентов на определенном курсе или определенном семестре. Вопрос №2. Создать в LibreOffice Base базу данных «ВУЗ», которая содержит справочники «Кафедры», «Должности» (Код, наименование), а также оперативную таблицу «Преподаватели» (Код преподавателя, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Код должности, Код кафедры, Телефон, Зарплата). Создать таблицы, связать их с обеспечением целостности данных. Заполнить справочники (по 3 записи). Создать форму для заполнения оперативной таблицы, для полей Код должности и Код кафедры использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 5 записей о преподавателях. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - Фамилия, Имя, Отчество, Телефон для всех профессоров вуза; - Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения преподавателей одной из кафедр, работающих в должности «ассистент». Экзаменационный билет № 3 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Отдел кадров (контингент сотрудников). Основные предметно-значимые сущности: Сотрудники, Подразделения. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - сотрудники – фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, должность, подразделение; - подразделения – название, вид подразделения. Основные требования к функциям системы: - выбрать список сотрудников по подразделениям или определенному подразделению; - подсчитать средний возраст сотрудников по предприятиям; - выбрать список сотрудников по составу (профессорско-преподавательский состав, учебно-вспомогательный состав, административно-хозяйственный состав и т.п.). Вопрос №2. Создать в LibreOffice Base базу данных «Студенты вуза». База данных содержит справочники «Группа» (Номер группы, ФИО куратора) и «Спортивные секции» (Номер секции, Наименование, Оплата), а также оперативную таблицу «Студенты» (Номер зачетки, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Пол, Номер группы, Номер секции). Создать таблицы, связать их с обеспечением целостности данных. Заполнить справочники (по 3 записи). Создать форму для заполнения оперативной таблицы, для полей Номер группы и Номер секции использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 10 записей о студентах. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - Фамилия, Имя, Отчество, Пол для всех студентов одного из кураторов; Экзаменационный билет № 4 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Учебно-методическое управление (профессорскопреподавательский состав). Основные предметно-значимые сущности: Сотрудники, Подразделения, Дисциплины. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - сотрудники – фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, адрес прописки, должность, подразделение; - подразделения – название, вид подразделения; - дисциплины – название. Основные требования к функциям системы: - выбрать дисциплины, читаемые сотрудниками или определенным сотрудником; - выбрать список сотрудников по подразделениям или определенному подразделению; - выбрать дисциплины, читаемые сотрудниками по подразделениям или определенному подразделению. Вопрос №2. Создайте в LibreOffice Base базу данных «Регистратура поликлиники». База данных содержит справочники «Место работы» (Код места работы, Наименование места работы), «Врачи» (Код врача, Фамилия врача), а также оперативную таблицу «Больные» (Номер, Фамилия больного, Имя больного, Дата рождения, Адрес, Телефон, Код места работы, Код врача). Создать таблицы, связать их с обеспечением целостности данных. Заполнить справочники (по 3 записи). Создать форму для заполнения оперативной таблицы, для полей Код места работы и Код врача использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 10 записей о больных. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - Фамилия, Имя, Адрес, Телефон для всех больных одного врача; - Фамилия, Имя, Дата рождения больных с определенного места работы, наблюдающихся у одного врача. Экзаменационный билет № 5 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Учебно-методическое управление (учет площади помещений). Основные предметно-значимые сущности: Помещения, Подразделения. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - помещения – название или номер помещения, вид помещения (аудитория, кабинет и т.п.), площадь, количество посадочных мест, подразделение; - подразделения – название, вид подразделения. Основные требования к функциям системы: - выбрать названия или номера помещений по подразделениям; - подсчитать общую площадь учебных аудиторий по помещениям и в целом по учебному заведению; - подсчитать общее количество посадочных мест для сотрудников по подразделениям. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Библиотека», которая содержит в себе три связанные таблицы: «Литература» (Номер книги, Название книги, Автор, Год выпуска, Стоимость); «Читатели» (Личный номер, Фамилия); «Учет книг» (Номер взятой книги, номер книги – внешний ключ, Личный номер читателя – внешний ключ, Дата выдачи, Дата сдачи). Заполнить таблицы-справочники произвольными данными (по 4 записи). Создать форму для заполнения таблицы «Учет книг», для внешних ключей использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 5 записей. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - список читателей, упорядоченный по алфавиту; - список названий книг с автором, даты их выдачи. Экзаменационный билет № 6 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Поликлиника (учет пациентов). Основные предметно-значимые сущности: Пациенты, Врачи. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - пациенты – фамилия, имя, отчество, дата рождения; - врачи – фамилия, имя, отчество, дата рождения, должность, специализация. Основные требования к функциям системы: - выбрать все диагнозы по пациентам или определенному пациенту; - выбрать всех пациентов записанных к определенному врачу на определенную дату; - выбрать всех врачей, к которым записан определенный пациент. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Магазин», которая состоит из трех связанных таблиц: «Поставщики» (Номер поставщика, Название фирмы, Ф.И.О. директора, Адрес); «Продукция» (Код, Наименование); «Поставки» (Номер поставки, Номер поставщика – внешний ключ, Код продукции – внешний ключ, Количество, Дата поставки). Заполнить таблицы-справочники произвольными данными (по 4 записи). Создать форму для заполнения таблицы «Поставки», для внешних ключей использовать подстановку. Ввести в таблицу «Поставки» с помощью формы 10 записей. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - список фирм, упорядоченный по фамилиям директоров; - даты поставок конкретного продукта Экзаменационный билет № 7 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Телефонный узел связи (учет абонентов). Основные предметно-значимые сущности: Абоненты, Подразделения, Помещения. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - абоненты – фамилия, имя, отчество, дата рождения, подразделение; - помещения – название или номер помещения, вид помещения (аудитория, кабинет и т.п.), подразделение; - подразделения – название, вид подразделения. Основные требования к функциям системы: - выбрать номера абонента по подразделениям; - выбрать номера абонента по помещениям; - подсчитать количество абонентов по подразделениям, помещениям. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Ветеринарная клиника», которая содержит в себе две связанные таблицы: «Животные» (номер, кличка, имя владельца, биологический вид, дата рождения); «Журнал», содержит информацию о посещении животным ветеринарного врача (номер посещения, дата посещения, номер животного – внешний ключ, причина посещения, заключение врача). В таблицу «Животные» ввести 5 записей. Создать форму для заполнения таблицы «Журнал», для внешних ключей использовать подстановку. Ввести в таблицу «Журнал» с помощью формы 10 записей. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - список животных и их вида, упорядоченный по именам владельцев; - даты посещения клиники конкретного владельца. Экзаменационный билет № 8 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Транспорт (движение общественного транспорта). Основные предметно-значимые сущности: Станции, Маршруты. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - станции – название; - маршруты – название или номер маршрута. Основные требования к функциям системы: - выбрать все станции по маршрутам или определенному маршруту; - выбрать все маршруты по станциям или определенной станции; - подсчитать общее время движения по маршрутам. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Спортивный клуб», которая содержит две связанные таблицы: «Сотрудники» (Номер тренера, Ф.И.О тренера, Телефон); «Посетители» (Номер посетителя, Ф.И.О. посетителя, Адрес проживания, Дата рождения, Номер тренера – внешний ключ). В таблицу «Сотрудники» ввести 5 записей. Создать форму для заполнения таблицы «Посетители», для внешних ключей использовать подстановку. Ввести в таблицу «Посетители» с помощью формы 8 записей. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - список посетителей, упорядоченный по дате рождения; - ФИО и адреса посетителей конкретного тренера. Экзаменационный билет № 9 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Бухгалтерия (учет материальных ценностей). Основные предметно-значимые сущности: Оборудование, Подразделения, Материально ответственные лица. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - оборудование – название, стоимость, остаточная стоимость; - подразделения – название, вид подразделения; - материально ответственные лица – фамилия, имя, отчество, подразделение. Основные требования к функциям системы: - выбрать все оборудование по материально-ответственным лицам или определенному лицу; - выбрать все оборудование по подразделениям или определенному подразделению; - подсчитать общую стоимость оборудования по подразделениям. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Отдел кадров», которая содержит таблицу «Сотрудники» с полями: Табельный номер, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Количество детей, Дата приема на работу, Должность, Заработная плата, Военнообязанный (да, нет). Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать запросы: – фамилия, имя, отчество сотрудников, имеющих детей; – фамилия, имя и должность сотрудников, работающих на предприятии менее одного года; – список военнообязанных. Создать отчеты по всем запросам. Создать главную кнопочную форму, которая позволяет открывать форму и просматривать отчеты. Экзаменационный билет № 10 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Учебно-методический отдел (расписание занятий). Основные предметно-значимые сущности: Дисциплины, Аудитории, Группы студентов, Преподаватели. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - дисциплины – название; - аудитории – название или номер аудитории; - группы студентов – название или номер группы; - преподаватели – фамилия, имя, отчество. Основные требования к функциям системы: - выбрать все занятия с указанием аудитории по группам или определенной группе; - выбрать все занятия с указанием аудиторий по преподавателям или определенному преподавателю; - подсчитать общее количество часов занятий в неделю по аудиториям или определенной аудитории. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Библиотека», которая содержит таблицу «Книги» с полями: Номер, Фамилия автора, Название, Издательство, Год издания, Аннотация, Количество экземпляров. Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать запросы: – фамилия автора, название книги и издательство для книг 2017 года издания; – названия книг конкретного автора и их год издания; – список книг старше 5 лет. Создать отчеты по всем запросам. Создать главную кнопочную форму, которая позволяет открывать форму и просматривать отчеты. Экзаменационный билет № 11 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Студенческое общежитие. Основные предметно-значимые сущности: Студенты, Общежития, Комнаты. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - студенты – фамилия, имя, отчество, группа студентов; - общежития – название или номер общежития, адрес; - комнаты – название или номер комнаты, этаж. Основные требования к функциям системы: - выбрать всех студентов, проживающих в общежитии, с указанием комнаты по общежитиям или определенному общежитию; - выбрать всех студентов, проживающих в общежитии, с указанием комнаты по группам студентов или определенной группе; - подсчитать количество проживающих студентов по комнатам с указанием общежития. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Учебный план», которая содержит таблицу «Дисциплины» с полями: Номер, Наименование, Курс, Фамилия и инициалы преподавателя, Количество часов, Аннотация, Экзамен (да, нет). Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать запросы: – наименование дисциплин и курс (упорядочить по номеру курса); – фамилии преподавателей и названия дисциплин, по которым проводится экзамен, а также курс изучения; – список дисциплин, количество часов по которым превышает 34. Создать отчеты по всем запросам. Экзаменационный билет № 12 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Приемная комиссия (абитуриенты). Основные предметно-значимые сущности: Абитуриенты, Специальности, Предметы. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - абитуриенты – фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, специальность; - специальности – название специальности; - предметы – название предмета, вид контроля. Основные требования к функциям системы: - выбрать всех абитуриентов по специальностям или определенной специальности; - выбрать всех абитуриентов, сдавших вступительные экзамены, и их рейтинг (сумма баллов по всем сданным предметам) по специальностям или определенной специальности; - подсчитать средний балл по дисциплинам и специальностям Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Торговые предприятия», которая содержит таблицу «Магазины» с полями: Регистрационный номер, Название, Фамилия, Имя, Отчество директора, Дата регистрации, Адрес, Торговая площадь, Специализация (продукты, промтовары, универсам). Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать запросы: – фамилия, имя, отчество директоров и названия их магазинов; – названия и адреса продуктовых магазинов; – список магазинов с торговой площадью более 20 кв.м. Создать отчеты по всем запросам. Создать главную кнопочную форму, которая позволяет открывать форму, просматривать отчеты. Экзаменационный билет № 13 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Коммерческий отдел (учет оплаты за обучение). Основные предметно-значимые сущности: Студенты, Группы студентов, Специальности. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - студенты – фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, группа студентов; - группы студентов – название, специальность, курс, семестр; - специальности – название, стоимость обучения в семестр. Основные требования к функциям системы: - выбрать список студентов, не оплативших обучение, по группам; - подсчитать сумму оплаты за обучения студентами по группам. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Отдел кадров», которая содержит таблицу «Сотрудники» с полями: Табельный номер, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Должность, Заработная плата. Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – фамилия, имя, отчество, должность вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – список сотрудников, зарплата которых больше 18 000. Создать запрос с вычисляемым полем: – должности и средняя зарплата по каждой из них. Экзаменационный билет № 14 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Бухгалтерия (расчет стипендии). Основные предметно-значимые сущности: Студенты, Группы студентов, Результаты сдачи сессии. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - студенты – фамилия, имя, отчество, группа студентов; - группы студентов – название или номер группы; - результаты сдачи сессии – название категории (не сдал, сдал на 3, сдал на 4-5, сдал на 5). Основные требования к функциям системы: - вывести размер назначенной стипендии студентов по группам в соответствие с действующими правилами; - выбрать всех студентов, сдавших сессию на 5; - подсчитать сумму стипендий по группам. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Библиотека», которая содержит таблицу «Книги» с полями: Номер, Фамилия и инициалы автора, Название, Издательство, Год издания, Количество экземпляров. Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – автор, название, год издания вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – названия книг и год их издания для автора «Пушкин А.С.»; Создать запрос с вычисляемым полем: – авторы книг и годы издания самой новой из всех. Экзаменационный билет № 15 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Деканат (учет договоров с железной дорогой). Основные предметно-значимые сущности: Студенты, Железные дороги, Отделения ж.д. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - студенты – фамилия, имя, отчество, пол, дата рождения, дорога, отделение дороги; - железные дороги - название; - отделения ж.д. – название, отделение дороги. Основные требования к функциям системы: - выбрать всех студентов, заключивших договор с предприятиями ж.д. или определенной дорогой; - подсчитать количество студентов, заключивших договор с предприятиями ж.д. по отделениям ж.д.; - вывести всех студентов мужчин заключивших, договор с предприятиями ж.д. по отделениям Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Учебный план», которая содержит таблицу «Дисциплины» с полями: Номер, Наименование, Курс, Фамилия и инициалы преподавателя, Количество часов. Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – наименование дисциплины и преподаватель, номер курса вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – дисциплины и курс для конкретного преподавателя; Создать запрос с вычисляемым полем: – номера курсов и суммарное количество часов по каждому из них. Экзаменационный билет № 16 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Предметная область: Бухгалтерия (учет расхода горюче-смазочных материалов). Основные предметно-значимые сущности: Горюче-смазочные материалы, Подразделения. Основные предметно-значимые атрибуты сущностей: - горюче-смазочные материалы – название; - подразделения - название. Основные требования к функциям системы: - вывести расходы на горюче-смазочные материалы по подразделениям. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Торговые предприятия», которая содержит таблицу «Магазины» с полями: Регистрационный номер, Название, Фамилия и инициалы директора, Дата регистрации, Адрес, Торговая площадь, Специализация (продукты, промтовары, универсам). Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – директор и адрес магазина, название вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – названия, специализация, адреса магазинов с торговой площадью более 50 кв.м. Создать запрос с вычисляемым полем: – специализации и количество магазинов по каждой из них. Экзаменационный билет № 17 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Создать проект базы данных «Фирма», представленный отношениями: Филиалы (Филиал, Страна_Филиала), Заказы (Филиал, Заказчик, № Заказа), Товары (№ заказа, Товар, Количество, Цена), Клиенты (Заказчик, Страна_Заказчика). Обозначить ключевые поля, поля связи, тип связи. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Библиотека», которая содержит таблицу «Книги» с полями: Номер, Фамилия и инициалы автора, Название, Издательство, Год издания, Количество экземпляров. Ввести в таблицу 6 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – автор, название, год издания вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – названия книг и год их издания для автора «Толстой Л.Н.»; Создать запрос с вычисляемым полем: – авторы книг и годы издания самой новой из всех. Экзаменационный билет № 18 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Создать проект базы данных «Банк», представленный отношениями: Клиент (ФИО клиента, № филиала, № счета, Остаток, Кредит), Филиал (№ Филиала, Район) Обозначить ключевые поля, поля связи, тип связи Вопрос №2. Создать в LibreOffice Base базу данных «ВУЗ», которая содержит справочники «Кафедры», «Должности» (Код, наименование), а также оперативную таблицу «Преподаватели» (Код преподавателя, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Код должности, Код кафедры, Телефон, Зарплата). Создать таблицы, связать их с обеспечением целостности данных. Заполнить справочники (по 5 записей). Создать форму для заполнения оперативной таблицы, для полей Код должности и Код кафедры использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 5 записей о преподавателях. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - Фамилия, Имя, Отчество, Телефон для всех профессоров вуза; - Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения преподавателей одной из кафедр, работающих в должности «ассистент». Экзаменационный билет № 19 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Создать проект базы данных «Программные комплексы», представленный отношениями: Файлы (Файл, Сотрудник), ПК_Файлы (Код_ПК, Файл), Программные комплексы (Код_ПК, Название ПК), Сотрудники (Сотрудник, Отдел) Обозначить ключевые поля, поля связи, тип связи. Вопрос №2. Создать в LibreOffice Base базу данных «Колледж», которая содержит справочники «Кафедры», «Должности» (Код, наименование), а также оперативную таблицу «Преподаватели» (Код преподавателя, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Код должности, Код кафедры, Телефон, Зарплата). Создать таблицы, связать их с обеспечением целостности данных. Заполнить справочники (по 8 записей). Создать форму для заполнения оперативной таблицы, для полей Код должности и Код кафедры использовать подстановку. С помощью формы ввести в таблицу 5 записей о преподавателях. Создать запросы и сформировать для них отчеты: - Фамилия, Имя, Отчество, Телефон для всех преподавателей каждой из кафедр. Экзаменационный билет № 20 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Разработайте СУБД «Абитуриент» для автоматизации работы приемной комиссии колледжа. БД должна содержать три таблицы: анкеты абитуриентов, данные о дисциплинах и результаты экзаменов. Таблица «Анкеты абитуриентов» включает следующие данные об абитуриенте: регистрационный номер (ключевое поле); фамилия, имя, отчество; дата рождения; наличие красного диплома или золотой/серебряной медали; адрес (город, улица, номер дома, телефон); Таблица «Данные о дисциплинах: содержит: шифр дисциплины (ключевое поле). название дисциплины; Таблица «Результаты экзаменов» содержат: регистрационный номер абитуриента; шифр дисциплины; экзаменационная оценка. Установите реляционные отношения между таблицами. Заполните текстовыми данными. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Торговые предприятия», которая содержит таблицу «Магазины» с полями: Регистрационный номер, Название, Фамилия, Имя, Отчество директора, Дата регистрации, Адрес, Торговая площадь, Специализация (продукты, промтовары, универсам). Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать запросы: – фамилия, имя, отчество директоров и названия их магазинов; – названия и адреса продуктовых магазинов; – список магазинов с торговой площадью более 15 кв.м. Создать отчеты по всем запросам. Экзаменационный билет № 21 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Создайте БД «Видеотека», содержащую следующие поля: номер диска, название фильма, жанр, продолжительность, страна, дата приобретения. Определите первичный ключ. Создайте: запрос, с помощью которого на экран будет выведено название, жанр и длительность для всех фильмов, произведённых в России и США, отсортировав их по ключу «Страна (возр.)+название (убыв)»; запрос для вывода на экран всех фильмов, поступивших в видеотеку в 2014 и 2015 году. Данные отсортируйте по дате поступления (по возрастанию). Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Отдел кадров», которая содержит таблицу «Сотрудники» с полями: Табельный номер, Фамилия, Имя, Отчество, Дата рождения, Должность, Заработная плата. Ввести в таблицу 6 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – фамилия, имя, отчество, должность вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – список сотрудников, зарплата которых более 15000. Создать запрос с вычисляемым полем: – должности и средняя зарплата по каждой из них. Экзаменационный билет № 22 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Разработайте базу данных «Сотрудники» с использованием следующих типов полей: счётчик, текстовое, дата/время, денежный. Заполните текстовыми данными. Для работы потребуются следующие сведения: номер сотрудника, организация, фамилия, имя, отчество, должность, дата рождения, зарплата. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Учебный план», которая содержит таблицу «Дисциплины» с полями: Номер, Наименование, Курс, Фамилия и инициалы преподавателя, Количество часов, Экзамен (да, нет). Ввести в таблицу 5 записей. Создать форму для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать запросы: – наименование дисциплин и курс (упорядочить по номеру курса); – фамилии преподавателей и названия дисциплин, по которым проводится экзамен, а также курс изучения; – список дисциплин, количество часов по которым превышает 36. Создать отчеты по всем запросам. Экзаменационный билет № 23 Вопрос №1. Составить БД и построить ER-диаграмму. Спроектируйте БД «Фирма». Создайте таблицы: 1. Сотрудники (код сотрудника, фамилия, имя, отчество, должность, телефон, адрес, дата рождения, заработная плата). 2. Клиенты (код клиента, название компании, адрес, номер телефона, факс, адрес электронной почты). 3. Заказы (код заказа, код клиента, код сотрудника, дата размещения, дата исполнения, сумма, отметка о выполнении). Установите реляционные отношения между таблицами. Заполните текстовыми данными. Создайте запросы: 1. Запрос 1, в котором можно просмотреть телефоны сотрудников. Сохраните запрос под именем «Телефоны». 2. Запрос 2, в котором можно просмотреть список сотрудников, родившихся в апреле месяце. Сохраните запрос под именем «Апрель». 3. Измените запрос «Апрель» так, чтобы при его открытии появилось диалоговое окно с текстом «Введите дату» и полем для ввода условия отбора. Вопрос №2. Создать в среде LibreOffice Base базу данных «Торговые предприятия», которая содержит таблицу «Магазины» с полями: Регистрационный номер, Название, Фамилия и инициалы директора, Дата регистрации, Адрес, Торговая площадь, Специализация (продукты, промтовары, универсам). Ввести в таблицу 10 записей. Создать форму в столбец для просмотра и добавления записей в таблицу. Создать отчет по таблице. Создать запрос с параметром: – директор и адрес магазина, название вводится как параметр. Создать запрос на выборку с условием: – названия, специализация, адреса магазинов с торговой площадью более 30 кв.м. Создать запрос с вычисляемым полем: – специализации и количество магазинов по каждой из них. |