Главная страница

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования крымский федеральный университет


Скачать 0.5 Mb.
НазваниеФедеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования крымский федеральный университет
Дата26.02.2020
Размер0.5 Mb.
Формат файлаpdf
Имя файла001-protez-up.pdf
ТипПрограмма
#109995

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение
высшего образования
«КРЫМСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
имени В.И. ВЕРНАДСКОГО»
(ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского)
Медицинский колледж
(Структурное подразделение)
«Утверждаю»
Зам. директора по учебной работе
__________________А.С. Быкова
«____»_____________2016 года
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
УП 01.01.
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ СЪЕМНЫХ ПЛАСТИНОЧНЫХ
ПРОТЕЗОВ ПРИ ЧАСТИЧНОМ ОТСУТСТВИИ ЗУБОВ
МДК. 01.01.
ТЕХНОЛОГИЯ ИЗГОТОВЛЕНИЯ СЪЕМНЫХ ПЛАСТИНОЧНЫХ
ПРОТЕЗОВ ПРИ ЧАСТИЧНОМ ОТСУТСТВИИ ЗУБОВ
ПМ 01. ИЗГОТОВЛЕНИЕ СЪЕМНЫХ ПЛАСТИНОЧНЫХ ПРОТЕЗОВ
Специальность 31.02.05 Стоматология ортопедическая
Симферополь 2016

2
Рабочая программа учебной практики УП.01.01. «Технология изготовления съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов» разработана на основании Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности
31.02.05
«Стоматология ортопедическая», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «11» августа 2014 г. № 972 положения об организации и проведении практик в медицинском колледже
ФГАОУ ВО «КФУ имени В.И. Вернадского» и учебного плана по специальности
31.02.05 «Стоматология ортопедическая».
Организация – разработчик: Медицинский колледж ФГАОУ ВО «Крымский федеральный университет имени В.И. Вернадского»
Разработчик:
Хорошун Валентина Анатольевна; преподаватель специалист _____________ В.А. Хорошун
Программа учебной практики рассмотрена на заседании ОМК
(Протокол № ____ от _________2016 г.)
Заместитель директора по учебной работе ____________ А.С. Быкова
Программа учебной дисциплины рекомендована Цикловой Методической комиссией «Зуботехнических дисциплин»
(Протокол № ____ от ____________2016 г.)
Председатель ____________ Трофименко Е.Я

3
СОДЕРЖАНИЕ
Раздел программы
Страница
1. Паспорт рабочей программы учебной практики
4 2. Результаты освоения программы учебной практики
5 3. Тематический план и содержание учебной практики
6 4. Условия реализации программы учебной практики
8 5. Контроль и оценка результатов учебной практики
9 6. Приложения
12 1.Перечень практических навыков
12 2.Вопросы к дифференцированному зачету
13

4
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной практики УП 01.01. «Технология изготовления съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов» профессионального модуля ПМ 01. «Изготовление съемных пластиночных протезов» является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 31.02.05
«Стоматология ортопедическая» в части освоения основного вида профессиональной деятельности: изготовление съемных пластиночных протезов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1.Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.
1.2. Цели и задачи учебной практики
Основной целью учебной практики является приобретение первоначального практического опыта работы по специальности и формирование у обучающихся профессиональных умений в части освоения одного из основных видов профессиональной деятельности: изготовление съемных пластиночных протезов и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 1.1. Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.
Задачами учебной практики является приобретение практического опыта по:
- работе с современными зуботехническими материалами с учетом соблюдения техники безопасности при воздействии профессиональных вредностей;
- изготовлению съёмных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов
В результате освоения рабочей программы учебной практики студент должен
знать:

цели, задачи и историю развития ортопедической стоматологии;

организацию зуботехнического производства по изготовлению съёмных пластиночных протезов;

классификацию и свойства материалов, применяемых при изготовлении съемных пластиночных протезов;

анатомо-физиологические особенности зубочелюстной системы при частичном отсутствии зубов;

показания и противопоказания к изготовлению съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов,

виды и конструктивные особенности съемных пластиночных протезов, применяемых при частичном отсутствии зубов;

преимущества и недостатки съёмных пластиночных протезов, применяемых при частичном отсутствии зубов;

аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти, их назначение, устройство;

способы фиксации и стабилизации съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов;

клинико-лабораторные этапы и технологию изготовления съёмных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов.

5
уметь:

организовать рабочее место;

оформлять отчетно-учетную документацию;

работать с современными зуботехническими материалами с учетом соблюдения техники безопасности при воздействии профессиональных вредностей;

выполнять лабораторные этапы изготовления съёмных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов.
1.3. Количество часов на освоение программы учебной практики –36часов.
1.4. Формы проведения учебной практики
Учебная практика по профилю специальности проводится в форме практической деятельности обучающихся под непосредственным руководством и контролем преподавателя профессионального модуля.
1.5. Место и время проведения учебной практики
Учебная практика проводится в оснащенных кабинетах колледжа.
Время прохождения учебной практики определяется графиком учебного процесса и расписанием занятий, с общей продолжительностью не более 36 академических часов в неделю.
1.6. Отчетная документация обучающегося по результатам учебной
практики
В период прохождения учебной практики обучающиеся обязаны вести документацию:
1. Дневник учебной практики с ежедневно вносимой информацией в конце рабочего дня
2. Манипуляционный лист, с ежедневно вносимой информацией согласно перечня манипуляций выносимых на дифференцированный зачет.
Студент допускается к сдаче дифференцированного зачета только при условии сдачи указанной отчетной документации.
2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Результатом освоения программы учебной практики является формирование у обучающихся практических профессиональных умений, приобретение первоначального практического опыта при овладении видом профессиональной деятельности
- технологии изготовления съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов, в рамках формирования следующих общих (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
Код
Наименование результата обучения
ОК 1
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для

6 эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 6
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, врачами и пациентами.
ОК 7
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, врачами и пациентами.
ОК 8
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10 Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия
ОК 11 Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку.
ОК 12 Оказывать первую (доврачебную) медицинскую помощь при неотложных состояниях.
ОК 13 Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности.
ОК 14 Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей.
ПК 1.1 Изготавливать съемные пластиночные протезы при частичном отсутствии зубов.
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
3.1.Тематический план учебной практики
Код и наименова-
ния профессио-
нальных модулей
междисци-
плинарных курсов
Разделы
УП
Виды работ
Коли
чество
часов
ПМ 01.
Изготовле- ние съемных пла- стиночных протезов
МДК 01.01
Техно- логия изготовления съемных пластиноч- ных протезов при частичном отсут- ствии зубов
Организа- ция прак- тики
Знакомство с правилами внутреннего распорядка зуботехнической лаборатории.
Изучение бланков заказ-наряда и заказ-заявки.
2
Инструк- таж по охране труда
Охрана труда и техника безопасности в зуботехнической лаборатории.
Профилактика инфекций, антисептическая обработка оттисков.
2
Производ- ственный этап
Получение моделей по оттискам из различных масс.
Изготовление восковых базисов с окклюзионными валиками.
Изгибание фиксирующих приспособлений различной
30

7 конструкции.
Подбор, пришлифовка и постановка искусственных зубов.
Моделирование восковых конструкций зубных протезов.
Подготовка и гипсовка модели с восковой композицией протеза в кювету.
Замена воска на пластмассу.
Замешивание, формовка и полимеризация пластмассы
Извлечение и обработка пластиночного протеза
Диф.зачет
2
Количество часов по УП
36
3.2. Содержание учебной практики
Код и наименование
профессиональных модулей и
тем учебной практики
Содержание учебных занятий
Количе
ство
часов
Уров
ень
ПМ 01.
Изготовление съемных пластиночных протезов
МДК 01.01
Технология изготовления съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов
36
Тема 1.Получение моделей по оттискам
1. Виды моделей
2.Требования к моделям.
2. Охрана труда и техника безопасности в зуботехнической лаборатории.
3. Профилактика инфекций, антисептическая обработка оттисков.
4. Оформление документации.
6 3
3 3
2 3
Тема 2.Изготовление восковых базисов с окклюзионными валиками
1. Требования к прикусному шаблону
2. Этапы определения центральной окклюзии
3. Ориентиры на прикусных шаблонах и их назначение.
4. Загипсовка моделей в окклюдатор в положении центральной окклюзии.
6 3
2 3
3
Тема 3.Изгибание фиксирующих приспособлений различной конструкции
1. Виды кламмеров.
2. Расположение частей круглого одноплечего кламмера относительно зуба.
3. Техника изготовления круглого одноплечего кламмера на нижние премоляры.
6 2
2 3
Тема 4.Постановка искусственных зубов.
1. Правила подбора искусственных зубов
2. Способы постановки искусственных зубов.
3. Постановка зубов на искусственной десне.
4. Предварительная моделировка базиса протеза.
6 3
3 3
3
Тема 5. Загипсовка моделей кювету. Замена воска на пластмассу.
1. Окончательная моделировка базиса протеза.
2. Подготовка модели к загипсовке в кювету.
3. Загипсовка в кювету обратным способом.
4. Выплавление воска.
5. Полимеризация пластмассы.
6 3
3 3
3 3
Тема 6. Обработка протеза.
1. Извлечение протеза из кюветы.
2. Грубая обработка
3. Шливовка, полировка.
4 3
3 3
Дифференцированный зачет
2

8
4. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
4.1. Требования к условиям допуска обучающихся к производственной
практике
К учебной практике допускаются обучающиеся, освоившие МДК 01.01.
Технология изготовления съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов.
Перед выходом на практику обучающийся должен в результате теоретических и практических занятий:
уметь:
- подготавливать рабочее место;
- оформлять отчетно-учетную документацию;
- работать с современными зуботехническими материалами с учетом соблюдения техники безопасности при воздействии профессиональных вредностей;
- выполнять лабораторные этапы изготовления съёмных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов.
знать:
- цели, задачи и историю развития ортопедической стоматологии;
- организацию зуботехнического производства по изготовлению съёмных пла- стиночных протезов;
- классификацию и свойства материалов, применяемых при изготовлении съем- ных пластиночных протезов;
- анатомо-физиологические особенности зубочелюстной системы при частичном отсутствии зубов;
- показания и противопоказания к изготовлению съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов,
- виды и конструктивные особенности съемных пластиночных протезов, применя- емых при частичном отсутствии зубов;
- преимущества и недостатки съёмных пластиночных протезов, применяемых при частичном отсутствии зубов;
- аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти, их назначение, устрой- ство;
- способы фиксации и стабилизации съемных пластиночных протезов при частич- ном отсутствии зубов;
- клинико-лабораторные этапы и технологию изготовления съёмных пластиноч- ных протезов при частичном отсутствии зубов.
4.2. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
учебной практики по профилю специальности
Учебная практика по профилю специальности проводится в кабинетах колледжа, оснащенных в соответствии с рабочей программой профессионального модуля ПМ.01.Изготовление съемных пластиночных протезов.
4.3. Информационное обеспечение обучения
1.Основные источники литературы:

9 1. Миронова М.Л. Съемные протезы. М.: «Гэотар-Медиа».2009. – 357 с.
2. Копейкин В.Н., Демнер Л.Н. Зубопротезная техника. М.: «Триада-Х». 2003. -
416 с.
3. Поюровская И.Я. Стоматологическое материаловедение М.:ГЕОТАР-МЕДИА
2007, 454 с.
2.Дополнительные источники:
1. Жулев Е.Н. Частичные съемные протезы, Н. Новгород. – НГМА. -2000. -432 с.
2. Смирнов Б.А. «Зуботехническое дело в стоматологии» - АНМИ. - 2002. -460 с.
3. Вязьмитина А.В. Материаловедение в стоматологии. - Ростов-н/Дону: Феникс
2002. -351с.
3.Интернет-ресурсы:
1. Информационная справочная поисковая система Консультант и/или Гарант
(модуль «Здравоохранение»);
2. Официальный сайт Министерства Здравоохранения и социального развития РФ
(МЗиСР РФ) www.minzdravsoc.ru.
3. Сайт по съемному протезированию www.dentaltechnic.info
4.4. Требования к организации аттестации и оценке результатов учебной
практики
Аттестация учебной практики проводится в форме дифференцированного зачета в последний день учебной практики оснащенных кабинетах колледжа.
К аттестации допускаются обучающиеся, выполнившие в полном объеме программу учебной практики и представившие полный пакет отчетных документов, характеристику с производственной практики.
В процессе аттестации проводится экспертиза формирования практических профессиональных умений и приобретения практического опыта работы в части освоения основного вида профессиональной деятельности, освоения общих и профессиональных компетенций.
Оценка за производственную практику определяется с учетом результатов экспертизы:
1. формирования профессиональных компетенций;
2. формирования общих компетенций;
3. ведения документации;
5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ
ПРАКТИКИ
Результаты
(освоенные общие и профес- сиональные компетенции)
Основные показатели оценки результата
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, прояв- лять к ней устойчивый инте- рес.
- наличие интереса к будущей профессии;
- систематическое выполнение самостоятельной работы, подготовка к практическим занятиям;
- успешное прохождение учебной и производ- ственной практики.
ОК 2. Организовывать соб- ственную деятельность, вы- бирать типовые методы и спо-
- обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач при из- готовлении съемных пластиночных протезов;

10 собы выполнения профессио- нальных задач, оценивать их эффективность и качество.
- эффективность и качества выполнения профессио- нальных задач;
- организация рабочего места в соответствии с установленными нормативами и требованиями
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них от- ветственность.
- наличие представлений о вероятных последствиях принятого решения для себя и окружающих;
- обоснованность выбора вариантов решения, в том числе в ситуации, не изучавшейся в процессе теоретического обучения;
- систематический анализ собственной деятельности и её своевременная корректировка
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффектив- ного выполнения профессио- нальных задач, профессио- нального и личностного раз- вития.
- полнота охвата информационных источников, скорость нахождения и достоверность информации;
- обоснованность выбора информационных источников для определения способа достижения цели;
- использование при подготовке к практическим занятиям дополнительного списка литературы, включая Интернет-ресурсы;
- подготовка презентаций к практическим занятиям
ОК 5. Использовать информа- ционно-коммуникационные технологии в профессиональ- ной деятельности.
- обоснованность выбора
ИКТ с учетом профессиональной специфики
- активное применение ИКТ в учебной и практиче- ской деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно об- щаться с коллегами, руковод- ством, врачами и пациентами.
- взаимодействие с коллегами, руководством, врачами и пациентами с соблюдением норм этики и деонтологии;
- своевременная координация действий участников коллективной работы
ОК 7. Брать на себя ответ- ственность за работу членов команды (подчиненных), ре- зультат выполнения заданий.
- рациональность распределения обязанностей и характера взаимодействия среди членов команды;
- соответствие поставленных членам команды задач целям профессиональной деятельности;
- оперативная корректировка работы членов коман- ды в соответствии с текущими задачами
ОК 8. Самостоятельно опре- делять задачи профессиональ- ного и личностного развития, заниматься самообразовани- ем, осознанно планировать повышение квалификации.
- оперативное получение консультации в случае необходимости у наиболее компетентных коллег;
- целенаправленное планирование собственной деятельности с учётом поставленных задач в ходе освоения программы профессионального модуля;
- участие в профориентационной работе, конкурсах профессионального мастерства;
- систематическое расширение перечня информационных источников в зачётных работах при освоении профессионального модуля;
- составление и защита дневника достижений,

11 отчётов по учебной и производственной практике
ОК 9.
Ориентироваться в условиях частой смены тех- нологий в профессиональной деятельности.
- учёт и анализ запросов потребительского рынка
- обоснованный выбор технологий для внедрения в профессиональную деятельность;
- рациональность использования и привлечения информационных ресурсов
- мобильность и исполнительность в профессиональном обучении
(повышении квалификации, профессиональной переподготовке)
- моделирование и выполнение профессиональных задач с применением новых технологий
ОК 10. Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям наро- да, уважать социальные, куль- турные и религиозные разли- чия.
- соблюдение принципов толерантности и уважи- тельных отношений в профессиональной деятельно- сти;
- руководство принципами милосердия и гуманизма, в т.ч. вне профессиональной деятельности
ОК 11. Быть готовым брать на себя нравственные обязатель- ства по отношению к природе, обществу и человеку
- правильность сбора, хранения и утилизации отхо- дов зуботехнического производства
- ответственное выполнение профессиональных обя- занностей
- соблюдение трудовой дисциплины, правил внут- реннего распорядка, этикета
ОК 12. Оказывать первую
(доврачебную) медицинскую помощь при неотложных со- стояниях.
- способность ориентироваться в экстремальных условиях;
- способность оказывать первую (доврачебную) ме- дицинскую помощь при неотложных состояниях.
ОК 13. Организовывать рабо- чее место с соблюдением тре- бований охраны труда, произ- водственной санитарии, ин- фекционной и противопожар- ной безопасности.
- соответствие рабочего места требованиям охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности
ОК 14. Вести здоровый образ жизни, заниматься физиче- ской культурой и спортом для укрепления здоровья, дости- жения жизненных и профес- сиональных целей.
- активное участие в соревнованиях и спортивных играх в ходе внеаудиторной деятельности
ОК 15. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний
(для юношей).
- четкость понимания (формулирования) задач подготовки к воинской службе;
- соответствие физической подготовки установлен- ным нормативам;
- уважение к российским военно-историческим традициям;
- самодисциплина и исполнительность при

12
Приложение 1
Перечень практических навыков
1.Получение моделей челюстей по оттискам.
2.Черчение границ и ориентировочных линий.
3.Изготовление воскового базиса с окклюзионными валиками.
4.Изгибание фиксирующих приспособлений.
5.Побор, пришлифовка и постановка искусственных зубов.
6.Предварительное и окончательное моделирование базиса.
7. Подготовка и загипсовка восковой конструкции в кювету.
8. Замена воска на пластмассу.
9.Грубая обработка, шлифовка протеза.
10. Окончательная обработка, полировка протеза. выполнении поставленных задач;
- сформированность чувства ответственности, товарищеской взаимовыручки и взаимопомощи;
- осознанная готовность применять профессиональ- ные знания в военной службе
ПК 1.1. Изготавливать съем- ные пластиночные протезы при частичном отсутствии зу- бов.
- демонстрация знаний видов и конструктивных особенностей и способов фиксации съемных пла- стиночных протезов при частичном отсутствии зу- бов;
- аргументированность показаний и противопоказа- ний к изготовлению частичных съемных пластиноч- ных протезов;
- обоснованность выбора конструкции частичных съемных пластиночных протезов с учетом анатомо- физиологических особенностей зубочелюстной си- стемы;
- соблюдение алгоритмов выполнения работы при изготовлении съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов.

13
Приложение 2
Перечень вопросов к дифференцированному зачету
1. Структура зубопротезного производства. Основные и вспомогательные производственные помещения зубопротезной лаборатории, их оборудования и оснащение.
2. Охрана труда в зубопротезном производстве. Средства индивидуальной и коллективной защиты.
3. Классификация дефектов зубных рядов по Кеннеди. Ее практическое значение.
4. Показания и противопоказания к изготовлению съемных пластиночных протезов.
5. Подготовка полости рта к протезированию.
6. Зубные протезы, их виды. Особенности конструкции съемных пластиночных протезов.
7. Основные части съемных пластиночных протезов, их назначения, требования к ним.
8. Позитивные и негативные качества пластиночных протезов.
9. Клинические и лабораторные этапы изготовления съемных пластиночных протезов при частичных дефектах зубного ряда, их последовательность.
10. Оттиски, их назначение. Классификация оттисков при частичных дефектах зубного ряда.
11. Требования к анатомическому оттиску. Оттискные массы. Классификация.
Требования к оттискным массам.
12. Модели челюстей. Виды моделей. Оформление основания модели.
13. Требования к рабочей модели. Возможные ошибки при получении рабочей модели.
14. Подготовка моделей к изготовлению протезов, нанесение ориентиров для конструирования зубных рядов, изолирование костных выступов, торуса, экзостозов.
15. Границы базисов съемных пластиночных протезов на верхней и нижней челюсти при частичных дефектах зубного ряда.
16. Анатомические образования на верхней челюсти, относительно которых определяют границы протезов при частичных дефектах зубного ряда.
17. Анатомические образования на нижней челюсти, относительно которых определяют границы протезов при частичных дефектах зубного ряда.
18. Восковые базисы с окклюзионными валиками, их назначение, необходимость их применения в зависимости от размера и топографии и наличия пар зубов- антагонистов.
19. Техника изготовления восковых базисов с окклюзионными валиками, требования к ним.
20. Определение центральной окклюзии при протезировании челюстей с частичным дефектом зубного ряда, фиксация моделей челюстей в положении центральной окклюзии.
21. Подготовка моделей челюстей к гипсованию в окклюдатор. Правила гипсования моделей челюстей в положении центральной окклюзии в

14 окклюдаторе.
22. Аппараты, воспроизводящие движения нижней челюсти (окклюдаторы, артикуляторы).
23. Окклюдаторы, их назначения, строение. Подготовка окклюдатора к работе.
24. Способы удержания протезов на челюстях при частичных дефектах зубного ряда.
25. Фиксация и стабилизация съемных пластиночных протезов. Факторы, которые обеспечивающие фиксацию и стабилизацию частичного съемного пластиночного протеза.
26. Кламмеры, их назначение. Виды кламмеров.
27. Расположение кламмеров в базисе протеза. Кламерна фиксация. Кламмерная линия, ее виды, практическое значение.
28. Основные требования к кламмерам. Расположение частей круглого одноплечего кламмера относительно зуба.
29. Показания к применению кламмеров разного вида. Техника изготовления одноплечего удерживающего кламмера.
30. Техника изготовления кламмера по Кемени. Показания к изготовлению
31. Правила подбора и особенности установления искусственных зубов
(пластмассовых и фарфоровых) при частичных дефектах зубного ряда.
32. Показания к постановке искусственных зубов на приточке к альвеолярному гребню и на искусственных деснах.
33. Моделирование базисов протезов верхней и нижней челюсти при частичных дефектах зубного ряда. Особенности предварительного моделирования.
34. Техника проведения окончательного моделирования базисов протезов при частичных дефектах зубного ряда.
35. Требования к восковой конструкции протеза.
36. Проверка восковой конструкции протеза в полости рта при частичных дефектах зубных рядов, возможные ошибки и способы их устранения.
37. Показания и техника гипсования восковой конструкции протеза в кювету прямым способом. Влияние способа гипсования на точность протеза.
38. Показания и техника гипсования восковой конструкции протеза в кювету обратным способом. Влияние способа гипсования на точность протеза.
39. Показания и техника гипсования восковой конструкции протеза в кювету комбинированным способом. Влияние способа гипсования на точность протеза.
40. Техника выплавления воска из кюветы, цель нанесения изоляционного материала на гипс контрформы.
41. Последовательность формовки пластмассы при разных видах гипсования в кювету. Формировка пластмассы с проверкой качества упаковки и без нее, назначение этого процесса.
42. Режим полимеризации пластмассы. Значение соблюдения инструкции.
Возможные ошибки, предотвращение их.
43. Правила извлечения протезов из кюветы. Последовательность и правила обработки протезов. Техника безопасности при работе с пластмассами.
44. Инструменты и шлифовочные средства при поверхностной обработке протезов.
45. Правила шлифования и полирования протезов. Средства применяемые для этого.

15 46. Влияния шлифования и полирования на качество протеза. Возможные ошибки во время обработки протезов, предотвращение их.
47. Причины поломок съемных пластиночных протезов. Частота и типичные места поломок протезов.
48. Способы фиксации и стабилизации съемных пластиночных протезов при частичном отсутствии зубов.
49. Техника починки съемных пластиночных протезов при линейном переломе базиса с помощью самотвердеющей пластмассы.
50. Техника починки съемных пластиночных протезов при линейном переломе базиса с помощью базисной пластмассы.
51. Техника починки съемных пластиночных протезов с добавлением искусственного зуба и переносом кламмера.
52. Починка съемного протеза. Прикрепление искусственного зуба, приварка искусственной десны.
53. Гипс, его свойства, правила замешивания, применение. Модификации гипса.
54. Базисный воск. Состав, свойства, применение в съемном протезировании.
55. Разделительные (изолирующие) материалы, применяемые при изготовлении съемных пластиночных протезов. Состав, свойства, применение.
56. Самотвердеющие пластмассы. Физико-механические, применение их в съемном протезировании.
57. Базисные пластмасс; состав, свойства, применение.
58. Липкий воск. Состав, свойства, применение.
59. Искусственные зубы. Их разновидности. Требование к искусственным зубам.
60. Сравнительная характеристика искусственных зубов из пластмассы и фарфора.
61. Что такое сополимер. Условия полимеризации пластмассы.
62. Влияние изменения режима полимеризации на структуру и физико- механические свойства пластмассы.
63. Факторы влияющие на процесс кристаллизации гипса. Суть процесса затвердевания гипса.
64. Полировочные средства, показания к их выбору состав полировочных паст.
65. Техника изготовления перекидного кламмера. Показания к его изготовлению.


написать администратору сайта