Фишбоун. фишбоун Выполнили воспитатели 2 младшей группы
 Скачать 0.75 Mb.
|
|
«ФИШБОУН» Выполнили: воспитатели 2 младшей группы Попкова А.С 1КК; Фролова И.Н БКК. Каору Исикава (Ишикава) - японский профессор, который изобрёл метод структурного анализа причинно – следственных связей. Что дают схемы Фишбоун?
Голова - проблема, вопрос или тема, которые подлежат анализу; Верхние косточки (расположенные справа при вертикальной форме схемы или под углом 45 градусов сверху при горизонтальной) — на них фиксируются основные понятия темы, причины, которые привели к проблеме; Нижние косточки (изображаются напротив) — факты, подтверждающие наличие сформулированных причин, или суть понятий, указанных на схеме; Хвост — ответ на поставленный вопрос, выводы, обобщения; Формы работы Индивидуальная работа. Всем детям раздается для анализа одинаковое задание и перед каждым ставится цель — заполнить схему «Рыбий скелет». Затем проходит обсуждение результатов, обмен мнениями и заполнение общей схемы на доске. Работа в группах. Каждая из групп получает отдельное задание. Затем его обсуждение – в группах. Общая схема Фишбоун заполняется на основе мнений групп. Использование приёма Фишбоун развивает: - умения детей работать в группах, - анализировать явление, объект, текст, - выделять основные события и искать их причины, - обобщать и делать выводы. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! |