ЭТ в проф. деятельности. Электронные таблицы в профессиональной деятельности. Электронные таблицы в профессиональной деятельности Задание 1
 Скачать 300 Kb.
|
|
Электронные таблицы в профессиональной деятельности Задание 1. Воспитатель средней группы ведет мониторинг достижений детей: фиксирует степень участия в том или ином конкурсе (количество конкурсов 6). Степень участия определяется по 10-баллной шкале. Необходимо организовать подсчет набранных баллов за весь период и выстроить рейтинг детей.   Подсказка. 1) Знак $ - Shift+4 2) Для ввода однотипных формул можно использовать прием «копировать – вставить». Для этого необходимо ввести формулу в самую первую ячейку. Затем на ленте Главная выбрать Копировать. Выделить ячейку, где должна быть подобная формула, и на ленте Главная выбрать вставить. Произойдет автоматический пересмотр адресов ячеек. 3) Для ввода однотипных формул можно использовать и автозаполнение. Для этого необходимо ввести формулу в самую первую ячейку. Затем навести на правый нижний угол этой ячейки (появится «крестик») и при нажатой левой кнопке мыши потянуть на те ячейки, в которых необходимо получить аналогичную формулу. Произойдет автоматический пересмотр адресов ячеек.    Задание 2. Воспитатель средней группы ведет мониторинг достижений детей: фиксирует степень развития эмоционально-волевой сферы по четырем показателям (количество показателей может быть определено для каждой сферы свое). Степень проявления показателя определяется по 10-баллной шкале, т.е. максимальное количество баллов 40. Необходимо организовать подсчет набранных баллов и автоматизировать процесс определения уровня развития ребенка: 35-40 баллов - оптимальный (О), 27-34 баллов - допустимый (Д), 22-26 баллов - критический (К), менее 22 баллов - недопустимый (Н). (границы того или иного уровня определяются индивидуально для каждой суммы баллов). Посчитать количеству детей с тем или иным уровнем развития.   |