ДС 01.02 Искусство восточно-христианского мира. Федеральное агентство по образованию
 Скачать 4.68 Mb.
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный университет им. А.М. Горького» Факультет искусствоведения и культурологии Кафедра истории искусств Искусство восточно-христианского мира (Название) Программа дисциплины (Стандарт ПД-ДС) Екатеринбург 2010  I. ВВЕДЕНИЕ Цель дисциплины: изучение процесса формирования и развития архитектуры и изобразительного искусства стран Закавказья в период от IV до XVIII века. Задачи дисциплины:
Место курса в системе высшего профессионального образования. Предложенная дисциплина является логическим продолжением курса «Искусство Византии» и занимает особое место в подготовке студентов-искусствоведов Уральского университета, существенно дополняя знания, получение ими при изучении искусства Месопотамии, Византии. Требования к уровню освоения содержания курса. По окончании курса студент должен:
Методическая новизна курса. Программа является авторской, разработкой, не имеющей аналогов. Предметом изучения являются архитектура и изобразительное искусство стран Закавказья, с IV века н.э. вошедших в ареал политического и культурного влияния Византийской империи. Процесс формирования их государственности шел от IХ до ХIII вв. Эти страны в свое время входили в состав Российской империи, позднее в состав Советского Союза. Все это делает изучение материала курса особенно сложным. В работе широко применяются видеоматериалы на различных носителях, и в том числе материалы виртуального филиала Русского музея.
Тема 1. Закавказье в системе древних цивилизаций Ближнего востока. Двуречье – родина древнейших цивилизаций. Шумер, Аккад, Вавилон, Ассирия – ступени сложения и развития одной из ветвей человеческой культуры. Древнейшие памятники культуры Закавказья – мегалитические сооружения, вишапы Гегамских гор, наскальные росписи в Кобыстане как свидетельство относительно высокого уровня сознания и развитых общественных отношений населяющих этот регион народов. Государство Урарту, его границы, население, история. Культура Урарту. Город-крепость Эребуни. Архитектура, монументальная живопись, скульптура. Значение Урарту в развитии художественной культуры Закавказья. Сложение армянской народности. Эллинистическая культура в Малой Азии и Восточном Причерноморье. Освоение и переработка эллинистического искусства в Армении. Крепость, дворцовый и храмовый комплекс в Гарни, его художественные достоинства. Другие сохранившиеся памятники монументального искусства рабовладельческих государств на территории Закавказья. Тема 2. Искусство Армении IV-XVII вв. Зарождение в Армении феодальных отношений. Принятие христианства (301 г.). Борьба армянского народа против сасанидского Ирана, Византии Арабского халифата, сельджуков и Османской Турции. Периодизация армянского средневековья. Средневековые армянские государства: Великая Армения, Малая (Анийская) Армения, Киликийская Армения. Значение христианской религии в формировании и развитии средневековой художественной культуры Армении. Архитектура. Культовая архитектура средневековой Армении. Базиликальные храмы: Ерерукская базилика, купольная базилика в Одзуне. Храм св. Гаяне в Эчмиадзине. Центрально-купольные храмы, храм Звартноц в Эчмиадзине, храм св. Иоанна в селении Мастера. Четырехабсидные купольные храмы Армении – храм св. Рипсиме в Эчмиадзине. Кафедральные соборы в Эчмиадзине и в Ани. Их особое место в армянской культовой архитектуре. Монастыри средневековой Армении. Структура монастырских комплексов в Санаине, Ахпате, Агарцине, Гегарде. Значение монастырей в формировании и развитии средневековой армянской культуры. Другие виды архитектуры средневековой Армении, Мемориальная архитектура: усыпальница Орбелянов в Нораванке. Каравансараи: Селимский каравансарай. Архитектура малых форм. Скульптура. Скульптура в искусстве Армении рабовладельческого общества и античности. Переработка античных образцов в произведениях скульптуры эпохи средневековья. Скульптурный декор в дворцовых и мемориальных сооружениях раннего средневековья: гробница Аршакидов в селе Ахц, дворец Мамиконянов в Аруче. Фигуративные рельефы на стелах из Харбаванка, Талина, Одзуна. Фигуративиые рельефы в культовой архитектуре. Образы христианских святых в культовых сооружениях Двина, храме св. Креста на острове Ахтамар, монастырях Агарцин, Гегард, Спитаковар, св. Степаноса, кафедральном соборе в Эчмиадзине. Образы ктиторов и княжеских гербов в монастырях Санаин, Ахпат, Гегард. Монументально-декоративная скульптура: растительный и геометрический орнамент, зооморфные образы и мотивы в архитектуре. Хачкары Армении. Функциональное назначение и художественно-образное решение хачкаров. Влияние орнаментального искусства мусульманских стран Востока на орнамент позднесредневековых сооружений Армении. Колокольня Эчмиадзинского кафедрального собора. Монументальная живопись и книжная миниатюра. Христианская мифология и традиции античного искусство как источник формирования художественно-образного строя армянской живописи и миниатюры, Ранние памятники монументальной живописи Армении; храмы в Мрени и Птгни, Художественно-образная система росписей армянских храмов X-XI вв. Живопись в храмах Татева, Гндеванка, Ахтамара, Ахпата, Ахталы. Создание письменности на армянском языке и широкое распространение рукописной книги. Миниатюры Эчмиадзинского Евангелия и проблема сложения художественного языка книжной миниатюры Армении. Миниатюры рукописей IX-XI вв.: Евангелие царицы Млке, Евангелие 1038 г. Евангелие Мугни, Ахпатское Евангелие, Евангелие Таргманчас. Локальные школы миниатюрной живописи Армении. Монастырь Ромкла и сложение киликийской школы миниатюры. Торос Рослин – выдающийся художник книги средневековой Армении. Работы художника 1256-12??. Миниатюры праздничной минеи царевича Гетума II и других рукописей 1280-х годов. Проблема их атрибуции. Эволюция армянской миниатюры в XIV-XVI вв. Миниатюры татевской школы, их особенности. Армянские культурные центры за пределами Армении, Новоджульфийская школа и ее значение в формировании реалистического искусства Армении. Тема 3.Искусство Грузии IV-ХVI вв. Архитектура. Зарождение феодализма; в Грузии. Роль христианства в укреплении феодальных отношений и формировании архитектуры и искусства средневековой Грузии. Памятники культовой архитектуры Грузии раннего средневековья (IV-VП вв.): «Болнисский Сион», трехцерковные базилики, центрально-купольные храмы в Бана и «Джвари» в Мцхете. Храм Цроми - поворот в грузинской культовой архитектуре. Крупнейшие памятники грузинской культовой архитектуры: храмы «Свети-Цховели» и «Самтавро» в Мцхете. Храм Баграта в Кутаиси, Алавердийский кафедрал. Монастырские комплексы Грузии: Гелати, Вердзиа. Роль монастырей в развитии средневековой грузинской культуры. Скульптура. Скульптурный декор в грузинской культовой архитектуре. Зооморфные образы в скульптуре раннего средневековья и мифологические сюжеты в рельефах переходного периода (ХШ-IХ вв.). Сложение системы скульптурного декора в X в. и ее дальнейшее развитие и обогащение в XI-ХШ вв. Скульптурное убранство храмов в Ошки, Мцхете. Богатство и разнообразие скульптурного декора в храмах Питорети и Никорцмнда, Кацхи и Самтависи. Живопись и миниатюра. Монументальная живопись средневековой Грузии, ее выдающееся значение в истории грузинского и мирового искусства. Монастырь Давид-Гареджа и грузинская монументальная живопись раннего средневековья. Тао-Кларджетская школа живописи. Расцвет грузинской художественной культуры в Х-ХШ вв. и высокое место монументальной живописи. Мозаика и фрески Гелатского монастыря. Росписи в храмах и монастырях Атени, Ипрари, Вардзиа, Кинсвиси, Бертубани, Тимотесубани, Хоби. Образы Георгия Ш, царицы Тамары, Георгия Лаша и других светских феодалов в монументальной живописи. Основные черты грузинской миниатюры ХII-ХIV вв. Ранние образцы светской миниатюры. Семинарские занятия. Тема 1. Армянская средневековая миниатюра.
Литература:
Контрольные и курсовые работы не предусмотрены. Темы для самостоятельной работы
Перечень контрольных вопросов для подготовки к зачету
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
IV. Форма итоговой отчетности ЗАЧЕТ V. Учебно-методическое обеспечение ЛИТЕРАТУРА Основная литература
VI. РЕСУРСНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ Реализация учебной программы должна обеспечиваться доступом каждого учащегося к библиотечным фондам, электронным библиотекам и специализированным сайтам, по содержанию соответствующим списку литературы учебной программы, а также к восточной коллекции Свердловского областного краеведческого музея. Учебное заведение должно располагать иллюстративными CD-дисками и CD-ромами, а также оборудованием для их демонстрации в ходе учебного процесса. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||