Кононова_Формирование читательской грамотности на уроках химии. Формирование читательской грамотности на уроках химии Практическое задание
Скачать 1.48 Mb.
|
«Формирование читательской грамотности на уроках химии» Практическое задание Кононова Н. А., учитель химии МБОУ Шаминская СОШ Щелочные металлы В первой группе, в главной подгруппе Периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева находятся элементы с наиболее ярко выраженными металлическими свойствами- щелочные металлы: литий Li, натрий Na, калий К, рубидий Rb, цезий Cs и франций Fr. Франций – редкий радиоактивный элемент. Это серебристо-белые мягкие вещества (режутся ножом), с характерным блеском на свежесрезанной поверхности. Все они лёгкие и легкоплавкие, причём, как правило, плотность их возрастает от лития к цезию, а температура плавления, наоборот, уменьшается. На внешнем энергетическом уровне атомы этих элементов содержат по одному электрону, находящемуся на сравнительно большом удалении от ядра (см. рис.1), поэтому они его легко отдают и являются очень сильными восстановителями. Во всех своих соединениях щелочные металлы проявляют степень окисления +1. Рис.1 Радиусы атомов элементов I-А подгруппы Щелочные металлы активно взаимодействуют почти со всеми неметаллами. Однако, при взаимодействии с кислородом, только литий образует оксид : Натрий образует пероксид, а калий – надпероксид. K + O 2 KO 2 Все щелочные металлы при взаимодействии с водой образуют вещество, в котором индикатор фенолфталеин изменяет свою окраску и становится малиновым. Так, в ходе реакции замещения, при взаимодействии лития с водой, образуется LiOH, смазка приготовленная на его основе не замерзает при t= - 50C. На этой смазке безотказно работают тягачи в посёлке «Мирный» в Антарктиде. Зная энергичный характер щелочных металлов, автолюбители-химики время от времени используют лайфхак для определения разбавленности бензина водой с помощью металлического натрия. В природе, щелочные металлы встречаются в виде солей, наибольшее распространение получили соли калия и натрия. Натрий занимает шестое место среди всех элементов на нашей планете. Неудивительно, что с соединениями натрия наши предки познакомились давно. Вам хорошо известна поваренная, или каменная, соль (хлорид натрия) NaCl. Без этой соли невозможна жизнь животных и человека, так как она обеспечивает важнейшие физиологические процессы в организмах: создаёт необходимые условия для существования красных кровяных телец в крови; определяет ритм сердца; в желудке образует соляную кислоту, без которой было бы невозможным переваривание и усвоение пищи. В год каждый человек с пищей потребляет около 8 кг поваренной соли. Недаром говорят: «Чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть». На самом деле это не так уж много: за год вдвоём и будет съеден пуд соли. В организме человека и животных калий присутствует в виде солей. Количество данного элемента в организме составляет около 160-250 г, или примерно 0,23% от общего веса человека. Так, находясь в клетках организма, ионы калия вместе с ионами натрия, регулируют содержание в них уровня воды, поддерживая водный баланс. Эта комбинация элементов также поддерживает постоянство электролитного и кислотно-щелочного баланса, предотвращая различные неблагоприятные реакции во внутренней среде. Взрослый человек должен в сутки потреблять с пищей 3,5 г калия. Наиболее богаты калием белые грибы, персик, курага. Задания к тексту 1. Прочитайте текст, сформулируйте определение ключевого понятия текста (2 балла верное определение). Понятие Определение понятия Щелочные металлы 2. В восьмом абзаце текста используется образное выражение «чтобы узнать человека, надо с ним пуд соли съесть». Сформулируйте суждение, объяснив, как вы понимаете это высказывание. Рассчитайте, сколько килограммов соли нужно съесть за год, чтобы узнать человека (за суждение 2 балла, за верный расчёт кг 1 балл, макс. 3 балла). 3. Сравнить свойства калия и натрия. Назвать 2 наиболее важных общих признака и 2 отличительных. Ответ сформулировать в виде суждений по карточке №3 (по 2 балла за каждое верное суждение; макс. 8 б.). Общие признаки: 1) 2) Отличительные признаки: 1) 2) 4. Обосновать истинность, или ложность высказывания: «Щелочные металлы получили такое название, потому что их атомы входят в состав щелочей». (верное рассуждение 1-2 балла). 5. Ответьте на вопросы-суждения (по 2 балла за каждое суждение, максимально 4 балла). 1) Чем объяснить, что щелочные металлы в природе встречаются в виде солей? 2) Вследствие чего химики-автолюбители могут использовать лайфхак для определения разбавленности бензина водой с помощью металлического натрия? 6. Используя информацию из текста, восстановить пропущенные компоненты в причинно-следственных связях (по 1 баллу за каждый компонент; максимально 3 балла). Причина Следствие Хранят под слоем керосина, или вазелина Размер радиуса калия, больше, чем размер радиуса атома натрия Фенолфталеин становится малиновым |