Г продавцы придерживают товар, чтобы вызвать повышение цен
Скачать 2.7 Mb.
|
97. Что имеют в виду, утверждая, что каждая экономическая система сталкивается с фактом ограниченности ресурсов? а) бывает так, что некоторые продукты можно купить только по завышенным ценам б) с ограниченностью сталкиваются бедные государства, богатые же смогли преодолеть эту проблему + в) производственные ресурсы никогда не бывают достаточными, чтобы удовлетворить все человеческие потребности г) в любой экономике бывают периоды спада, когда существует ограниченность ресурсов 98. Кривая производственных возможностей показывает: а) точные количества двух товаров, которые хозяйство намерено производить б) то количество продукта, на которое будет предъявлен спрос при разных ценах в) лучшую из возможных комбинаций двух товаров + г) альтернативную комбинацию двух товаров при наличии данного количества ресурсов д) прямую связь между ценой и количеством продаваемого товара 99. Кривая производственных возможностей не дает представление: а) об ограниченности (редкости) ресурсов б) об эффективности экономики в) об экономическом выборе + г) о ценах на товары и услуги д) об альтернативных издержках 100. Страна использует все свои материальные и трудовые ресурсы, тогда большее количество какого-либо продукта: а) может быть произведено только при увеличении доступных ресурсов + б) может быть произведено при перераспределении ресурсов в) может быть получено только при развитии торговли с другими странами г) может быть произведено только при использовании более совершенной технологии 101. Полное использование всех ресурсов показывает любая точка, лежащая: а) вне КПВ б) внутри КПВ + в) на КПВ г) на оси абсцисс д) на оси ординат 102. В 1984-1985 гг. угольная промышленность Англии бездействовала из-за забастовки. Как это повлияло на положение кривой производственных возможностей английской экономики: а) точка сместилась за пределы кривой + б) точка сместилась внутрь кривой в) точка расположилась на кривой г) точка расположилась рядом с кривой 103. К сдвигу границ производственных возможностей приведет: а) увеличение денежной массы б) снижение уровня безработицы + в) увеличение размера рабочей силы г) увеличение объема производства в общественном секторе д) формирование рыночной инфраструктуры 104. Точка на графике под кривой производственных возможностей означает: + а) недоиспользование ресурсов б) напряженное использование ресурсов в) оптимальное состояние экономики г) невозможность данного объема производства д) увеличение размера рабочей силы 105. Альтернативные варианты разнообразной продукции, которая может быть произведена при помощи использования имеющихся ресурсов на основе данного технологического потенциала, отражает: а) кривая спроса + б) кривая производственных возможностей в) кривая предложения г) кривая безразличия д) кривая Лаффера 106. Для студентов альтернативные издержки обучения в университете отражает: а) размер стипендии + б) максимальный заработок, который можно получать, бросив учёбу в) затраты государства на образование среднестатистического специалиста г) затраты родителей на содержание студента д) затраты на продукты питания 107. Родители платят за Ваше обучение. Какова для них альтернативная стоимость платы за Ваше обучение? а) Плата за обучение плюс недополученная Вами зарплата б) Выгода между недополученным доходом и платой за обучение + в) Выгода от наилучшего помещения денег, идущих сейчас на оплату обучения г) Полная стоимость обучения, включая не только плату родителей, но и средства из других источников 108. Экономический рост может быть проиллюстрирован: + а) сдвигом КПВ вправо б) движением КПВ сверху вниз в) движением от одной точки к другой внутри пространства КПВ г) правосторонним движением от одной точки к другой за пределами КПВ д) сдвигом КПВ влево 109. Наиболее существенной причиной экономического роста развитых стран является: а) увеличение количества рабочей силы + б) технологические изменения в производстве в) увеличение объема применяемого капитала г) использование государством стимулирующей денежно-кредитной и фискальной политики 110. Экстенсивным фактором экономического роста является: а) улучшение качества рабочей силы б) совершенствование технологии в) совершенствование организации и управления производством и сбытом + г) рост количества рабочей силы д) использование достижений НТП 111. Источником интенсивного экономического роста может служить: а) расширение посевных площадей в сельском хозяйстве б) открытие новых месторождений природного газа + в) рост производительности труда в связи с использованием компьютеров нового поколения г) увеличение продолжительности рабочей недели д) увеличение применяемых материальных ресурсов 112. Экономика эффективна, если в ней достигнуто: а) полная занятость трудоспособного населения б) полное применение материально-технических ресурсов + в) улучшение удовлетворения потребностей за счет экономного использования всех ресурсов г) улучшение применяемой техники 113. В модель кругооборота включены: а) реальный и денежный рынки + б) рынки благ и факторов в) рынки капитала и труда г) рынки товаров и услуг д) рынки земли и капитала 114. Домохозяйство - это экономическая единица, которая: + а) владеет ресурсами и стремится получить максимальное удовлетворение полезности б) покупает ресурсы с целью минимизации своей полезности в) владеет ресурсами и стремится получить максимальный доход г) покупает ресурсы с целью получения максимального дохода 115. Экономической целью домохозяйства как экономического агента является максимизация: а) общей прибыли + б) общей полезности в) доходов от продажи экономических ресурсов г) затрат экономических ресурсов д) благосостояния нации 116. Экономической целью фирмы как экономического агента является максимизация: + а) общей прибыли б) общей полезности в) доходов от продажи экономических ресурсов г) затрат экономических ресурсов д) благосостояния нации 117. Характеристиками экономического блага выступают: + а) способность удовлетворять потребности б) сохраняемость + в) ценность + г) редкость д) делимость 118. Экономическим благом не является: а) водопроводная вода б) металлолом + в) атмосферный воздух г) овощи и фрукты д) трактор + е) энергия ветра 119. Каждая точка кривой производственных возможностей характеризует: а) минимальный объем выпуска продуктов б) максимальный объем выпуска продуктов в) лучшие комбинации выпуска продуктов + г) альтернативные комбинации товаров при заданном количестве ресурсов + д) равноценные комбинации получаемых благ 120. Последовательность движения общественного продукта в экономике: 2 1) Распределение 3 2) Обмен 1 3) Производство 4 4) Потребление 121. Основное свойство потребностей — это ______________. ОТВЕТ: безграничность 122. Вещи, с помощью которых человек воздействует на предметы труда, и с помощью которых создаются необходимые блага, называются ________ _______. ОТВЕТ: средствами труда ОТВЕТ: средства труда 123. Соответствие между экономическими понятиями производственных возможностей и их определениями 1) благо; 2) ресурсы; 3) производственные возможности; 4) факторы производства; 5) альтернативные издержки: 4 1) ресурсы, вовлеченные в процесс производства 3 2) совокупность ресурсов при их полном и эффективном использовании на основе данной технологии 1 3) средство для удовлетворения потребностей 2 4) все, что нужно для создания необходимых человеку вещей 5 5) оценочная выгода наилучшего альтернативного варианта использования ресурса 124. Если экономика располагает производственными возможностями, которые отражены на графике, то ее нахождение в точке А означает, что: а) экономика использует не все ресурсы б) ресурсы используются неоптимально + в) экономика достигла границ производства г) недостаточно информации для ответа д) в экономике используются неэффективные технологии 125. Если экономика располагает производственными возможностями, которые отражены на графике, то ее нахождение в точке В означает, что: + а) экономика не использует все имеющиеся ресурсы б) ресурсы используются оптимально в) экономика достигла границ производства г) экономические цели не отвечают возможностям экономики д) недостаточно информации для ответа 126. Если экономика располагает производственными возможностями, которые отражены на графике, то ее нахождение в точке С означает, что: а) экономические цели не отвечают возможностям экономики + б) ресурсы используются нерационально в) в экономике реализуется политика экономии ресурсов г) в экономике имеет место перепроизводство благ д) экономичные технологии позволяют преодолеть ограниченность ресурсов 127. Дана графическая модель производственных возможностей экономики. Альтернативные издержки производства единицы продукции X составят: а) 10 ед. продукции Y б) 1/5 ед. продукции Y + в) 5 ед. продукции Y г) 50 ед. продукции Y д) 1 ед. продукции Y 128. Дана графическая модель производственных возможностей экономики. Альтернативные издержки производства единицы товара С составят: + а) 10 ед. товара D б) 20 ед. товара D в) 90 ед. товара D г) 0,1 ед. товара D 129. Дана кривая производственных возможностей экономики. Максимальная альтернативная стоимость производства единицы продукции А составит: а) 0,5 ед. продукции В + б) 4 ед. продукции В в) 12 ед. продукции В г) 2 ед. продукции В 130. Дана кривая производственных возможностей экономики. При производстве 5 ед. товара А и 6 ед. товара B объем выпуска товаров А и B может быть увеличен соответственно: а) товара А до 20 ед. и товара B до 12 ед. б) товара А до 10 ед. и товара B до 12 ед. в) товара А до 15 ед. и товара B до 10 ед. + г) товара А до 10 ед. и товара B до 8 ед 131. Право собственности предполагает: а) владение, пользование, аренда б) владение, распоряжение, аренда + в) владение, пользование, распоряжение г) покупка, пользование, распоряжение 132. Студент обучается в университете, получая стипендию 120 рублей. Бросив учебу, он мог бы работать коммерческим агентом, прилагая равные усилия и зарабатывая 1 тысячу рублей в месяц. Альтернативные издержки обучения в университете составят: а) 120 рублей + б) 1 тысяча рублей в) меньше 120 рублей г) больше 1 тысячи рублей д) больше 120 рублей 133. Студент учится в университете, получая стипендию 600 руб., но мог бы работать торговым представителем и получать зарплату 10 тыс. руб. Его альтернативные затраты на обучение равны: + а) 10 000 руб. б) 600 руб. в) 9 400 руб. г) 10 600 руб. 134. Отказавшись от работы столяром с зарплатой 1,2 тыс. руб. в год или от работы референтом за 1 тыс. руб. в год, Иван поступил в колледж с годовой оплатой за обучение в размере 6 тыс. руб. Альтернативная стоимость его решения: а) 8,5 тыс. руб. + б) 7,2 тыс. руб. в) 6 тыс. руб. г) 7 тыс. руб. д) 8,2 тыс. руб. 135. Студент во время каникул может заработать 30000 руб. или пойти на курсы английского языка. Выбрав курсы английского языка, студент составил калькуляцию расходов: плата за обучение – 8000 руб., плата за учебники – 1800 руб., расходы на питание – 4500 руб. Альтернативные издержки равны: а) 8000 руб. б) 1800 руб. + в) 30000 руб. г) 4500 руб. д) 14300 руб. 136. Страна производит автомобили и пушки Альтернативные издержки производства одного дополнительного автомобиля составляют: + а) 5 пушек б) 15 пушек в) 1/5 пушки г) 1/15 пушки 137. Альтернативная стоимость производства 5 табуретов равна 2 стульям при максимальном производстве табуретов 20 штук. Столяру необходимо изготовить 4 стула, при этом максимально возможный объем производства табуретов равен: а) 20 штук б) 8 штук в) 5 штук + г) 10 штук 138. Студент за первый год обучения заплатил 20 тыс. руб. Бросив Вуз, он может зарабатывать 80 тыс. руб. в год. Одновременно работать и учиться у него не хватает времени. Величина упущенной выгоды в первый год обучения в Вузе равна ___ тыс. руб. ОТВЕТ: 100 139. В абсолютно надежном «Суперсбербанке» дают 25% годовых по вкладам. Бабушка Настя держит свои сбережения в размере 1000 руб. «в чулке». Недополученный доход бабушки Насти равен: а) 800 руб. б) 100 руб. + в) 250 руб. г) 750 руб. 140. Проблемы «что, как и для кого производить» реальны: а) только в рыночной экономике б) только в отсталой экономике + в) в любой экономике г) только в плановой экономике д) только в смешанной экономике 141. Фундаментальная для всех экономических систем проблема: а) производство б) потребление + в) редкость г) инвестиции д) налоги 142. Экономическая система решает следующие вопросы: а) что, где, для кого б) что, как, для кого и каков темп роста в) когда, почему, где и кто + г) что, как, для кого д) что и почем 143. Форма производства, при которой преобладает крупное механизированное машинное производство, называется: + а) индустриальной б) рабовладельческой в) доиндустриальной г) постиндустриальной 144. Постиндустриальная стадия сопровождается увеличением: а) доли первичных отраслей б) доли отраслей, производящих конечную продукцию в) доли вторичных отраслей + г) значимости знаний и технологий д) роли государства в экономике 145. Переход к постиндустриальному (духовно-информационному) обществу связан с опережающим развитием: а) финансового капитала б) основного капитала + в) человеческого капитала г) денежного капитала д) торгового капитала 146. Основной признак традиционной экономики: а) машинный характер производства + б) преобладание натурального хозяйства в) общественное разделение труда г) централизованное планирование д) специализация 147. Страна Океания производит товары и услуги одним и тем же способом с незапамятных времен. Профессия определяется при рождении. В этой стране ___________ экономика. ОТВЕТ: традиционная 148. Наследственность и касты диктуют экономические роли индивидов: + а) в традиционной экономике б) в смешанной экономике в) в экономике чистого капитализма г) в командной экономике д) в рыночной экономике 149. Наименьший прибавочный продукт создается в _____________ экономической системе. ОТВЕТ: традиционной 150. Побудительным мотивом деятельности в условиях командно-административной экономики является: а) получение максимальной прибыли + б) выполнение плана в) занятость населения г) социальные гарантии д) отмывание капитала 151. Постоянным дефицитом в командной экономике являются: а) деньги б) ресурсы + в) товары и услуги г) интеллектуальные товары д) природные ресурсы 152. Командную экономику характеризует: а) приоритет сферы услуг б) господство крупной частной собственности в) использование новейших технологий в экономике г) ориентация на интересы работников сельскохозяйственной сферы + д) централизованное планирование 153. Какой из нижеперечисленных элементов является наиболее важным для рыночной экономики: а) эффективные профсоюзы б) всеобщее государственное регулирование в) взвешенные действия предпринимателей + г) активная конкуренция на рынке д) интеллектуальные товары 154. Стихийный способ координации деятельности экономических агентов характерен для: + а) рыночной экономики б) плановой экономики в) традиционной экономики г) любой экономической системы д) натурального хозяйства 155. Полярно альтернативна чистому капитализму: а) традиционная экономика; б) командная экономика в) смешанные системы + г) рыночная экономика д) такой системы нет 156. Тезис: «С целью поддержания спроса правительство увеличило социальные пособия малоимущим слоям населения» характеризует ____________ экономическую систему. ОТВЕТ: смешанную 157. Решение экономических проблем частично рынком, частично государством характерно для _______________ экономики. а) рыночной + б) смешанной в) командной г) натуральной 158. Для _______________ модели смешанной экономики характерно всемерное поощрение предпринимательства. а) шведской + б) американской в) японской г) немецкой 159. Широкое распространение пожизненного найма рабочих на фирмах является отличительной особенностью ______________ модели смешанной экономики. а) американской б) немецкой + в) японской г) шведской 160. ______________ модель смешанной экономики обладает наибольшей социальной направленностью. + а) Шведская б) Американская в) Японская г) Немецкая 161. Когда экономические проблемы решаются частично с помощью рыночных механизмов, частично на основе государственного вмешательства, то экономика: а) традиционная б) командная в) рыночная + г) смешанная д) народная 162. Объект собственности - это: а) фермер Константинов б) государственное страховое общество + в) бриллиант «Черный принц» г) АО «Земмаш» д) частное страховое общество 163. Субъект собственности - это: а) земля под виноградником б) здание ОГАУ + в) И.И. Иванов г) бриллиант «Черный принц» д) сеть магазинов «Эконом» 164. Собственность – это: а) обладание материальными или духовными благами б) фактическое применение вещи в зависимости от её назначения в) отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции +г) отношения людей по поводу присвоения экономических благ 165. Частная собственность – это форма юридического закрепления за гражданином прав: а) владения и применения какого-нибудь имущества б) пользования и распоряжения каким-либо имуществом в) применения и распоряжения каким-либо имуществом + г) владения, пользования и распоряжения каким-либо имуществом 166. К приватизации не относится: а) распродажа и безвозмездное распределение акций + б) возвращение себе прежними владельцами усадьбы в) продажа государственного жилья квартиросъемщикам г) отказ от государственной монополии в целях развития конкуренции 167. Целью приватизации является: а) изменение отношений собственности б) совершенствование структуры общественного производства в) формирование конкурентной среды + г) повышение эффективности общественного производства д) продажа государственной собственности за бесценок 168. Основными признаками традиционной экономики являются: а) производится лишь то, что пользуется спросом + б) ориентация на интересы работников сельскохозяйственной сферы в) государственное регулирование на основе общественных интересов г) дефицит преодолевается посредством механизма цен + д) натурально-общинные формы хозяйствования 169. Командную экономику характеризуют: + а) централизованное планирование и управление предприятиями страны б) рынки обеспечивают обмен информацией + в) государственное регулирование на основе общественных интересов г) дефицит преодолевается посредством механизма цен д) натурально-общинные формы хозяйствования 170. Рыночную систему хозяйства характеризует: + а) производится лишь то, что пользуется спросом + б) рынки обеспечивают обмен информацией в) государственное регулирование на основе общественных интересов + г) дефицит преодолевается посредством механизма цен д) натурально-общинные формы хозяйствования 171. Объектами интеллектуальной собственности являются: + а) авторские права б) образование + в) произведения искусства + г) промышленные образцы д) шоу-бизнес 172. Последовательность эволюции экономических систем в формационном подходе: 3 1) Феодальный строй 5 2) Коммунистический строй 1 3) Первобытный строй 4 4) Капиталистический строй 2 5) Рабовладельческий строй 173. Цивилизационный подход выделяет в истории развития экономических систем доиндустриальное, индустриальное и ______________ общество. ОТВЕТ: постиндустриальное 174. _______________ система - это хозяйственная система, в которой обычаи, опыт определяют практическое использование производственных ресурсов. ОТВЕТ: Традиционная 175. ________________ -это процесс преобразования государственной собственности в частную. ОТВЕТ: Приватизация 176. Рынок – это: + а) институт, или механизм, сводящий вместе покупателей и продавцов отдельных товаров и услуг б) часть экономики страны, полностью контролируемая государством в) способ, посредством которого изменения в денежной массе влияют на остальную экономику г) политика замещения импорта отечественной продукцией под покровительством тарифов и квот 177. Рыночными субъектами не являются: а) домохозяйства б) фирма + в) деньги г) государство 178. Совокупность организационных, правовых форм, опосредующих движение товаров и услуг, называется: + а) инфраструктурой рынка б) функциями рынка в) «фиаско» рынка г) моделями рынка 179. Рыночная конкуренция развивается: а) только среди продавцов + б) как среди продавцов, так и среди покупателей в) только среди покупателей г) между продавцом и покупателем 180. Провалы рынка не связаны: + а) с действием условий совершенной конкуренции б) с нарушением условий совершенной конкуренции в) с наличием внешних эффектов г) с неопределенностью имущественных отношений 181. Спрос - это: + а) потребности, подкрепленные платежеспособностью покупателей б) потребности людей в данном благе в) желание людей обладать теми или иными благами г) доход, потраченный на потребление д) нужда в чем-либо необходимом 182. Способность и желание людей платить за что-либо - это: а) желание б) потребность + в) спрос г) необходимость д) нужда 183. Наиболее масштабная программа приватизации по охвату государственных основных фондов и населения прошла: а) в Венгрии б) на Украине + в) в России г) в Латвии 184. Кривая рыночного спроса представляет собой линию, которая отражает: а) желание потребителей обладать определенным количеством блага б) готовность потребителей пожертвовать альтернативной возможностью ради данного блага + в) изменение величины спроса на благо в зависимости от изменения его цены г) изменения в степени дефицитности данного блага д) закономерности в изменении рыночных цен блага 185. Закон, в котором сформулировано существование отрицательной или обратной связи между ценой и величиной спроса – это: а) закон предложения + б) закон спроса в) закон возвышения потребностей г) закон убывающей отдачи д) закон Оукена 186. В соответствии с законом спроса, если цена товара растет: а) спрос тоже растет б) спрос падает в) величина спроса растет + г) величина спроса падает 187. Изменение объема спроса на отдельный товар произойдет: а) под воздействием потребительских вкусов б) при улучшении качества данного товара + в) при изменении цены данного товара г) при изменении доходов потребителей д) при изменении технологии производства данного товара 188. Какая из следующих позиций означает изменение величины спроса: + а) парикмахер повышает цену за стрижку волос и число его клиентов сокращается б) потребительские доходы возрастают, в результате увеличивается сбыт ювелирных изделий в) снижение уровня рождаемости уменьшает спрос на образование г) Федеральное правительство увеличивает акцизный налог на сигареты д) популярность здорового образа жизни сокращает спрос на алкогольно-табачную продукцию 189. Изменение какого фактора не вызывает сдвига кривой спроса: + а) цены товара б) вкусов и предпочтений потребителей в) доходов потребителей г) численности или возраста потребителей д) величины подоходного налога 190. Изменение спроса и изменение объема спроса различаются тем, что: а) изменение спроса состоит из суммы изменений объемов спроса + б) изменение спроса происходит в результате изменения неценовых факторов изменение спроса происходит в результате изменения цены г) изменение объема спроса – это сдвиг линии спроса д) изменение объема спроса – это сдвиг линии предложения 191. Кривая спроса на товар сместится вправо, если: а) потребители ожидают снижения цен + б) происходит быстрый рост численности населения в) повысятся цены на данный товар г) возрастут издержки производства д) увеличатся налоги на прибыль предприятия 192. Когда растет цена на авиабилеты, увеличивается спрос на поездки железнодорожным транспортом. Речь идет об ___________ услугах. а) взаимодополняющих + б) взаимозаменяемых в) производственного назначения г) рекламных 193. Товары являются взаимозаменяемыми, тогда рост цены на один из них вызовет: + а) рост спроса на другой товар б) падение величины спроса на другой товар в) падение спроса на другой товар г) рост величины спроса на другой товар д) рост величины предложения другого товара 194. Товары являются взаимодополняемыми, тогда рост цены на один из них вызовет: а) рост спроса на другой товар б) падение величины спроса на другой товар + в) падение спроса на другой товар г) рост величины спроса на другой товар д) рост величины предложения другого товара 195. Когда спрос на альбомы для рисования возрастает, то увеличивается спрос на цветные карандаши. Эти товары: а) не связанны друг с другом + б) взаимодополняющие в) взаимозаменяемые г) общественные 196. Понижение цены на автомобили вызовет сдвиг: а) вправо кривой предложения на бензин б) влево кривой предложения на бензин в) влево кривой спроса на бензин + г) вправо кривой спроса на бензин д) влево кривой спроса на автомобили 197. Смещение кривой спроса на «Фанту» вправо могло быть связано: а) с ростом предложения б) с уменьшением доходов населения + в) с ростом доходов населения г) с увеличением цены «Фанты» д) с уменьшением цены «Фанты» 198. С ростом доходов в Оренбурге стали покупать больше сыра, но меньше макарон. Отсюда можно сделать вывод, что при прочих равных условиях: а) сыр и макароны – это товары заменители б) сыр – товар «низшего порядка», а макароны – нормальный товар + в) сыр – нормальный товар, а макароны – товар «низшего порядка» г) сыр и макароны – это товары «низшего порядка» 199. Рост дохода потребителей приводит к падению спроса на товары: а) высокого качества + б) низкого качества в) роскоши г) заменители д) комплементы 200. Кривая спроса сместилась влево. Это значит, что повысились: а) доходы потребителей + б) налоги на потребителей в) число потребителей г) предложение товара д) цены на товары 201. В 1998 году во время августовского финансового кризиса цены на растительное масло взметнулись в 6 – 8 раз. Это отнюдь не привело к сокращению, а, напротив, подстегнуло спрос на этот товар в условиях тотального обнищания населения. Это лучше всего объясняет: а) эффект сноба б) эффект замещения + в) эффект Гиффена г) эффект дохода д) эффект Веблена 202. Ситуация, когда снижение цены приводит к уменьшению спроса, а увеличение цены – повышению спроса на некачественный или низший товар, который занимает значительное место в структуре потребления, называется эффектом: + а) Гиффена б) Веблена в) сноба г) дохода 203. Ситуация в которой увеличение потребительского спроса на эксклюзивные дорогостоящие товары связано с ростом их цены называется эффектом: + а) Веблена б) Гиффена в) сноба г) замещения 204. Величина предложения товара – это: а) количество данного товара на складах предприятий б) деньги, которые хотят получить за свой товар производители + в) количество товара, которое производители готовы продать по данной цене г) количество товара, которое потребители хотят купить по данной цене д) это платежи за приобретаемые ресурсы 205. Закон предложения выражает: а) обратную связь между ценой и количеством продаваемого товара б) связь между эластичными и неэластичными товарами + в) прямую связь между ценой и количеством продаваемого товара г) меру эластичности каждого товара д) превышение доходов над расходами |