Бөлім
|
1-бөлім Ауа райы және климаттық өзгерістер
|
Педагогтің аты-жөні
|
М.Кайржанова
|
Күні
|
13.09.2022
|
Сынып 5 а
|
Қатысушылар саны :
|
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Хан балалары мен Кендебайдың ерлігі
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
|
Т/Ж3 Көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын ашу.
Б/С 2. Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалау
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқушылар көркем шығармадағы кейіпкерлер портреті мен іс-әрекеті арқылы образын аша алады Кейіпкерлерді шынайы өмірмен салыстырып бағалай алады
|
Сабақтың барысы
|
Сабақтың кезеңі/уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Басы
|
Ұйымдастыру кезеңі.
Сәлемдесу. Көңіл-күйлерін бармақ қалыптары арқылы таныту.
«Пазл» әдісі арқылы ертегідегі кейіпкердің суреттерінің қиындылары арқылы үш топқа бөлу.
І топ. Кендебай
ІІ топ. Хан
ІІІ топ. Бала
Қызығушылықты ояту кезеңі:
Суреттегі ертегі кейіпкерлерін танимыз ба? Олардың қандай ерекшеліктері бар?
Зымыран сұрақтар» әдісімен ертегі мазмұнына шолу жасау. Бүгінгі сабақ тақырыбын, мақсатын хабарлау
|
  
|
Дескриптор:
-сұрақтарға жауап береді
|
Оқулық
|
Ортасы
|
-тапсырма
ТЖ. «Суретті әңгімеле»
Ертегідегі Кендебайдың іс-әрекетін бейнелейтін сурет алынады. Оқушыларға сурет көрсетіледі және оның сипаттары сұралады.Суретте ертегі кейіпкерінің басынан өткен қандай оқиға бейнеленгені сұралады
2-тапсырма
ЖЖ. «Кейіпкер аймағы» әдісімен мәтіннен Керқұла атты Кендебайдың ерекшеліктері көрсетілетін тұстарының сызбасын пайдаланып, образ жасау
|
Дескриптор:
- Сурет мазмұнын түсінеді
- Кейіпкердің басынан өткен оқиғаны баяндайды
ҚБ: «Үш шапалақ» әдісі
Дескриптор:
1.Мәтінмен жұмыс жасап, қажетті тұстарын табады
2. Кейіпкер портретін суреттейді, образын жасайды
|
ҚБ: «Үш шапалақ» әдісі
ҚБ. «Екі жұлдыз, бір тілек» арқылы бағалау
|
Оқулық, дәптер
Дәптер,оқулық
|
Соңы
|
Сабақты қорытындылау: Оқушылар бүгінгі сабағымыздан не білдік? Сабақ сендерге ұнады ма? Рефлексия
|
«Жетістік ағашы»
«Керқұла атты Кендебай» ертегісі бойынша алған біліміміз бен іс- әрекетімізді қалай бағалаймыз? Жетістік ағашынан өзімізді тауып, бояп, қорытынды тұжырымдарымызды жазайық.
Үйге тапсырма :«Менің сүйікті ертегі кейіпкерлерім»
|
|
|
Скачать 435.92 Kb.