Документ Microsoft Word. Эмили и Рэйчел
Скачать 15.15 Kb.
|
Эмили и Рэйчел Глава 1 Очередная пара вгоняла Эмили в скуку. Преподаватель с увлечением рассказывал про основы философии, про создателей этой науки, но ей было абсолютно не интересно знать, к каким выводам пришли в свое время Сократ и Аристотель. К тому же Эмили совершенно не понимала, зачем в ее учебную программу включили эту дисциплину. Насколько ей было известно, училась она на биотехнолога, а не на философа. Эмили попыталась представить, что Аристотелем звали какую-нибудь бактерию. И эта бактерия стала основоположницей науки философии, набрала себе учеников и так далее. От этих мыслей Эмили тихонько захихикала. - Вам кажется смешным выражение «Ничто так сильно не разрушает человека, как продолжительное физическое бездействие»? – мистер Джонас, преподаватель философии, посмотрел на девушку, сузив глаза. - Именно. Человека разрушает злость и гордыня. И еще алчность. Несомненно, физическое бездействие носит свою лепту в процесс разрушения. Однако… Если я перестану контролировать эмоции и буду выходить из себя каждые полчаса на протяжении нескольких дней, от моей человеческой сущности вряд ли останется что-то хорошее. Я полагаю, люди в таком состоянии способны на самые кровожадные и жесткие преступления, после которых они уже перестают быть людьми на уровне внутреннего мира: они превращаются в зло, скрывающееся под человеческой оболочкой. Их души разрушены, но тела выдерживают плоть. Не думаю, что то же самое произойдет, если я несколько дней подряд пролежу на кровати, как выразились вы, точнее Аристотель, в «физическом бездействии». Это может привести к сумасшествию, согласна, но только, если человека засунуть в пустую комнату и оставить его там на пару месяцев, иногда подкармливая. Тогда вы, возможно, получите безобидное животное, похожее на тех, что дрессируют. Если уж говорить о разрушении, то человек может сломаться из-за смерти близкого человека. Прошу заметить, у людей это занимает гораздо меньше времени, чем продолжительное физическое бездействие. В группе наступила тишина, и Эмили мысленно усмехнулась. Все знали, что она умеет найти выход из любой ситуации. Ее мозг соображал со скоростью света. - Что ж, значит вы не согласны с утверждением Аристотеля? – в замешательстве произнес мистер Джонас. - Всего лишь смотрю на мир более современным взглядом. Основатель философии явно умел красиво говорить, но все же в его словах истина звучит лишь частично. Однако, это только мое мнение, мистер Джонас. Мнение скромного студента-биотехнолога. - Для студента вашей профессии вы отлично умеете аргументировать свою точку зрения, Эмили. Поэтому я ставлю вам зачет автоматом по моей дисциплине, - преподаватель сделал пометку в своем блокноте, видимо, чтобы не забыть осуществить обещанное. – При условии, что вы все равно посетите оставшиеся четыре лекции. - Несомненно я так и сделаю. Благодарю вас, - серьезным тоном произнесла Эмили. Прозвенел звонок, уведомляющий об окончании пары, и поток студентов выплывал из кабинета. - Не могу поверить, что ты задумывалась о философии на паре философии, - восхищенно произнесла Сэм – близкая подруга Эмили. – Я думала, тебе скучно на таких парах. - Я тебя умоляю, - засмеялась Эмили. – Я представляла себе Аристотеля в виде бактерии, а когда засмеялась, мистер Джонас меня подловил. Пришлось выкручиваться, вот и все. На самом деле, я сказала ему все, что моментально придумала у себя в голове. - Хотела бы и я мыслить со скоростью получения зачета по философии, - вздохнула Сэм и тряхнула головой, чтобы смахнуть упавшую на плечо прядь волос назад. - Не каждому это дано, - эти слова звучали максимально иронично. |