Усилители напряжения. Электроснабжение и электрооборудование
 Скачать 0.62 Mb.
|
|
Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Новгородский химико-индустриальный техникум» 13.02.03 Электрические станции, сети и системы «К защите» Заместитель директора по УПР СтепановаН.Ю «_____» _____________ 2022 КУРСОВАЯ РАБОТА На тему: Электроснабжение и электрооборудование цеха металлоизделий По учебной дисциплине: Техническое обслуживание электрооборудования ЭССиС
Великий Новгород 2022 Областное государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Новгородский химико-индустриальный техникум» УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по УПР Степанова Н.Ю «_____» _____________ 2022 ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Специальность: Электрические станции, сети и системы Группа: 0ЭТ Студент: Кулешов Александр Владимирович Тема курсовой работы:Электроснабжение и электрооборудование цеха металлоизделий Исходные данные к работе: Оборудование инструментального цеха перечень и мощность Приложения: Чертёж 1 «План цеха с нанесением на него кабельных линий и РП»; Чертёж 2 «Принципиальная однолинейная схема электроснабжения цеха» Дата выдачи задания 10.09.21 Дата сдачи готовой работы 11.04.22 Руководитель работы /Завадский И.М Студент /Кулешов А.В КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ Студент Кулешов Александр Владимирович Специальность Электрические станции, сети и системы Группа 0ЭТ Тема ЭСН и ЭО цеха металлоизделий
Подпись студента__________________________________________________ Подпись руководителя______________________________________________ СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………..5 1 ОБЩАЯ ЧАСТЬ………………………………………………………….….6-11 РПЗ-1.Выбор числа и мощности трансформаторов связи на электростанции……………………………………………………………….12-13 РПЗ-2.Расчёт ЛЭП и выбор неизолированных проводов………………….14-15 РПЗ-3.Расчёт и выбор трансформаторов (автотрансформаторов) на узловой распределительной подстанции……………………………………………..16-17 РПЗ-4.Расчёт потерь мощности и электроэнергии в трансформаторе …...18-19 РПЗ-5.Расчёт электрических нагрузок цеха. Выбор числа в мощности питающих трансформаторов………………………………………………...20-23 РПЗ-6.Расчёт и выбор компенсирующего устройства……………………..24-25 РПЗ-7.Определение местоположения подстанции…………………………26-28 РПЗ-8.Расчёт и выбор аппаратов защиты и линий электроснабжения…...29-31 РПЗ-9.Расчёт токов короткого замыкания…………………………………..32-36 РПЗ- 10.Проверка элементов цеховой сети…………………………………37-38 РПЗ 11.Выбор и проверка силовых выключателей ВН……………………39-40 РПЗ-12.Расчёт и выбор элементов реле защиты цехового трансформатора ..41- 43 РПЗ 13.Расчёт заземляющего устройства электроустановок……………...43-47 РПЗ 14.Расчёт молниезащиты……………………………………………….48-50 Заключение……………………………………………………….………………51 Список использованной литературы…………………………………………...52 Приложения…………………………………………………………………..53-62 ВВЕДЕНИЕ Краткая характеристика цеха металлоизделий и потребителей ЭЭ Цех металлоизделий (ЦМ) является составной частью отрасли тяжелого машиностроения и предназначен для выпуска различных изделий для этого производства. В цехе предусмотрено термическое отделение, в котором производится предварительная подготовка заготовок и окончательная подготовка для этого производства. В станочном отделении установлены станки различного назначения. Транспортные операции производятся с помощью мостовых кранов и наземных электротележек. Кроме названных в цехе имеются вспомогательные, бытовые и служебные помещения. ЦМ получает электроснабжение от собственной цеховой трансформаторной подстанции (ТП), расположенной на расстоянии 1,6 км от заводской подстанции глубокого ввода (ПГВ). Напряжение - 10 кВ или 35 кВ. От энергосистемы (ЭСН) до ПГВ - 15км. Количество рабочих смен - 2. Потребители ЭЭ по надежности ЭСН - 2 и 3 категории. Грунт в районе цеха - песок с температурой +10 °С. Каркас здания сооружен из блоков-секций длиной 4, 6 и 8 м каждый. Размеры цеха A x B x C = 48 x 30 x 10 м. Все помещения, кроме станочного и термического отделений, двухэтажные высотой 4 м. Таблица 1 Перечень ЭО цеха металлоизделий
Расчет освещения Определяем площадь помещения  (1)Где a –длинна цеха, b – ширина цеха. 30×48= 1440 м2. Таблица 2 Площади основного и вспомогательных помещений
Определяем высоту подвеса светильников  (2)Где h – высота помещения, м. Основные помещения  Вспомогательные помещения Принимаем окраску стен и потолка Основные помещения    Вспомогательные помещения Принимаем минимальную освещенность Emin из учета вида работ (таблица 3). Минимальная освещенность помещений Таблица 3
Рассчитываем индекс помещения  (3) Индекс помещений Таблица 4
По показателю помещения и коэффициенту отражения находим коэффициент использования, данные заносим в таблицу 5 Коэффициент использования Таблица 5
Выбираем марку лампы по справочнику. Принимаем марку светильника типа РСП25. Выпускается для ламп ДРЛ 250Вт и применяется для нормальных производственных помещений и является основным. Для вспомогательных (бытовых) помещений выбираем светильника марки ЛСП13-2х65-004 с двумя люминесцентными лампами ЛБ-65 Характеристика лампы Таблица 6
Выбираем марку лампы по справочнику. Принимаем марку светильника типа РСП25. Выпускается для ламп ДРЛ 250В и применяется бля нормальных производственных помещений и является основным. Определяем количество ламп на цех  (4)Где S- площадь помещения К3- коэффициент запаса в пределах 1,1…1,3( принимаем как 1,2). Z- коэффициент минимальной освещенности. Ф- световой поток лампы  ≈ 31 штПроизводим проверочный расчет, который выполнял бы условию  (5) Условие выполняется Рассчитываем количество ламп для вспомогательных помещений на каждый этаж Вентиляторная  Так как выбранный светильник устанавливается по две лампы, то их количество принимается  2 штуки.Остальные расчеты выполняем аналогично и данные заносим в таблицу Количество ламп в помещениях Таблица 7
Определяем мощность освещения в цехе  (6) Где n-кол. Ламп Рл- мощность лампы Определяем мощность освещения в служебных и бытовых помещениях Мощность освещения Таблица 8
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||