Документ Microsoft Word. Формирование знаний о видах декоративной росписи, правилах, приемах и средствах орнаментальной композиции, видах орнаментов

• Название: Формирование знаний о видах декоративной росписи, правилах, приемах и средствах орнаментальной композиции, видах орнаментов
• Дата: 09.10.2022
• Размер: 14.15 Kb.
• Имя файла: Документ Microsoft Word.docx
• Тип: Самостоятельная работа; #722871

Самостоятельная работа по теме 4.4.

Цель занятия: формирование знаний о видах декоративной росписи, правилах, приемах и средствах орнаментальной композиции, видах орнаментов; умений определять цели обучения на уроках ИЗО, разрабатывать урок ИЗО с учетом правил и приемов построения орнамента.

Задание 1.

Охарактеризуйте различные виды росписи. Заполните таблицу:

Виды росписи	Цветовая палитра	Основные композиции	Элементы
Хохломская роспись
Городецкая роспись
Полхов-Майданская роспись
Гжельская роспись
Жостовская роспись

Задание 2.

Назовите правила, приемы и средства орнаментальной композиции. Заполните таблицу:

Правила орнаментальной композиции	Приемы орнаментальной композиции	Средства орнаментальной композиции

Задание 3.

Дайте определения различным видам орнаментов. Заполните таблицу:

Виды орнаментов	Определение
Геометрический орнамент
Растительный орнамент
Каллиграфический орнамент
Фантастический орнамент
Астральный орнамент
Пейзажный орнамент
Зооморфный орнамент
Антропоморфный орнамент
Предметный орнамент

Задание 4.

Сформулируйте цели уроков декоративно-прикладного искусства:

ü  Образовательные: ….

ü  Развивающие: …

ü  Воспитательные: …

Задание 5.

Назовите три сферы художественной деятельности в начальной школе и опишите их. Заполните таблицу:

Сферы художественной деятельности	Содержание

Задание 6.

Назовите правила и приемы построения орнамента, построения орнаментальной композиции.

Разработайте конспект урока с использованием перечисленных Вами правил и приемов по теме «Узор в полосе с элементами хохломской росписи».

Конспект урока оформите следующим образом:

1. Орг. момент

2. Подведение к теме

3. Изучение нового материала

4. Практическая работа

5. Подведение итогов. Рефлексия

Ход урока: