воспит.занятие. Форма проведения час общения Цель классного часа
 Скачать 96.59 Kb.
|
|
Цели: формировать уважение к воинским святыням, воспитывать уважительное отношение к людям старшего поколения; побуждать к изучению истории Великой Отечественной, к сохранению воинских реликвий, к изучению корней своей семьи, рода. Форма проведения: час общения Цель классного часа: Воспитание сознательной любви к Родине, уважение к историческому пролому на примере подвигов совершенных в годы войны. Сохранение молодым поколением памяти о своих родственниках воевавших на фронте. формированию уважения к родной стране, подвигу членов семей в годы великих испытаний. Задачи: - приобщить учащихся к поиску информации о своих родных, сохранению семейных традиций - познакомить учащихся с наградной системой СССР в годы ВОв - развить творческое мышление учащихся, повысить познавательный уровень Подготовительный этап: 1. Выяснить у учащихся, кто из родственников был участником Вов, какой информацией о нем владеет семья 2. Помочь в случае необходимости найти информацию на сайте МО «Подвиг народа», выяснив историю их подвига и награды за него 3. Разыскать фотографии родственников учеников класса 4. Презентовать собранный материал Беседа с детьми на тему «Бессмертный полк» Ход беседы — Здравствуйте, ребята! 77 лет тому назад закончилась Великая Отечественная война. Для мировой истории это, может быть, краткий миг, а для людей – целая жизнь. Время летит, как ветер. Годы текут, как реки. Но, как утесы, стоят герои. Бессмертен их подвиг. Потому что залогом их бессмертия стала наша память. Пусть она всегда хранит былое. Память нужна не только тем, кто выстоял, ещё нужнее она нам – молодым, чтобы мы знали, что такое жизнь и смерть, война и мир и какой ценой достигается свобода… Тема нашего занятия – «Имя в Бессмертном полку…» Сегодня мы вспоминаем о Великой отечественной войне, о том, какой великий подвиг совершил русский народ, чтобы одержать победу в войне с врагами. — Ребята, какой праздник отмечает наша страна 9 мая? (ответы детей) — Правильно, это День Победы. — В этот день принято поздравлять живых ветеранов войны, к ним принято обращаться с благодарностью и дарить цветы. Также люди несут цветы и венки к мемориалам и памятникам людей, погибших на войне. В честь Дня Победы пускают праздничный салют. — Ребята, а почему мы отмечаем праздник 9 мая? — Потому что советская армия одержала победу в Великой Отечественной Войне. — Правильно. Годы Великой Отечественной Войны были очень тяжелыми для нашего русского народа. Миллионы жизней унесла Отечественная война. Люди без сна и отдыха трудились в тылу. На полях сражений погибло много солдат. Враг был очень сильным и жестоким. Враги не щадили ни женщин, ни детей, ни стариков. Сжигали деревни, поселки. Было разрушено много городов. — Но долгое и трудное военное время не сломило русский народ. Мы одержали победу в войне и спасли не только русский народ, но и освободили много государств от жестокого врага. Так как уже более 77 лет прошло со времён окончания ВОВ. в 2012 году впервые была создана акция «Бессмертный полк», призванная сохранить память о героях ВОВ. — Как вы думаете,что является Задачей «Бессмертного полка» ? является добровольное участие в параде победы с фотографией ветерана. При этом не важно, погиб ли человек на полях сражений или ушел из жизни уже после Победы. Участие в «Бессмертном полку» означает, что каждый, кто помнит своего ветерана, выходит на улицы города с его фотографией, чтобы принять участие в мероприятиях, посвященных Великой Победе. — В колонну «Бессмертного полка» может встать каждый, кто 9 мая придет с фотографией или транспарантом своего героя, или просто напишет имя своего солдата, тем самым почтит его память. Участие в акции «Бессмертный полк» является добровольным. Сегодня я предлагаю вам начать подготовку к этой акции, мы с вами выполним небольшую презентацию, посвященную акции «Бессмертный полк». Нашу работу мы сможем показать по всем классам, как старт акции «Бессмертный полк», тем более в условиях пандемии, эту акцию можно будем показать на школьном телевидении. Перед вами ноутбуки, каждый из вас сейчас выполнит по 2 слайда презентации (работа в парах) 1 пара на слайдах представит информацию о логотипе «Бессмертного полка», кратко описание его, 2 пара расскажет непосредственно о своих прадедах, о ветеранах Великой Отечественной Войны, которые героически сражались за победу в жестокой войне . Задача 3 пары: указать ресурсы, на которых можно будет найти информацию о погибших родственниках С каждым годом все меньше остается тех, кто сражался на полях Великой Отечественной, тех, кто завоевал победу в мае 1945 года. Солдаты уходят, они уже не пройдут в День Победы в строю однополчан, но вместо них это могут сделать их дети, внуки и правнуки. Мы обращаемся к сердцу вашему, к памяти вашей. Вспомним тех, кто не вернулся с войны, кто не дошел с нами до дня Победы. Нет семьи, которая не потеряла бы отца или брата, сына, сестру, дочь. Нет дома, которого не коснулось бы военное горе. У нашего класса есть свой бессмертный полк. Самый быстрый способ найти своего родственника, погибшего в Великую Отечественную войну — это обобщенный банк данных «Мемориал», база Центрального архива Министерства обороны (ЦАМО): http://obd-memorial.ru Для этого: Заходим на сайт Центрального архива Министерства Обороны РФ, где размещается электронная наиболее полная в нашей стране база данных погибших в ВОВ: www.obd-memorial.ru Заполняем графы «Фамилия», «Имя», «Отчество», «Год рождения» своего погибшего родственника: В идеале получаем результат из нескольких строк с более или менее полной информацией и продолжаем изучать материалы в сторону конкретизации точного места захоронения. В фамилии или имени, или в отчестве меняем буквы, подбирая их таким образом, как если бы их писал малограмотный человек или исходный документ плохо читаем и есть альтернативные варианты прочтения. И, возможно, вы наткнетесь на дополнительные документы из базы данных архива. Военная литература http://militera.lib.ru/ Мощный ресурс: очень много документов по военной тематике, мемуары, сборники. Если известен номер дивизии, район боев, то можно хотя бы в общих чертах найти описание. База данных «Подвиг народа» http://www.podvignaroda.mil.ru Проект ЦАМО Это база данных, где есть информация о воинах, награжденных медалями. База пока не полная, еще не все документы отсканированы. Солдат.ру http://soldat.ru Ученица: ( сообщение о возникновении Бессмертного полка) “Бессмертный полк” появился в 2012 году. Потрясающе простую идею благороднейшего замысла подсказала сама жизнь и наша сегодняшняя непростая действительность. Трое томских журналистов Сергей Лапенков, Сергей Колотовкин и Игорь Дмитриев сделали штендеры с портретами своих дедов и пригласили жителей города Томска к ним присоединиться. Чуть позднее был создан Устав Полка, в котором сформулированы принципы движения как некоммерческой, неполитической, негосударственной гражданской инициативы. Тогда же появился и сайт “Бессмертного полка”, где можно было зарегистрировать своего солдата и рассказать о его боевом пути. В колонну Полка с портретами фронтовиков тогда встали более 5 тысяч горожан. На следующий год к ним присоединилось 150 тысяч человек в 120 городах - и не только в России, но и в Казахстане, Киргизии, Украине, Израиле. Встать в ряды Бессмертного полка может каждый, независимо от вероисповедания, национальности и политических взглядов, потому что главная задача движения - сохранить в каждой семье память о солдатах Великой Отечественной войны. В 2014 году официальным символом народного «Бессмертного полка» стал логотип — Журавль, взлетающий в небо на фоне пятиконечной звезды.  Тема изучения истории своей страны, памяти ее героев – тех, кто в годы страшной, самой кровавой войны встал на защиту своей Родины - особенно важна для сближения и понимания разных поколений. Война уходит все дальше и многие начинают забывать о ней. Нынешние школьники не успели пообщаться со своими прадедами, вернувшимися с войны. Но именно эти ребята должны сохранить память о войне. Поэтому очень важно, чтобы именно они, как можно больше узнали о фронтовиках в своей семье, семьях своих знакомых. Пусть только некоторых из них мы сможем вспомнить, но это будет наш маленький, но великий «Бессмертный полк». И если каждый из нас вспомнит своих ветеранов, то память наших героев Отечества, история нашего Отечества никогда не умрет! Ратные дела и трудовые подвиги наших земляков изучают в школах не так активно. Мы всегда должны помнить тех, кто «отложил свою жизнь, чтобы мы зажили мирной жизнью». Наши прадеды, деды, отцы и братья проливали кровь на фронтах самой страшной в истории человечества войны. И забыть их жертву было бы грубейшей ошибкой. Цель: Сохранить историческую память о Великой Отечественной войне, ее героях, ветеранах этой войны. Задачи: 1) Узнать, что означает акция «Бессмертный полк» 2) Найти материал в библиотеке, в краеведческом музее п.Бреды, о герое ордена славы Минине Александре Ивановиче. 3)Узнать о родственниках, участниках Великой Отечественной войне. Воспитательная работа в ходе классного часа была направлена на привитие чувства любви к Родине, уважение к историческому прошлому своего народа на примере подвигов, совершенных в годы Великой Отечественной войны. Воспитание у молодого поколения гордости, патриотизма уважения к подвигам своих родственников – участников войны, сохранение памяти о них. В качестве методов и приемов проведения в ходе классного часа использованы элементы беседы со студентами, чтение стихов, музыкальное сопровождение, презентации студентов о родственниках, В результате проделанной работы я больше узнала об акции «Бессмертный полк», о военных страницах истории нашей Отчизны, об участии наших предков в Великой Отечественной войне. Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен воздушной тревоги. Мы не знаем, что такое холодное жилище и скудный военный паек… Мы лишь в фильмах видели разрушенные фашистскими бомбами дома и улицы. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон… Война закончилась давно, а память о ней живет до сих пор. И будет жить всегда. Пока мы будем о ней говорить, писать и чтить память о погибших на этой войне. Эта тема важна и актуальна, ведь зная и помня прошлое нашей страны, мы будем уважительно относиться к ее настоящему. Будем гордиться подвигами и поступками своих предков, и стремиться воспитывать в себе мужество, патриотизм, верность и любовь к своему Отечеству. |