доходы семьи. ФГ_5_Доходы семьи_критерии. Финансовая грамотность (5 класс) Характеристики заданий и система оценивания
 Скачать 184.08 Kb.
|
|
Финансовая грамотность (5 класс) стр. 1 из 3 ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ (5 класс) Характеристики заданий и система оценивания ЗАДАНИЕ 1. ДОХОДЫ СЕМЬИ (1 из 4) МФГ_ФН_5_011_01_А6. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет • Компетентностная область оценки: выявление финансовой информации • Контекст: семейный • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с комплексным множественным выбором • Объект оценки: распознать постоянные и переменные доходы семьи • Максимальный балл: 2 Система оценивания: Балл Содержание критерия 2 ДОХОДЫ СЕМЬИ В ЯНВАРЕ Постоянные доходы Переменные доходы 1 зарплата папы 2 премия, полученная папой за хорошую работу в прошлом году 3 пенсия бабушки 4 зарплата мамы 5 деньги, подаренные тётей Леной на день рождения мамы 6 гонорар, полученный мамой за статью в медицинском журнале 1 Допущена 1 ошибка. 0 Дан неверный ответ. Финансовая грамотность (5 класс) стр. 2 из 3 ЗАДАНИЕ 2. ДОХОДЫ СЕМЬИ (2 из 4) МФГ_ФН_5_011_02_А6. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет • Компетентностная область оценки: анализ информации в финансовом контексте • Контекст: семейный • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с выбором одного верного ответа • Объект оценки: объяснить, почему сдача и деньги, взятые в долг, не относятся к доходам семьи • Максимальный балл: 1 Система оценивания: Балл Содержание критерия 1 Выбран ответ 4 (Потому что сдача – часть денег, которую семья выделила из семейного бюджета на свои расходы). 0 Выбран другой вариант ответа. ЗАДАНИЕ 3. ДОХОДЫ СЕМЬИ (3 из 4). МФГ_ФН_5_011_03_А6. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет • Компетентностная область оценки: оценка финансовых проблем • Контекст: семейный • Уровень сложности задания: низкий • Формат ответа: задание с развернутым ответом • Объект оценки: объяснить, почему нельзя составлять список расходов без учета доходов семьи • Максимальный балл: 1 Система оценивания: Балл Содержание критерия 1 Дан ответ, в котором отражена мысль о том, что семье может не хватить денег на обязательные расходы, ИЛИ что семья может попасть в долги, ИЛИ что правильно составленный бюджет подразумевает, что доходы не должны превышать расходы. 0 Дан неверный ответ. Финансовая грамотность (5 класс) стр. 3 из 3 ЗАДАНИЕ 4 ДОХОДЫ СЕМЬИ (4 из 4) МФГ_ФН_5_011_04_А6. ХАРАКТЕРИСТИКИ ЗАДАНИЯ: • Содержательная область оценки: доходы и расходы, семейный бюджет • Компетентностная область оценки: применение финансовых знаний и понимания • Контекст: семейный • Уровень сложности задания: средний • Формат ответа: задание с кратким ответом • Объект оценки: рассчитать семейный доход • Максимальный балл: 2 Система оценивания: Балл Содержание критерия 2 Дан полный правильный ответ: посчитаны постоянные (сумма за январь умножена на 12) + непостоянные (переменные) за январь: 846 тыс. ИЛИ 846000 ИЛИ 846 000 ИЛИ 846 тысяч ИЛИ 846 тыс. 1 Дан неполный правильный ответ. Посчитаны постоянные доходы (сумма за январь умножена на 12): 828 тыс. ИЛИ 828000 ИЛИ 828 000 ИЛИ 828 тысяч ИЛИ 828 тыс. 0 Дан неверный ответ. |