Физическое развитие детей. Физическое развитие. Физическое развитие детей Для оценки физического развития детей и подростков используют следующие показатели
 Скачать 397.38 Kb.
|
Физическое развитие детейДля оценки физического развития детей и подростков используют следующие показатели:1) антропометрические (соматометрические) – длина тела (рост), масса тела, окружность грудной клетки и др.;2) соматоскопические – состояние кожных покровов и видимых слизистых оболочек, степень развития подкожно-жирового слоя, состояние опорно-двигательного аппарата, степень полового развития;3) физиометрические – жизненная емкость легких, мышечная сила, частота пульса, величина артериального давления и др.Центильные таблицыЦентильный метод - простой и удобный способ оценки физического развития. Его суть заключается в том, что индивидуальные антропометрические показатели сравниваются со стандартными величинами, получаемыми при массовых обследованиях.Центильные таблицы разработаны для таких показателей как рост, вес, окружность головы и грудной клетки.С помощью центильных таблиц и графиков, составленных на их основе (центильных кривых) осуществляется оценка гармоничности физического развития.Как составляются таблицыЧтобы составить подобные центильные таблицы, врачи записывают данные 100 обследуемых детей одного возраста в порядке возрастания. В таблицу заносим данные не всех 100 детей, а: -3 или пятого; -десятого ребенка; -25-го; -50-го; -75-го; -90-го; -95-го или 97.Эти зафиксированные данные названы центилями.Как пользоваться таблицами- Суть метода — сравнение данных конкретного мальчика или девочки со стандартными величинами. Врачи пользуются такой расшифровкой центилей: -1, 2, 3 центиля — группа диагностики, для таких деток требуется консультация врача и обследование (встречается у 3% ребятишек); -группа от 3 до 10 — это группа внимания, таким деткам назначают консультацию, если есть другие проблемы со здоровьем или развитием (встречается у 7% ребятишек); -группу от 10 до 25 называют группой «ниже среднего», показатели из этой области таблицы встречаются у 15% здоровых деток; -группа от 25 до 75 центилей — группа средних величин, данные из этой области таблицы совпадают с показателями 50% здоровых детей; -от 75 до 90 — группа выше среднего, наблюдается у 15% здоровых детей; -от 90 до 97 центилей — группа высоких показателей, встречается у здоровых детей в 7% случаев; -от 97 — область очень высоких величин, встречается редко, у 3% здоровых ребятишек Пример таблицы «Коридор» №1 - область «очень низких величин», встречается (до 3 центиля) у здоровых детей редко (не чаще 3%). Ребенок с таким уровнем развития должен проходить специальное обследование.«Коридор» №2 - область «низких величин», встречающихся (от 3 до 10 центиля) у 7% здоровых детей. Показано обследование и консультирование при наличии других отклонений в состоянии здоровья и развития.«Коридор» №3 - область величин «ниже среднего», свойственных (от 10 до 25 центиля) 15% здоровых детей данного пола и возраста.«Коридор» №4 - область «средних величин», свойственных (от 25 до 75 центиля) 50% здоровых детей и поэтому наиболее характерных для данной возрастной группы.«Коридор» №5 - область величин «выше среднего», свойственных (от 75 до 90 центиля) 15% здоровых детей.«Коридор» №6 - область «высоких величин», свойственных (от 90 до 97 центиля) 7% здоровых детей. Медицинское решение зависит от существа признака и состояния других органов и систем.«Коридор» №7 - область «очень высоких величин», свойственных (от 97 центиля) не более чем 3% здоровых детей. Вероятность патологической природы изменений достаточно высока, поэтому требуется консультирование и обследование.
Гармоничное морфофункциональное состояние определяется у детей с нормальными массой тела и функциональными показателями.Дисгармоничное - при избытке или дефиците массы тела и (или) снижении функциональных показателей.Оценка физического развития Разность между номерами «коридоров» равна 0, поэтому физическое развитие девочки можно считать гармоничным. |