Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель обучения

  • Уровень мыслительных навыков

  • Время выполнения: 20 минут Задания

  • Сор № 1. Фамилия, имя Класс Задания по суммативному оцениванию за раздел Жизнь древних людей на территории Казахстана


    Скачать 244.31 Kb.
    НазваниеФамилия, имя Класс Задания по суммативному оцениванию за раздел Жизнь древних людей на территории Казахстана
    Дата03.02.2023
    Размер244.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаСор № 1.docx
    ТипДокументы
    #918403

    Фамилия, имя_____________________ Класс____________

    Задания по суммативному оцениванию за раздел «Жизнь древних людей на территории Казахстана»


    Тема


    Жизнь древнейших людей

    Древние наскальные рисунки Казахстана

    Стоянки эпохи камня на территории Казахстана


    Цель обучения

    5.1.2.1 Демонстрировать жизнь и быт первобытных людей в творческой форме

    5.2.1.1 Описывать верования первобытных людей

    5.2.2.1 Описывать археологические памятники


    Уровень мыслительных навыков


    Знание и понимание

    Применение

    Критерии оценивания



    Обучающийся

    • Составляет рассказ о жизни и занятиях первобытных людей

    • Соотносит термины верования первобытных людей с определениями и рисунками отражающими первобытные религиозные верования

    • Сравнивает археологические памятники




    Время выполнения:

    20 минут

    Задания

    1.Внимательно рассмотрите иллюстрацию. Составьте рассказ о жизни первобытных людей. Привести не менее 7 занятий с историческами фактами. (7 б)















    2. Соотнесите термины с их определениями и иллюстрациями. (3 б)

    Термин

    Определение

    Иллюстрация

    1. Фетишизм

    А) вера в сверхъестественную связь и кровную близость людей с животными.

    А



    1. Тотемизм

    В) обряды, связанные с верой в способность человека воздействовать на людей, животных, растения.

    В



    1. Магия

    С) религиозное поклонение неодушевлённым материальным предметам, которым приписываются сверхъестественные свойства.

    С




    Ответы: 1 - 2 - 3 -


    написать администратору сайта