7. Изучаем свой родной край. Где был пленен Фридрих Паулюс
 Скачать 177 Kb.
|
|
Где был пленен Фридрих Паулюс? 30 января 1943 г. 38 мотострелковая бригада (полковник Бурмаков) вела бои в южной части площади Павших борцов. Из показания пленных стало известно, что в подвалах универмага находится штаб 6 полевой армии во главе с Паулюсом. Блокировали здание, начали обстрел. Из подвала вышел офицер с белым платком. Нашим офицерам, спустившимся в подвал, сообщили, что переговоры будут вестись с представителями штаба Донского фронта. 31 января в 10 часов утра Паулюс и его приближенные были вывезены в Бекетовку, в штаб 64 армии. Кто такие ''черкасовцы''? В восстановлении Сталинграда активное участие принимали его жители. Начало этому движению положила работница детского сада Александра Черкасова. Она организовала бригаду из 19 человек, и 13 июня 1943 г. женщины вышли на восстановление Дома Павлова. 15 июня они обратились к жителям Сталинграда с призывом помочь родному городу. 20 июня на восстановление вышло 6 тыс. человек, 27 июля – более 10 тыс.. Весною 1944 г. на улицах Сталинграда работало 20 тыс. горожан. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. Рекомендации для учащихся, разработанные группой ученых, организаторов Всероссийского конкурса юношеских исследовательских работ им. В. Вернадского. М.,1999г.Исследовательская деятельность учащихся. Методические указания к выполнению и оформлению научных работ. Волгоград изд. ВГПУ ''Перемена'', 1997г.Водолагин М. А. Очерки истории Волгограда. М.,1968г. Водолагин М.А. Красный Царицын. Волгоград, Нижне-Волжское книжное издательство, 1967г. Водолагин М.А. Волжская твердыня. М., изд. ''Советская Россия''. 1962г. Волгоград. Четыре века истории. Волгоград, Нижне-Волжское книжное издательство, 1989г. Еременко А.И. Сталинград: Записки командующего фронтом. М., Воениздат, 1961г. Очерки по истории Волгоградского края. Волгоград 1974г. Самсонов А.М. Сталинградская битва. М., наука 1982г. Чуйков В.И. Сражение века. М., изд. ''Советская Россия'', 1975г. - 32 - ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ВОЛГОГРАДСКАЯ СТАНЦИЯ ДЕТСКОГО И ЮНОШЕСКОГО ТУРИЗМА И ЭКСКУРСИЙ» ИЗУЧАЕМ СВОЙ РОДНОЙ КРАЙ (Рекомендации для учителей, педагогов дополнительного образования по подготовке и написанию научно-исследовательских работ учащимися. Вопросы и ответы по истории родного края) Автор: Марченко О.П., методист ГОУ ВСДЮТиЭ ВОЛГОГРАД 2001г. Положения о Всероссийских и областных олимпиадах, конкурсах по школьному краеведению предъявляют определенные требования к написанию научно-исследовательских работ учащихся. Структура научной работы должна включать: Обоснование выбора темы исследования. Анализ разрабатываемой проблемы в уже имеющейся научной литературе. Содержательную часть. Выводы по теме. Библиографию и список используемой в работе литературы. Обоснование выбора темы состоит в аргументированном доказательстве актуальности исследования. Оно может быть связано с новыми появившимися фактами по данному вопросу или с возросшим общественным интересом к данной проблеме. К сожалению, большинство работ, представляемых на областные краеведческие олимпиады, в этой части содержат рассуждения о любви к малой родине. Любая работа начинается с выбора темы и постановки задач исследования. К их формулировке надо относится очень ответственно, учитывая специфику возрастных особенностей учащихся, их небольшой опыт в исследовательской деятельности и объем самой работы. Не стоит брать глобальные темы, т.к. в научных работах школьников они не могут быть раскрыты. Цель исследования обычно состоит в изучении определенных явлений. Важно выделить гипотезу поиска, которая позволяет придать работе больший смысл и конкретизировать предмет исследования. В ходе работы она может быть либо подтверждена, либо опровергнута. После постановки цели формулируются задачи работы, посредством которых она достигается. Задачи определяют содержание исследования и структуру текста работы. Они показывают, что вы собираетесь делать. Анализ научной литературы, сопоставление различных версий позволяет автору работы сформулировать свою точку зрения на данный вопрос. В этом разделе необходимо сжато охарактеризовать уже имеющиеся научные данные по теме исследования. Анализ литературы поможет школьнику более свободно владеть материалом, обоснованно отвечать на вопросы во время защиты. Здесь же указываются источники исследования: документы, вещественные предметы, фотографии, воспоминания очевидцев, события, записанные юными краеведами, экспозиции государственных и школьных музеев. Содержательная часть работы зависит от конкретной темы. Общим - 2 - Аксай – Есауловская развернулось ожесточенное сражение, в результате которого 51 армия приостановила наступление Манштейна. На разгром вражеской группировки была брошена 2 гв. армию. Утром 24 декабря обе армии перешли в наступление. 29 декабря Котельниково было освобождено, противник отброшен на 200 – 250 км. от Сталинграда. Разгрому Манштейна способствовало и наступление войск Юго-Западного и части Воронежского фронтов в ходе операции ''Малый Сатурн''. 16 декабря они начали продвигаться в направлении Кантемировки, Нижне Чирской, Тормосина и к 31 декабря вышли на рубеж Новая Калитва – Миллерово – Чернышковский. Противник полностью лишился возможности оказать помощь окруженной под Сталинградом группировке. Были созданы предпосылки для уничтожения войск Паулюса. За что генерал-майор В. М. Баданов был награжден орденом Суворова II степени под № 1? 24 танковый корпус Баданова, оснащенный танками Т-34, прорвав оборону противника за 5 суток продвинулся на 240 км. в глубь вражеских позиций. 24 декабря атаковал Тацинскую, перерезав железную дорогу Лихая-Сталинград. Танкистами были уничтожены эшелоны с горючим и самолетами, 2 аэродрома с машинами, предназначенными для группы Манштейна. В ночь на 29 декабря внезапным ударом корпус прорвал фронт и с незначительными потерями вышел к своим. За проведенную операцию Баданов был награжден орденом Суворова. Как проходила операция ''Кольцо''? Стремясь избежать напрасного кровопролития, 8 января 1943 г. советское командование предложило Паулюсу капитулировать, но получило отказ. 10 января войска Донского фронта перешли в наступление. На направлении главного удара действовала 65 армия. К исходу 17 января наши армии вышли на ближние подступы к Сталинграду. Командование фронта решило завершить операцию ''Кольцо'' общим штурмом по всей линии фронта. Главный удар нанесла 21 армия в направлении на Гумрак, рассекая окруженную группировку на 2 части. 26 января на западных склонах Мамаева кургана соединились 21 и 62 армии. Группировка противника была расчленена на южную (центр Сталинграда, капитулировала 31 января) и северную (завод ''Баррикады'' и СТЗ, капитулировала 2 февраля). - 31 - площадью 8 кв. км.) в истории Сталинградской битвы называется ''Северным плацдармом''. Бои здесь развернулись с 23 августа, когда фашисты прорвались к Волге. 28 августа была создана северная группа войск под командованием полковника С. Горохова, на которую возлагалась оборона северного участка 62 армии. После 18 октября, когда фашисты заняли СТЗ, группа Горохова оказалась в окружении. 24 ноября она соединилась на окраине Латошинки с войсками 66 армии, наступавшими с севера. Какие операции планировало Верховное Главнокомандование в ходе контрнаступление под Сталинградом? В течение октября 1942 г. Генеральный штаб, военные советы и штабы фронтов готовили план окружения и разгрома противника под Сталинградом. Он состоял из трех операций. ''Уран'' – окружение противника. ''Сатурн'' –создание на внешнем фронте второго, затем третьего кольца и последующее наступление на юг. ''Кольцо'' – уничтожение окруженной группировки. Как проходила операция ''Уран''? 19 ноября 1942 г., после 80-минутной артподготовки, перешли в наступление войска Юго-Западного фронта (из района Серафимовича) в направлении на Калач и Донского фронта (из района Клетской и Качалино) в направлении на юго-восток, вдоль правого и левого берега Дона. 20 ноября к ним присоединились войска Сталинградского фронта (из района Сарпинских озер) в направлении на Калач. 23 ноября войска Юго-Западного и Сталинградского фронтов соединились у х. Советский (Калачевский район). В окружении оказались 22 вражеские дивизии (330 тыс. солдат и офицеров). Как была сорвана попытка деблокировать войска Паулюса и проходила операция ''Малый Сатурн''? Сроки и задачи операции ''Сатурн'' советскому командованию пришлось изменить в связи с задержкой ликвидации окруженной под Сталинградом группировки и деблокирующим ударом Манштейна. Решив деблокировать свои окруженные войска, гитлеровское командование создает группу армий Дон (генерал-фельдмаршал Манштейн). 12 декабря началась операция противника ''Зимняя гроза'' наступлением из района Котельниково. На рубеже - 30 - является изложение основных взглядов и доказательств автора. Описание заявленных в плане вопросов должно соответствовать определенной логике, направленной на их раскрытие. Необходимо понимать разницу между рабочими данными и данными, представленными в тексте работы. В процессе исследования часто имеется большое количество чисел, таблиц, документов, которые в самом тексте представлять не нужно. Чтобы не перегружать работу, часть этого материала можно поместить в приложении и воспользоваться им при защите, если у оппонентов возникнут какие-то вопросы. Выводы – это в своем роде краткий ответ на вопрос: как решены поставленные задачи. Они должны перекликаться со вступительной частью и являться единым целым. Оформление научных работ включает в себя ряд определенных правил. Титульный лист оформляется в соответствии с общепринятыми требованиями: наименование учебного заведения, наименование конкурса, название темы, автор, класс, научные руководители, их место работы, должность, название населенного пункта, год написания работы. Нумерация страниц начинается с титульного листа. Работа должна быть написана на стандартных листах. Её объем не должен превышать указанных в Положении о конкурсе страниц машинописного текста или компьютерного набора (на странице 35 строк, в строке 65 знаков). Работы большего или меньшего объема оцениваются ниже. Титульный лист, справочный аппарат в общий объем работы не входят. Приложения могут быть не более, чем на 10 страниц. После титульного листа следует развернутый план работы, после него указываются её цели и задачи. В основной части часто используются цитаты из книг, документы из государственных архивов и музеев, в том числе и школьных. Они требуют грамотного оформления. Цитируемый материал берется в кавычки. Если цитата используется не полностью, на месте пропуска каких-то не особо нужных слов ставится - (…). Например: ''Открывается очаровательный вид… у самых ваших ног лежит крошечная колония''. В сноске указывается источник цитирования со всеми выходными данными и страница книги, на которой помещена цитата. Все использованные в работе цитаты нумеруются либо постранично, либо в сквозном порядке. При постраничной нумерации все выходные данные книги помещаются внизу страницы под соответствующим номером. При сплошной (сквозной) нумерации источник цитирования приводится в конце работы, а после самой цитаты указывается его порядковый номер по общему списку литературы и страница (например: [4, с.20]). В тех случаях, когда мысль воспроизводится не дословно, а в свободном изложении, она не берется в кавычки, но сноска на неё все равно необходима. В этом случае оформление следующее: Ф. И. О. автора, название книги, место - 3 - и год издания, страница (или несколько страниц). При использовании архивных документов указывается, где они содержатся, название фонда, номер описи, номер дела, дата его начала и окончания, номера использованных листов. Например: Государственный архив Волгоградской области , ф. 1405, его название, оп. 2, д. 35, его название, ед. хр. 625, л. 2, нач. 2 февраля 1945г., ок. 5 марта 1946г. При повторном использовании данного документа его текстовая часть опускается: ГАВО, ф. 1405, оп.2, ед. хр. 625, л. 2. Это же относится и к архивным документам школьных музеев. При использовании экспозиций музеев делается сноска: Волгоградский государственный краеведческий музей, зал 3, экспозиция… К работе должен быть приложен список используемых источников и литературы. Сначала указываются источники, затем литература в алфавитном порядке. Должны быть приведены все выходные данные каждой книги или брошюры (например: Чуянов А.С. Сталинградский дневник. Волгоград, Нижне-Волжское книжное издательство, 1968г.). Защита творческой работы. Определенные требования существуют при защите. Часто школьники стараются слово в слово повторить свою письменную работу, порой её просто читают, что недопустимо. В этом случае теряется смысл устного выступления. Учащиеся должны при защите обосновать выбор темы, дать обзор источников литературы, кратко изложить содержание исследования, сделать выводы о своем вкладе в разработку темы. Главная задача при защите – точно сформулировать и эмоционально изложить суть своей работы. Выступление не должно превышать указанного в Положении о конкурсе времени. По окончании защиты предполагается выступление рецензентов, задаются вопросы, возникшие у присутствующих. Не стоит забывать о правилах этики при защите. Непродуманные, каверзные, недоброжелательные вопросы могут обидеть выступающего, внести дискомфорт в атмосферу обсуждения. По окончании автору работы предлагается слово для заключения (2-3 минуты). При написании научных работ, подготовке к олимпиадам и конкурсам учащиеся и педагоги дополнительного образования часто испытывают дефицит в краеведческой литературе. Ниже предлагаются вопросы и ответы к ним, встречающиеся в викторинах и тестированиях на областных краеведческих мероприятиях. - 4 - нес основной удар на южные фланги 62 армии. Свои позиции от ул. Киевской до южных склонов Мамаева кургана дивизия удерживала до начала контрнаступления. Каждый дом бойцы превращали в неприступную крепость. Одним из таких стал Дом Павлова, который войны-гвардейцы защищали 58 дней. Как проходила оборона Мамаева кургана? Бои за высоту 102, 0 начались 14 сентября. Натиск врага сдерживали подразделения 416 ст. полка 112 стрелковой дивизии и 269 полка 10 дивизии войск НКВД. В этот день противнику удалось овладеть вершиной кургана. 15 сентября в бой за высоту вступил 39 гв. ст. полк 13 гв. ст. дивизии, а 18 сентября войны 95 ст. дивизии. В ночь на 22 сентября к кургану переправили 284 ст. дивизию (полковник Н. Ф. Батюк), на её плечи легла основная оборона Мамаева кургана. К середине октября противник захватил северные, западные (включая вершину) и часть южных склонов высоты, в руках советских воинов оставались восточные (по нынешнюю ветку железной дороги). В этих тяжелых условиях дивизия построила продуманную систему обороны и не пропустила врага к Волге. В январе 1943 г. перед солдатами Батюка была поставлена задача: любой ценой выбить противника с вершины кургана. 26 января все склоны высоты были очищены от врага. Какой участок волжского берега получил название ''остров Людникова'' и почему? В ночь на 16 октября в район завода ''Баррикады'' переправили с левого берега 138 ст. дивизию (полковник И. И. Людников). Она заняла оборону на подступах к предприятию. До 4 ноября воины стойко сдерживали натиск фашистов, затем отошли на нижний рабочий поселок (между заводом и Волгой). 11 ноября гитлеровцы прорвались к Волге с севера и юга от завода. 138 дивизия оказалась отрезанной от основных сил 62 армии. Клочок земли 700 х 400 метров солдаты держали 40 дней. В историю Сталинградской битвы он вошел как ''остров Людникова''. Где располагалась группа Горохова в сентябре – ноябре 1942 г.? Территория между тракторным заводом и поселком Рынок (примерно, - 29 - 138 стрелковая дивизия, оборонявшая предприятие оказалась в окружении. Жесточайшие бои развернулись за территорию завода ''Красный Октябрь'', 2/3 которой противнику удалось захватить. Впервые в истории войн бои велись на улицах города. Они требовали новых форм . Дома Сталинграда солдаты превращали в мощные опорные пункты. В 62 армии появились штурмовые группы – ''небольшие по численности, подвижные в своих действиях и сильные ударом''. Широкое распространение получило в Сталинграде снайперское движение. Где проходил передний край обороны советских войск в Сталинграде? Линия переднего края обороны 62 армии проходила: поселок Рынок – река Сухая Мечетка – п. Спартановка (по ул. Менжинского) – правый берег р. Мокрая Мечетка. После 4 – 5-километрового перерыва линия фронта тянулась: от левого угла изгороди завода ''Баррикады'' по проспекту Волжскому до оврага. Далее 400-метровый разрыв (территория, занятая противником). У оврага Глубокая балка линия обороны возобновлялась, дугой огибала с запада шлаковые отвалы, проходила через мартеновский цех № 1 завода Красный Октябрь и спускалась к оврагу Банному (пл. Возрождения), тянулась по восточным склонам Мамаева кургана, диагонально пересекала завод ТДН, спускалась к оврагу Долгому (ул. Землянского), потом шла к оврагу Крутому (ул. 7 Гвардейская), пересекала нынешний проспект им. Ленина, с запада огибала пл. 9 Января (пл. Ленина), шла по ул. Советской и на ул. Киевской ( Гагарина) заканчивалась у Волги. Передний край обороны 64 армии начинался у южных откосов балки Купоросной, тянулся по восточным склонам Лысой горы и по гребням Ергений уходил на юг. Какова роль 13 гвардейской стрелковой дивизии в уличных боях? 13 гвардейская стрелковая дивизия (генерал – майор А. И. Родимцев) переправлялась в центр Сталинграда в ночь с 14 на 15 и с 15 на 16 сентября 1942 г.. Её передовой отряд завязал ожесточенный бой с противником и выбил его с береговой полосы. Под прикрытием передового отряда переправлялись основные силы дивизии. Они овладели универмагом, вокзалом Сталинград 1, завязали бои за Мамаев курган. Стойкость воинов дивизии не позволила немцам овладеть центром города в середине сентября, и Паулюс пере – - 28 - Вопросы и ответы по истории Волгоградской области. |