Главная страница

Микроклимат, климат, погода. Физические свойства воздуха и их гигиеническое значение


Скачать 0.86 Mb.
НазваниеФизические свойства воздуха и их гигиеническое значение
Дата07.04.2023
Размер0.86 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файлаМикроклимат, климат, погода.doc
ТипДокументы
#1044170
страница4 из 5
1   2   3   4   5


Таблица 5. Определение относительной влажности по показаниям аспирационного психрометра


Показания сухого

термометра

Показание влажного термометра, 0C




2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

8

29

40

51

63

75

87

100


























































9

21

31

42

53

64

76

88

100























































10

14

24

34

44

54

65

76

68

100




















































11




17

26

36

46

56

66

77

88

100

















































12







20

29

38

48

57

68

78

88

100














































13







14

23

31

40

49

59

69

79

89

100











































14










17

25

33

42

51

60

70

79

90

100








































15













20

27

36

44

52

61

71

80

90

100





































16













15

22

30

37

46

54

63

71

81

90

100


































17
















17

24

32

39

47

55

64

72

81

90

100































18
















13

20

27

34

41

49

56

65

73

82

91

100




























19



















15

22

29

36

43

50

58

66

74

82

91

100

























20






















18

24

30

37

44

52

59

66

74

83

91

100






















21






















14

20

26

32

39

46

53

60

67

75

83

91

100



















22

























16

22

28

34

40

47

54

61

68

76

84

92

100
















23

























13

18

24

30

36

42

48

55

62

69

76

84

92

100













24




























15

20

26

31

37

43

49

56

63

70

77

84

92

100










25































17

22

27

33

38

44

50

57

63

70

77

84

92

100







26































14

19

24

29

34

40

46

52

58

64

71

77

85

92

100




27


































16

21

25

30

36

41

47

52

58

65

71

78

85

92

100

ПРОТОКОЛ

исследования и оценки относительной влажности воздуха
в ___________________________________________________________________

(наименование объекта)
1. Дата исследованиявремя час
2. Исследование проводилось психрометром_____________________________
3. Показания сухого термометра_________ 0 C
4. Показания влажного термометра________0 C
5. Расчет влажности по формуле:
6. Расчет влажности по таблице:
Заключение по влажностному режиму в обследованном помещении:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Исследование проводил (подпись)

ТЕМА 4: МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА ПОДВИЖНОСТИ ВОЗДУХА; ПОСТРОЕНИЕ И ОЦЕНКА РОЗЫ ВЕТРОВ.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Физиолого-гигиеническое значение подвижности воздуха.

  2. Что такое "роза ветров", каково ее гигиеническое значение?

  3. Гигиенические нормы подвижности воздуха в жилых помещениях и больнич­ной палате.

  4. Профилактика неблагоприятного воздействия на человека больших и малых скоростей движения воздуха.

  5. Какими способами определяют направление воздушных течений в открытой атмосфере и в помещении?

  6. Какими приборами определяют подвижность воздуха в открытой атмосфере и в помещении, их устройство и правила работы?


Движение воздуха принято характеризовать направлением и скоростью. На­правление движения воздуха определяется точкой горизонта, откуда дует ветер, а скорость движения - расстоянием, пройденным массой воздуха в единицу вре­мени и выражается в м/сек.

Оба эти показателя имеют большое физиолого-гигиеническое значение, т.к. из­менение направления ветра служит показателем перемены погоды, а движение воздуха:

1) обеспечивает проветривание населенных мест, способствует рассеиванию и снижению атмосферных загрязнений;

2) является важнейшим показателем формирования микроклимата в открытой атмосфере и в помещениях;

3) оказывает большое воздействие на состояние теплового ощущения, нервно-психической сферы организма, процессы терморегуляции и функции дыхания.

Наиболее благоприятной скоростью ветра в наружной атмосфере в летнее время при обычной легкой одежде считается 1-4 м/сек. Раздражающее действие ветра проявляется при скорости выше 6-7 м/сек.

В жилых помещениях, классах, групповых комнатах, детских, лечебных учреж­дениях оптимальной считается подвижность воздуха в пределах 0,2-0,4 м/сек; при меньшей скорости имеет место недостаточный воздухообмен, а при движени­ях воздуха выше 0,4 м/сек отмечается неприятное ощущение сквозняка. В спор­тивных залах допускается скорость движения воздуха до 0.5-0,6 м/сек.

Способы определения направления воздушных течений. Направление ветра в открытой атмосфере измеряется с помощью специального прибора - флюгера и обозначается начальными буквами наименований сторон све­та: С -север, Ю - юг, В - восток, 3 - запад. Кроме четырех главных румбов, использу­ются промежуточные, находящиеся между ними, и в таких условиях направле­ние ветра определяется восемью румбами.

В помещении направление движения воздуха можно определить по отклонению пламени свечи, по отклонению листков папиросной бумаги, подвешенных на нитке; по дыму, исходящему от зажженного кусочка ваты, пропитанного раство­ром четыреххлористого титана (TiCl4) и укрепленного на конце проволоки. В гигиенической практике имеет значение не только одномоментное направление, как таковое. Велика роль господствующего направления ветра, которое устанавливается на основании обобщения многолетних метеорологических наблюдений повторяемости ветра по румбам, характерной для данной мест­ности.

СОСТАВЛЕНИЕ "РОЗЫ ВЕТРОВ". "Роза ветров" - это графическое изображение повторяемости ветров по румбам (сторонам света), за определенный период (месяц, сезон, год) или за несколько лет.

Для составления "розы ветров" надо сложить число всех случаев ветра и штиля за известный срок, полученная сумма принимается за 100, а число случаев ветра по каждому румбу (и штиля) вычисляется в процентах по отношению к сумме всех случаев ветра и штиля, принятой за 100.

После этого строят график. Для этого из центра проводят 8 линий, обозначающих 8 румбов (С, В, СВ, В, ЮВ, Ю, ЮЗ, 3, СЗ). Затем откладывают по всем линиям в одинаковом масштабе отрезки вычисленных процентных величин ветра всех 8 румбов и штиля, и соединяют последовательно вершины соседних между собой прямыми линиями. Из центра графика описывают окружность с радиусом, соот­ветствующим процентному числу штиля (рис.7).

Рис. 7. Роза ветров
Учитывая розу ветров, можно правильно разместить жилые, медицинские, аптечные и другие учреждения по отношению к источникам загрязнения воздуха (промышленные предприятия и др.). На рис. 7 роза ветров указывает на преимущественное северо-восточное направле­ние ветров в течение года, поэтому жилые дома, аптеки, больницы и т. д. следует размещать в северо-восточном направлении (наветренная сторона), а промышленные предприятия и другие источ­ники загрязнения - в юго-западном (подветренная сторона)
Приборы для измерения скорости движения воздуха (рис. 8.)

Скорость движения воздуха определяют с помощью анемометров (прямой способ) или кататермометров (косвенный способ). Чашечный анемометр (рис. 8A) предназначен для измерения скорости ветра от 1 до 50 метров в секунду. Воспринимающей частью прибора служит чашечная мельница, полусферы которой обращены в одну сторону. Вращение полусфер передается счетчику оборотов, который являясь регистрирующей частью прибора, ведет от­счет на циферблатах расстояния, пройденного воздушными массами.

Прибор имеет несколько циферблатов, где фиксируются единицы, десятки, сотни и тысячи метров расстояния изучаемого ветра.




A

B

C


Рис. 8. Анемометры: A – чашечный, B – крыльчатый, C – кататермометры
Крыльчатый анемометр (рис. 8B) предназначен для измерения скорости движения воздуха в пределах от 0,5 до 10 метров в секунду. Воспринимающей частью прибора является колесико с легкими алюминевыми крыльями, огражденными металли­ческим кольцом. Регистрирующая часть аналогично чашечному анемометру представлена тремя циферблатами.

Рабочее положение перечисленных анемометров должно быть таким, чтобы ло­пасти мельницы всегда были перпендикулярными направлению воздушного по­тока. Измерение скорости движения воздуха чашечным и крыльчатым анемомет­рами проводят в течение 1-2 мин. после чего счетчик выключают и записывают показания. Разность конечного и начального показаний делят на количество секунд работы анемометра.
ОПРЕДЕЛЕНИЕ СКОРОСТИ ДВИЖЕНИЯ ВОЗДУХА.

Чашечный и крыльчатый анемометры подносят к работающему вентилятору (открытой форточке) в выключенном состоянии, предварительно записав поло­жение стрелок на циферблатах, и после разгона полушарий одновременно вклю­чают анемометр и секундомер на 1-2 минуты, после чего выключают прибор и записывают показания циферблатов. Опре­деление производят 3 раза и берут среднее из трех измерений.
ПРОТОКОЛ

исследования и оценки подвижности воздуха
в ___________________________________________________________________

(наименование помещения)
1. Дата исследования ___________________________________________
2. Замеры движения воздуха проводились анемометром _____________

(каким)
3. Результаты первого замера __________________________ м/сек
4 .Результаты второго замера __________________________ м/сек
5. Результаты третьего замера _________________________ м/сек
6. Среднее из всех замеров ____________________________ м/сек
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: Указать, соответствуют ли полученные данные гигиениче­ским нормативам. Обосновать мероприятия по оптимизации подвижности возду­ха в обследованном помещении.

Исследование проводил (подпись)

ТЕМА 5: МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ И ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ОЦЕНКА КОМПЛЕКСНОГО ДЕЙСТВИЯ МЕТЕОФАКТОРОВ НА ОРГАНИЗМ.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ

  1. Механизмы терморегуляции в организме

  2. Физическая терморегуляция. Характеристика путей отдачи тепла и обуслав­ливающих их факторов.

  3. Погода, ее определение и определяющие ее факторы. Влияние погоды на орга­низм человека.

  4. Метеотропные реакции, заболевания и их профилактика.

  5. Клиническая классификация погод, их характеристика и использование в работе врача.

  6. Понятие о климате и климатообразующих факторах; классификация климатов и их физиолого-гигиеническая характеристика.

  7. Влияние климата на здоровье, формирование, течение заболеваний и их про­филактика.

  8. Проблема акклиматизации на современном этапе, и пути ее реализации.

  9. Основные принципы закаливания организма, способы и методы закаливания организма.

  10. Методы изучения комплексного влияния метеофакторов на организм, их отличительные особенности, преимущества и недостатки.

  11. Сущность метода определения охлаждающей способности воздуха; использу­емые для этого приборы, их устройство и правила работы.

  12. Учение об эффективных температурах. Зона, линия комфорта.


Тепловое равновесие в организме человека, как и всех животных, возможно только при условии, если приход тепла равен расходу; в противном случае наблю­дается или перегревание или переохлаждение тела. В зависимости от характера питания, выполняемой работы, одежды, возраста, состояния здоровья и физиче­ских факторов окружающей среды (температуры, влажности, подвижности воз­духа, лучистой энергии) величины теплопродукции и теплоотдачи изменяются в широких пределах. Экспериментально установлено, что для поддержания тем­пературы тела на нормальном уровне необходимо, чтобы одетый человек терял при легкой работе 1,2-1,4 милликалории тепла в секунду с 1 см2 поверхности тела; при средней и тяжелой работе теплопотери возрастают в 2-3 и более раз. Непос­редственное определение величины теплопотерь организмом крайне сложно, поэтому пользуются различными косвенными способами их определения. Одним из данных способов является метод кататермометрии, позволяющий определить величину потери тепла физическим телом в зависимости от температуры и ско­рости движения воздуха. Хотя он и не может воспроизвести условия потери тепла с поверхности тела человека, которые, как известно, зависят не только от охлаж­дающей способности воздуха, но и от работы терморегуляторных систем организ­ма. С помощью данного метода установлено, что оптимальное тепловое самочув­ствие у лиц "сидячих" профессий при обычной одежде в помещениях наблюдается при величине охлаждения кататермометра в пределах 5,5-7,0 милликалории в секунду. При более высоких показаниях кататермометра данные группы людей будут испытывать холод, а при меньших - духоту; при показаниях кататермомет­ра 3,2 милликалории в секунду повышается потоотделение.

УСТРОЙСТВО И ПРИНЦИП РАБОТЫ С КАТАТЕРМОМЕТРОМ. Кататермометры бывают двух типов: кататермометр Хилла, имеющий ци­линдрический резервуар и шаровой кататермометр. У кататермометра Хилла шкала термометра разделена на градусы от 350 до 380, у шарового – от 330 до 400 (рис. 8С)

ПРИНЦИП РАБОТЫ С КАТАТЕРМОМЕТРОМ

Если нагреть кататермометр до температуры выше температуры окружающего воздуха, то при охлаждении он потеряет, главным образом, под влиянием наруж­ной температуры и движения воздуха, некоторое количество тепла. Вследствие постоянства теплоемкости спирта и стекла, из которых сделан прибор, он теряет при охлаждении с 380 до 350 строго определенное количество тепла, которое устанавливается лабораторным путем отдельно для каждого кататермометра. Эта потеря тепла с 1 см2 поверхности резервуара кататермометра выражается в милликалориях и обозначается на каждом кататермометре в виде его постоянного фактора - F.

ПОРЯДОК РАБОТЫ С КАТАТЕРМОМЕТРОМ

A. Прибор нагревают в горячей воде (65-70°) до тех пор, пока спирт не заполнит половины верхнего резервуара; вынув из воды, кататермометр вытирают насухо и помещают на штативе в исследуемое место, защищая при этом от действия лучистой энергии; фиксируют время опускания спирта с 380 до 350. Производят расчет по следующей формуле:
, где
H - величина охлаждения прибора, характеризующая охлаждающую спо­собность воздуха при данных условиях мкал/см /сек;

F - фактор прибора;

a - количество секунд, в течение которых спирт опустился 380 до 350.

B. Определение скорости движения слабых потоков воздуха производится по эмпирическим формулам:
2 = (менее 1 м/сек)
2 = (более 1 м/сек),

где:

V - скорость движения воздуха в м/сек;

H - величина охлаждения кататермометра;

Q - разность между средней температурой тела 36,5° и температурой воздуха в комнате в момент исследования;

0,20 и 0,40, а также 0,1,3 и 0,47 - коэффициенты.

Однако производить все вычисления по данным формулам нет необходимости. Нужно предварительно определить, чему равно выражение H/Q, а затем по таб­лицам 6 и 7 найти соответствующую этой величине скорость движения воздуха в обследуемом помещении.
Таблица 6. Скорость движения воздуха меньше 1 метра в секунду с учетом поправок на температуру

Н

Q

Температура воздуха в градусах

10,0

12,5

15,0

17,5

20.0

22,5

25,0

26,0

0,27

-

-

-

-

0041

0,047

0,051

0,059

0,28

-

-

-

0,049

0,051

0,061

0,070

0,070

0,29

0,041

0,050

0,051

0,060

0,067

0,076

0,085

0,089

0,30

0,051

0,060

0,065

0,073

0,082

0,091

0,101

0,104

0,31

0,061

0,070

0,079

0,088

0,096

0,107

0,116

0,119

0,32

0,076

0,085

0,094

0,104

0,113

0,124

0,136

0,140

0,33

0,091

0,101

0,110

0,119

0,128

0,140

0,153

0,159

0,34

0,107

0,115

0,129

0,139

0,148

0,160

0,174

0,179

0,35

0,127

0.136

0,145

0,154

0,167

0,180

0,196

0,203

0,36

0,142

0,151

0,165

0,179

0.192

0,206

0,220

0,225

0,37

0,163

0,172

0,185

0.198

0,212

0,226

0,240

0.245

0,38

0,183

0,197

0,210

0,222

0,239

0,249

0,266

0,273

0,39

0,208

0,222

0,232

0,244

0,257

0,274

0,293

0,300

0,40

0,229

0,242

0,256

0,269

0,287

0,305

0,323

0,330

0,41

0,254

0,267

0,282

0,299

0,314

0.330

0.349

0,364

0,42

0,280

0,293

0,311

0,325

0,343

0,361

0,379

0,386

0,43

0,310

0,324

0,342

0,356

0,373

0,392

0,410

0,417

0,44

0,340

0,354

0,368

0,385

0,401

0.417

0,445

0,449

0,45

0,366

0,351

0,398

0,412

0,429

0,449

0,471

0.478

0,46

0,396

0,415

0,429

0,446

0,465

0,483

0,501

0,508

0,47

0,427

0,445

0,464

0,482

0,500

0,518

0,537

0,544

0,48

0,468

0,481

0,499

0,513

0,531

0,551

0,572

0.579

0,49

0,503

0,516

0,535

0,566

0,571

0,590

0,608

0.615

0,50

0,539

0,557

0,571

0.589

0,604

0,622

0,640

0,651

0,51

0,574

0,593

0.607

0,628

0,648

0.666

0,684

0,691

0,52

0,615

0.633

0,644

0,665

0,683

0,701

0,720

0,727

0,53

0,656

0,674

0,688

0,705

0,724

0,742

0,760

0,768

0,54

0,696

0,715

0,729

0,746

0764

0,783

0,801

0,808

0,55

0,737

0,755

0,770

0,790

0,807

0,807

0,844

0,851

0,56

0,788

0,801

0,815

0,833

0.851

0,867

0,884

0.894

0,57

0,834

0,852

0,867

0,882

0,898

0,915

0933

0,940

0,58

0,879

0,898

0,912

0,929

0,911

0,959

0,972

0,977

0,59

0,930

0,943

0,957

0,971

0,985

1,001

1,018

1,023

0,60

0,981

0,994

1,008

1,022

1,033

1,014

1,056

1,060
1   2   3   4   5


написать администратору сайта