Главная страница
Навигация по странице:

  • Иванищенко Федор Мефодьевич рядовой 99 с д. Цель

  • Задачи: - Раскрыть при помощи писем подлинную драматичную и трагичную историю людей и страны;

  • Сохранить и передать эту информацию другим поколениям;

  • Обратить внимание подрастающего поколения на важность сохранения истории, новых источников информации- солдатских писем. План реализации проекта

  • Результаты 1 Фронтовые письма – документы военной эпохи, помогли в изучении краеведческого материала нашего поселка.

  • 4 Подготовка творческих выступлений помогла развить индивидуальные способности учащихся, раскрыть их таланты, научила работать в коллективе.

  • защита. Эти письма эпохи войны, Необычного требуют чтенья. Тем их краткие строки сильны, Что мы сами их продолжение И. Фролов Иванищенко Федор Мефодьевич рядовой 99 с д


    Скачать 5.33 Mb.
    НазваниеЭти письма эпохи войны, Необычного требуют чтенья. Тем их краткие строки сильны, Что мы сами их продолжение И. Фролов Иванищенко Федор Мефодьевич рядовой 99 с д
    Анкор22222222
    Дата06.04.2022
    Размер5.33 Mb.
    Формат файлаppt
    Имя файлазащита.ppt
    ТипДокументы
    #449345

    Эти письма эпохи войны,
    Необычного требуют чтенья.
    Тем их краткие строки сильны,
    Что мы сами - их продолжение…
    И. Фролов


    Иванищенко Федор Мефодьевич рядовой 99 с д.





    Цель:
    Развитие патриотизма, любви к Родине и родному краю, сохранение истории Великой Отечественной войны через изучение фронтовых писем.


    Задачи:
    - Раскрыть при помощи писем подлинную драматичную и трагичную историю людей и страны;
    Исследовать историю треугольников, проанализировать фронтовые письма солдат, воевавших в р.п. Ерзовка, как исторические источники, документы.
    Сохранить и передать эту информацию другим поколениям;
    - Изучить роль солдатских писем, выяснить, что поддерживало моральный дух бойца, помогло выстоять и победить в Великой войне;
    - Обратить внимание подрастающего поколения на важность сохранения истории, новых источников информации- солдатских писем.


    План реализации проекта
    -Изучение материала, анализ солдатских писем, написание исследовательских работ.
    - Распределение по группам. Составление плана работы.
    - Проведение бесед и опросов участников учебного процесса. Доказательство актуальности проекта.
    - Выступление на тематических классных часах, внеклассных мероприятиях.
    - Организация и проведение литературной гостиной «Строки, опаленные войной» для учащихся 5-11 классов.
    - Проведение общешкольной акции «Письмо на фронт».
    - Участие в общешкольном концерте 2 февраля с музыкально- литературной композицией «Письма судьбы».
    - Составление документации по проекту, подготовка защиты.








    Результаты
    1 Фронтовые письма – документы военной эпохи, помогли в изучении краеведческого материала нашего поселка.
    2 Исследование истории солдатских треугольников помогло обратить внимание учащихся на важность сохранения документов, повысить их патриотическое и гражданское сознание.
    3 Беседы на классных часах, демонстрация презентаций и исследовательских работ по данной теме заинтересовали многих учащихся, они хотели бы продолжить работу по проекту.
    4 Подготовка творческих выступлений помогла развить индивидуальные способности учащихся, раскрыть их таланты, научила работать в коллективе.
    5 Материал проекта может использоваться на уроках краеведения, на тематических классных часах.



    написать администратору сайта