со 11 класс. 2 вариант соч 11 класс. Ф. И. 11 А класс соч 3 слушание прослушайте отрывок из романа Л. Н. Толстого Война и мир
 Скачать 26.36 Kb.
|
|
Ф.И.____________________________________________________11 «А» класс СОЧ 3 СЛУШАНИЕ Прослушайте отрывок из романа Л.Н.Толстого «Война и мир» и выполните задания. 1.Коммуникативное намерение автора текста А) просьба В) вопрос С) убеждение Д) одобрение 2.Каков скрытый смысл данного отрывка из романа? А) Изображение страха французских генералов В) Признание силы духа русской армии С) Восхищение победой русского войска Д) Презрение к французской армии 3.Определите основную мысль текста ___ ______ 4.Сформулируйте авторскую позицию ______ ______ ___________________________________________________________________________________ 5.Найдите слово из представленного эпизода по его толкованию Соблюдающий требования морали – Преимущество перед кем-либо в каком-нибудь отношении– 1)требование 2)превосходство 3) нравственный 4) горделивость [5]ЧТЕНИЕ Жауабын көрсету Прочитайте отрывок из произведения «Вишнёвый сад» и выполните задания. Лопахин. Мне хочется сказать вам что-нибудь очень приятное, веселое. (Взглянув на часы.) Сейчас уеду, некогда разговаривать… ну, да я в двух-трех словах. Вам уже известно, вишневый сад ваш продается за долги, на двадцать второе августа назначены торги, но вы не беспокойтесь, моя дорогая, спите себе спокойно, выход есть… Вот мой проект. Прошу внимания! Ваше имение находится только в двадцати верстах от города, возле прошла железная дорога, и если вишневый сад и землю по реке разбить на дачные участки и отдавать потом в аренду под дачи, то вы будете иметь самое малое двадцать пять тысяч в год дохода. Гаев. Извините, какая чепуха! Любовь Андреевна. Я вас не совсем понимаю, Ермолай Алексеич. Лопахин. Вы будете брать с дачников самое малое по двадцать пять рублей в год за десятину, и если теперь же объявите, то, я ручаюсь чем угодно, у вас до осени не останется ни одного свободного клочка, все разберут. Одним словом, поздравляю, вы спасены. Местоположение чудесное, река глубокая. Только, конечно, нужно поубрать, почистить, например, скажем, снести все старые постройки, вот этот дом, который уже никуда не годится, вырубить старый вишневый сад… [10]1.Кто автор произведения? 1.Г.Х. Андерсен 2.Г.В. Черноголовина 3.А.П. Чехов 4.К.Г. Паустовский Жауабын көрсету [1]2.Определите жанр «Вишнёвого сада» (авторское определение) 1.Рассказ 2.Комедия 3.Роман- 4.Поэма [1] 3.Какое именно решение проблемы с вишневым садом предлагает Лопахин Раневской? 1.Выйти за него, Лопахина, замуж и воспользоваться его деньгами для покрытия долга. 2.Поскорее и удачнее выдать дочерей замуж за богатых женихов. 3.Сдать территорию сада под дачи и получать с этого прибыль. 4.Убежать в Париж в надежде на то, что кредиторы не смогут там разыскать Раневскую и забудут о долге [2]4.Главный конфликт пьесы А.П. Чехова «Вишнёвый сад»? 1.Недовольство своим внешним видом главной героини - Раневской 2.Фирс просит руки дочери Раневской 3.Глубокое недовольство жизнью, в «горькой неудовлетворенности самим сложением жизни» 4.Покупка вишневого сада [2]5.Многие из героев пьесы живут прошлым, некоторые – будущим. Один из героев живёт настоящим. Кто? 1Гаев 2Трофимов 3Раневская 4Лопахин [1]6.Торги назначены на 22 августа (день Святого Моисея). Кто стал хозяином вишнёвого сада? 1.Раневская 2.Лопахин 3.Гаев 4.Петя Трофимов [1] 7.В чём особенность диалогов в пьесе «Вишнёвый сад»? 1.они построены как неупорядоченный разговор (персонажи не слышат друг друга) 2.они построены как диалоги – монологи 3.они построены как монолог 4.они построены как классические диалоги – реплика является ответом на предыдущую [2]ПИСЬМО Напишите дискуссионное эссе, выбрав одну из тем. Используйте в работе производные предлоги, неполные предложения, сложные союзные предложения, соблюдайте орфографические нормы при правописании частиц, союзов.1. «Мысль народная» - главная мысль романа «Война и мир». Герои прошлого, настоящего и будущего в комедии Чехова «Вишневый сад».[10] ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ГОВОРЕНИЕПредставьте, что Вас пригласили на съёмки нового казахстанского фильма на роль главного героя. Какая деловая беседа может состояться между Вами и режиссёром фильма? О чём могут быть ваши переговоры? В паре примите участие в деловой беседе, решая проблему и достигая договоренности. Соблюдайте речевые нормы, избегая лексической недостаточности и избыточности, логических ошибок. Время для подготовки –2минуты, время беседы–2минуты. [5] Набрано______баллов из 30 баллов. Схемы выставления баллов 11 класс ТРАНСКРИПТНе один Наполеон испытывал то похожее на сновиденье чувство, что страшный размах руки падает бессильно. Но все генералы, все участвовавшие и не участвовавшие солдаты французской армии, после всех опытов прежних сражений (где после в десятеро меньших усилий неприятель бежал), испытывали одинаковое чувство ужаса перед тем врагом, который, потеряв половину войска, стоял также грозно в конце, как и в начале сражения. Нравственная сила французской, атакующей армии была истощена. Не та победа, которая определяется подхваченными кусками материи на палках, называемых знаменами, и тем пространством, на котором стояли и стоят войска, – а победа нравственная, та, которая убеждает противника в нравственном превосходстве своего врага и в своем бессилии, была одержана русскими под Бородиным. Французское нашествие, как разъяренный зверь, получивший в своем разбеге смертельную рану, чувствовало свою погибель; но оно не могло остановиться, так же, как и не могло не отклониться вдвое слабейшее русское войско. После данного толчка французское войско еще могло докатиться до Москвы; но там, без новых усилий со стороны русского войска, оно должно было погибнуть, истекая кровью от смертельной, нанесенной при Бородине, раны. Прямым следствием Бородинского сражения было беспричинное бегство Наполеона из Москвы, возвращение по старой Смоленской дороге, погибель пятисоттысячного нашествия и погибель наполеоновской Франции, на которую в первый раз под Бородиным была наложена рука сильнейшего духом противника. Чтение
|